大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)前教育課程和特點(diǎn)的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹學(xué)前教育課程和特點(diǎn)的解答，讓我們一起看看吧。

簡(jiǎn)述學(xué)前課程的特點(diǎn)？

學(xué)前課程的特點(diǎn)有：

1.

不只是關(guān)注兒童思維的結(jié)果，還要關(guān)注思維的過(guò)程。

2.

認(rèn)識(shí)到兒童的自主性，積極參與在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的重要作用。 

3.

不強(qiáng)調(diào)對(duì)兒童進(jìn)行成人化的思維訓(xùn)練。 皮亞杰把“我們?cè)鯓硬拍芗铀侔l(fā)展”這個(gè)問(wèn)題稱為“美國(guó)人的問(wèn)題”。

什么是幼兒園課程?幼兒園課程的特點(diǎn)是什么？

幼兒園課程是從幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和特定的社會(huì)文化背景出發(fā)，有目的、有計(jì)劃地組織和實(shí)施并貫穿于幼兒一日生活的課程，這是幼兒園施加教育影響的一種中介，以引導(dǎo)和促進(jìn)幼兒朝著社會(huì)所需要的人才的方向發(fā)展。那么幼兒園課程的特點(diǎn)有：

　　1、幼兒園課程的基礎(chǔ)性、啟蒙性：幼兒園課程的對(duì)象是3- 6歲的幼兒，3- 6歲的幼兒身心發(fā)展迅速、好奇心強(qiáng)、有強(qiáng)烈的求知欲是這個(gè)年齡段幼兒的特點(diǎn)，而這些特點(diǎn)也為他們探索世界提供了基本的條件。幼兒園課程承擔(dān)著開(kāi)啟幼兒的心靈與智慧、使幼兒形成良好的個(gè)性品質(zhì)的重任。

　　2、幼兒園課程的全面性、生活性。幼兒園教育要適合幼兒身心發(fā)展的客觀規(guī)律與特點(diǎn)，這是對(duì)幼兒園課程適宜發(fā)展性的詮釋。幼兒園課程的任何一個(gè)結(jié)構(gòu)要素都受幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)的制約。

　　3、幼兒園課程的整合性：幼兒園課程要從幼兒的發(fā)展需要和發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，以幼兒為本。適宜發(fā)展并不等于適應(yīng)發(fā)展，并不表示要一味迎合、遷就幼兒現(xiàn)在的身心發(fā)展水平。幼兒園的任務(wù)是使幼兒逐漸形成良好的社會(huì)性和個(gè)性品質(zhì)，促進(jìn)幼兒更健康、更和諧地發(fā)展。適宜與促進(jìn)本身就意味著適宜發(fā)展是“手段”，而促進(jìn)發(fā)展才是目的。

　　4、幼兒園課程的活動(dòng)性與直接經(jīng)驗(yàn)性：幼兒園課程具有基礎(chǔ)性，也具有非義務(wù)性，這是由學(xué)前機(jī)構(gòu)教育的非義務(wù)性質(zhì)決定的。它不具有強(qiáng)制性和普遍性，也就是說(shuō)，幼兒園課程不是所有3~6幼兒都必須學(xué)習(xí)和完成的“任務(wù)”。幼兒園教育的非義務(wù)性，使得幼兒園課程具有很大的靈活性。當(dāng)然，這種靈活性不是隨心所欲的，是以國(guó)家有關(guān)教育政策為指導(dǎo)，以幼兒身心學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)律為依據(jù)的，它為教師和課程工作者留出了巨大的創(chuàng)造空間。

如何理解學(xué)前教育評(píng)價(jià)的基本特點(diǎn)？

學(xué)前教育課程是包含多方面因素的復(fù)雜系統(tǒng)。學(xué)前教育課程評(píng)價(jià)旨在根據(jù)學(xué)前教育課程的特點(diǎn)和組成要素，通過(guò)收集和分析比較系統(tǒng)全面的有關(guān)資料，科學(xué)地判斷課程的價(jià)值和效益。學(xué)前教育課程評(píng)價(jià)應(yīng)準(zhǔn)確地揭示課程本身的各個(gè)組成部分之間的關(guān)系，力求全面透視課程各方面的功能和價(jià)值。評(píng)價(jià)工作還和課程發(fā)展之間具有相互影響和交互作用的關(guān)系，即課程又可通過(guò)評(píng)價(jià)獲取反饋，從而得到改進(jìn)和完善。

游戲是最適合幼兒的需要，最符合其年齡特征的活動(dòng)形式。通過(guò)游戲不僅可以使幼兒的需要得到滿足，還能激發(fā)幼兒不斷產(chǎn)生新的需要，促進(jìn)幼兒情緒、認(rèn)知、語(yǔ)言、身體動(dòng)作及社會(huì)性等各方面的發(fā)展。幼兒園游戲的形式多種多樣，有角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、體育游戲、語(yǔ)言教學(xué)游戲、自主游戲等。作為幼兒園活動(dòng)的重要組成部分、教與學(xué)過(guò)程中的必不可少的方式，游戲評(píng)價(jià)也應(yīng)當(dāng)成為學(xué)前教育評(píng)價(jià)中一個(gè)不可缺少的方面。

為什么要學(xué)幼兒園課程的特點(diǎn)？

幼兒學(xué)習(xí)幼兒園的課程其主要特點(diǎn)是讓幼兒更加的自信，更加有膽識(shí)，系統(tǒng)式的學(xué)習(xí)可以讓孩子更專業(yè)化。

清晰的分類講述，小孩更容易去接受，對(duì)以后的生活理解得有條有理，從而比同齡小孩更加大膽，更加的自信，為以后的學(xué)習(xí)道路起到重要作用。

到此，以上就是小編對(duì)于學(xué)前教育課程和特點(diǎn)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)前教育課程和特點(diǎn)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。