正文

秋天到了美術(shù)教案大班(秋天到大班藝術(shù)教案)

中班美術(shù)秋天的麥穗教案?

目標(biāo),讓中班的孩子學(xué)繪畫,秋天的麥穗,掌握秋天的麥穗的畫法,方法和步驟

秋天到了美術(shù)教案大班(秋天到大班藝術(shù)教案)

內(nèi)容,老師要介紹秋田麥穗的特點(diǎn),畫法,步驟和方法,并且要求學(xué)生在畫秋天麥穗的時候,所要注意的問題,

實(shí)施,老師,可以一步一步的示范,讓學(xué)生先看,在畫的過程中強(qiáng)調(diào)所要注意的問題,最后才讓學(xué)生動手完成這項(xiàng)制作

中班美術(shù)教案秋天多美好?

活動目標(biāo):

1欣賞作品中豐富的色彩搭配,學(xué)習(xí)表現(xiàn)秋天的美。

2通過觀察畫出印象中的秋天。

活動準(zhǔn)備:

教學(xué)掛圖幼兒用書

活動過程:

1欣賞兒童詩

秋風(fēng)吹,引導(dǎo)幼兒回顧對秋天的印象。

2教師引導(dǎo)幼兒欣賞表現(xiàn)秋天景色的繪畫作品。

2.多媒體:印度賀卡一條街

3.介紹賀卡的類型:

A音樂賀卡B吊掛式賀卡C立體式賀卡D電子賀卡

三、請幼兒自制賀卡

1.幼兒自由選擇材料和工具,進(jìn)行制作、裝飾。

2.可以選擇漂亮的貼貼紙,再畫上圖案3.在賀卡的邊緣用花邊剪或打孔機(jī)裝飾。

四、展示作品當(dāng)孩子們把自己制作的賀卡擺在桌子上,掛在墻壁上互相欣賞時,教師運(yùn)用啟發(fā)性的語言提問:"你喜歡哪張賀卡?你講講這張賀卡是哪種類型的?要送給誰?"進(jìn)一步鞏固了幼兒對賀卡的理解。寫了什么祝福的話?"

五、活動結(jié)束:播放《感恩的心》幼兒互贈賀卡。

幼兒園美術(shù)涂色海豚教案?

繪畫目的:

喜歡參加美術(shù)活動,感受繪畫的樂趣。

繪畫動物簡介:

海豚

海豚共有近62種,分布于世界各大洋。海豚一般嘴尖,上下頜各有約100顆尖細(xì)的牙齒,主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。集體生活,少則幾頭,多則幾百頭。海豚本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。是游泳健將。速度可達(dá)每小時40公里,相當(dāng)于魚雷快艇的中等速度。

海豚連續(xù)動作簡筆畫畫法就完成了。

小朋友你們學(xué)會了嗎?

幼兒操作:

幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

作品展示:

集體欣賞、交流幼兒作品。教師講評。

活動結(jié)束:

學(xué)唱兒歌《小海豚》在歌聲中結(jié)束活動。

附兒歌:

兩只小海豚呀長得圓滾滾呀頭上頂著紅皮球哈哈哈哈玩得多開心呀頭上頂著紅皮球

哈哈哈哈玩得多開心呀啦啦啦啦……哈哈哈哈玩得多開心呀兩只小海豚呀練功真勤奮呀

練罷鉆圈練摔跤喲嗬嗬嗬真是樂死人呀練罷鉆圈練摔跤喲嗬嗬嗬真是樂死人呀

啦啦啦啦……喲嗬嗬嗬真是樂死人呀兩只小海豚呀活潑又天真呀撲通撲通跳下水

唉呀呀呀衣服濕淋淋呀撲通撲通跳下水唉呀呀呀衣服濕淋淋呀啦啦啦啦……

喲嗬嗬嗬真是樂死人呀

網(wǎng)站溫馨提示:

教師要在繪畫活動中培養(yǎng)幼兒積極的情感。提高幼兒審美能力和活潑開朗的性格。

幼兒園小班美術(shù)欣賞的教案?

活動目標(biāo):1、初步欣賞、探討美術(shù)大師米羅的作品《星空》,感受作品的意境美。2、嘗試?yán)命c(diǎn)、線進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)星空,體驗(yàn)合作的樂趣?;顒訙?zhǔn)備:大的畫紙兩條、油畫棒;制作的PPT課件、輕音樂活動過程:一、放一段輕音樂,想象夜晚的天空景象。引導(dǎo)語:你從天空中都看到了什么呢?二、幼兒從“點(diǎn)、顏色、線”三個方面欣賞大師的作品引導(dǎo)語:有一位西班牙的大畫家,他叫米羅,他也在美麗的夜晚出來欣賞天空的景色,那米羅都看到了什么呢?我們一起來欣賞一下吧!

幼兒園美術(shù)教案玩具店?

既然叫美術(shù)角就要有美術(shù)的痕跡,光譜幼兒園的美術(shù)角很漂亮,外邊用彩色的輪胎做裝飾,但是這個輪胎真的是他們幼兒園的小朋友自己動手涂色的。

這點(diǎn)我有點(diǎn)意外!在桌面的下邊有個空隙,他們里面是放了一個組合美術(shù)箱的,我沒有拍照片。這個組合箱有顏料盒,工具盒,組裝在一起的聽好看。是木制的,稍微有些重量,這樣小朋友在畫畫的時候不會輕易就能推到這個盒子。而且很整潔,這是貝貝城的一個新款,算是新款吧。

幼兒園小班美術(shù)小鈴鼓教案?

活動方向:

1、通過身體樂器鞏固歌曲《大鼓和小鼓》的音樂節(jié)奏,并用樂器演奏歌曲。

2、通過《芝麻開門》的游戲?qū)W習(xí)8拍的即興節(jié)奏。你知道小班音樂游戲。

3、通過游戲?qū)W習(xí)英語:Openthedoor,Closethedoor??纯从變簣@小班音樂教案。

活動準(zhǔn)備:對比一下小班美術(shù)教案。鼓,小班奧爾夫音樂教案。的音樂,即興節(jié)奏游戲《芝麻開門》

老師念完童謠帶領(lǐng)幼兒即興節(jié)奏,小班奧爾夫音樂教案。老師以鈴鼓敲8拍,穩(wěn)定孩子的節(jié)奏。小班。

指揮孩子以拍腿、拍肩的形式以顯示8拍Titititititita芝麻開門快點(diǎn)開,Titititititita我?guī)У艿芤黄饋怼4蠊摹?/p>

活動經(jīng)過:

一,學(xué)會小班音樂活動教案。讓孩子練習(xí)節(jié)奏。

A:把膝蓋變成大鈴鼓,敲膝蓋——嗵嗵;B:把雙手變成小鈴鼓,看看幼兒園小班音樂教案。拍手——咚咚咚二,延續(xù)交流拍打大小鈴鼓,鞏固孩子拍打的節(jié)奏。

2.歌曲《大鼓和小鼓》兒歌:小班音樂游戲。大鼓的聲音嗵嗵,小鼓的聲音咚咚咚,學(xué)習(xí)小班奧爾夫音樂教案。

大聲是大鼓,小聲是小鼓,嗵嗵、咚咚咚。音樂。

①教師手搖鈴鼓,相比看小班音樂活動教案。幼兒感知鈴鼓聲音的粗細(xì)和音的高低。

②教師手拍鈴鼓,幼兒感知鈴鼓聲音的粗細(xì)和音的高低。

以游戲的形式幼兒進(jìn)行拍膝蓋練習(xí)大鈴鼓tongtong的節(jié)奏,學(xué)習(xí)小鼓。拍手練習(xí)小鈴鼓。奧爾夫。dongdongdong的節(jié)奏??粗“嘁魳酚螒蚪贪?。

教師帶入歌曲《大鼓和小鼓》,幼兒幾次練習(xí)邊唱tongtong和dongdongdong歌曲部門,邊拍膝蓋、拍手。

請兩位幼兒上臺演奏大鼓和小鼓,小班音樂游戲教案。其他幼兒用身體樂器演奏歌曲。

幼兒分2組,幼兒園小班音樂教案。自選大小鈴鼓,完整演奏歌曲。三?;顒幼匀豢⑹隆?/p>

中班創(chuàng)意美術(shù)秋天里的麥穗教案?

授課目標(biāo)讓孩子用畫筆畫出秋天里的麥穗,并掌握繪畫的方法,獨(dú)立完成任務(wù)講課,分析老師可以把秋天里的麥穗所用的畫法,步驟,原料以及運(yùn)筆等方面的內(nèi)容給孩子們列在黑板上,一條一條的進(jìn)行分析講解,讓孩子們掌握住整個繪畫的流程和程序,確保順利完成教學(xué)任務(wù)講課反饋要求,每位孩子做到的都必須要做到,學(xué)會這種繪畫的方式都以做得好的孩子給予表揚(yáng)和鼓勵

幼兒園美術(shù)畫船教案總結(jié)與評價?

本次幼兒園美術(shù)畫船教案教學(xué)過程豐富生動,通過循序漸進(jìn)的引導(dǎo),能讓幼兒園小朋友理解船的意義,并發(fā)揮想象力畫出了自己心目當(dāng)中的船。幼兒園美術(shù)畫傳教案整體生動,有趣,效果好。