正文

思政教育課程無聊,思政教育課程內(nèi)容

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于思政教育課程無聊的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹思政教育課程無聊的解答,讓我們一起看看吧。

大一新生想問一下,為什么感覺大學(xué)老師講課有些無聊?

我在大學(xué)求過學(xué),也在大學(xué)任過教。學(xué)生普遍反映大學(xué)老師講課如同嚼蠟,枯燥無味。其中,原因之一,在于,教師比較注重科研,論文,而輕視教學(xué)。每天上課之前,匆匆的掃描一下課本,就急匆匆的到課堂上,打開投影儀,照本宣科宣讀起來。這樣的課堂,既沒有互動(dòng),又哪里會(huì)有生氣勃勃的氣氛呢?學(xué)生,或是看其他課本,或是看手機(jī)打游戲,打盹睡覺也不在少數(shù)。當(dāng)然,和陳舊的教材,以及學(xué)生被迫學(xué)習(xí)那些不喜歡的課程,尤其對(duì)許多專業(yè)知識(shí)不喜歡等眾多因素有關(guān)。

思政教育課程無聊,思政教育課程內(nèi)容

大學(xué)老師講課,首先注重傳授知識(shí)的準(zhǔn)確性,其次才是趣味性,有些課程本身就不一定有趣,某種程度上甚至枯燥。老師不是演員,不要用對(duì)藝術(shù)家的要求來要求老師。除了授課,老師還有科研任務(wù),還要指導(dǎo)研究生,他不可能花很多時(shí)間去琢磨如何把課講得生動(dòng)形象。學(xué)生要調(diào)整好心態(tài),端正態(tài)度,把獲取知識(shí)作為學(xué)習(xí)的基本目的,學(xué)習(xí)與看電影不是一回事。

動(dòng)用語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言來鼓勵(lì)學(xué)生上課聽講的是小學(xué)老師,只有小學(xué)老師才會(huì)說:你真棒,好孩子,你真聰明,再說一遍,看誰(shuí)聽課最認(rèn)真,獎(jiǎng)勵(lì)你一朵小紅花。只有小學(xué)老師在上課的時(shí)候,才會(huì)去愛撫的撫摸你的頭。小學(xué)的課堂充滿了趣味性。大學(xué)老師也這樣,你們永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。

很有可能不是大學(xué)老師講課無聊,而是你的學(xué)習(xí)心態(tài)出了問題。那么,即使給你換“院士老師”甚至是“諾獎(jiǎng)博士”來上課,你仍然可能會(huì)覺得無聊,沒有意思。

不妨先問問自己:你對(duì)獲得新知、深度思考感興趣嗎?你愿意傾聽多元觀點(diǎn)不排斥異見嗎?你能保持專注參與課堂對(duì)話討論嗎?

如果你上課時(shí)的狀態(tài)就像和女(男)朋友吃飯時(shí)還在對(duì)面刷著手機(jī)一樣地心不在焉,那么你大概率上是會(huì)覺得老師講課無聊的。因?yàn)槟愀揪褪侵蒙硎峦狻]有把情緒投入進(jìn)去。又怎么能感覺有意思呢?這和“你對(duì)面的女(男)朋友覺得和你這個(gè)空心人談戀愛很無聊”是一樣的感受。世界上再有意思再有美感的事,都在建立在體驗(yàn)的前提下的,否則都會(huì)索然無味。

再者,知識(shí)本身多半是枯燥的,領(lǐng)悟知識(shí)、體會(huì)知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的過程才會(huì)有探索和頓悟的樂趣。所以說,越學(xué)進(jìn)去了才越有可能感受到樂趣,越學(xué)不進(jìn)去的人越覺得沒有樂趣。

一些學(xué)渣在中學(xué)階段就學(xué)不進(jìn)去了,中斷學(xué)業(yè)的根本原因,恰恰在于過早地接觸了高刺激性的電子產(chǎn)品,還有不需要大腦思考就能直接獲得快感的網(wǎng)絡(luò)泛娛樂文化的淫浸。久而久之,當(dāng)你的大腦已經(jīng)習(xí)慣了高閾值的快樂刺激和“被動(dòng)的快樂投喂”,就很難再對(duì)“學(xué)習(xí)這種需要主動(dòng)探索思考才能獲得的快樂”產(chǎn)生熱情了,同時(shí)你也對(duì)“低閾值的快樂刺激”基本免疫了。

專業(yè)知識(shí)的殿堂的確不同于娛樂節(jié)目,背后沒有那么多用戶心理大數(shù)據(jù)分析、AI算法優(yōu)勢(shì)和投其所好地精準(zhǔn)投喂,來不得那么多噱頭和爆梗,也沒有“聲音、圖像和高科技手段下的畫面優(yōu)化”,知識(shí)和真理就是那樣一副驚為天人卻又樸素本真的樣子。就像是口味清淡、低脂低糖的健康飲食,在特定階段的青年人群那里,永遠(yuǎn)也斗不過“口味勁爆、熱量奇高、衛(wèi)生堪憂的地?cái)偫睏l和垃圾食品”一樣。

要想改變你頹廢聽課的狀態(tài),無他,唯有兩招:一曰“果斷戒除高強(qiáng)度快樂刺激的外源干擾”,一曰“在目標(biāo)驅(qū)動(dòng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)下主動(dòng)投入性地學(xué)習(xí)”。

到此,以上就是小編對(duì)于思政教育課程無聊的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思政教育課程無聊的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。