大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于現(xiàn)代技術(shù)教育課程的設(shè)想的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹現(xiàn)代技術(shù)教育課程的設(shè)想的解答，讓我們一起看看吧。

用希沃白板五上課的目的？

運用電子白板教學是當今教育的大趨勢，而希沃白板5作為電子白板使用過程中備受矚目的一款軟件，也深得老師們的厚愛。

用希沃白板5上課有很多好處

1、屏幕批注，及時反饋。它為我們的課堂教學提供了方便的書寫和繪畫功能。

2、遮擋隱藏，分批呈現(xiàn)。希沃白板提供的遮擋拉幕功能，可以導入圖片作為主題背景，有利于創(chuàng)設(shè)情景。可以根據(jù)學習進度，分批呈現(xiàn)資源，不僅有利于學生集中注意力，更能有效引導學生思維發(fā)展。不但在新授課中比較實用，而且在平時的練習和復習課中也非常受用。

3、拖放組合，靈活互動。它提供的拖放、放大和組合功能，使學生在拖放中經(jīng)歷學習過程，在拖放組合中展示思維創(chuàng)造。

4、模式切換，方便演示。白板提供的三種模式的切換功能，可以整合教育資源，便于課堂的演示和批畫。智能繪圖，提升效率。電子白板中提供了諸如圓規(guī)、畫角、智能、畫圓等多種智能工具，教師不需要借助其它工具，可用一支筆在電子白板中非常方便地畫出非常專業(yè)、準確的各種圖形。

生涯課程主要內(nèi)容？

生涯規(guī)劃課程內(nèi)容應該包含學業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。

學業(yè)規(guī)劃是是學生根據(jù)自我興趣特長、性格、能力、價值觀、學業(yè)水平、專業(yè)傾向、生涯發(fā)展意向，科學合理安排高中三年的課程學習計劃。

職業(yè)規(guī)劃是學生對自我未來生涯發(fā)展作出較為全面的設(shè)想和計劃。

一、個人發(fā)展

生涯教育包括讓學生發(fā)揮自己的潛能，發(fā)展個性和價值觀，承擔責任，從而在各種危機下保持抗壓能力。對個人發(fā)展要求學生學習自我管理，如建立良好的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，量身訂制學習路徑，培養(yǎng)正確的就業(yè)態(tài)度，提升表達能力，營造自信心，建立社會聯(lián)系等。

二、多樣性和社區(qū)關(guān)系

生涯教育還需要培養(yǎng)學生接受多樣性和多元文化，以便合作辦公、拓展社會視野。多樣性和社區(qū)關(guān)系課程關(guān)注跨文化溝通、協(xié)商技巧、多角度思考、辯論技巧、包容性思維、創(chuàng)建性問題解決等素養(yǎng)。

三、科技能力

隨著科技的發(fā)展，學生們需要掌握科技技能以應對日益變化的工作環(huán)境。在科技能力的課程中，學生將學習使用電腦處理文檔、表格和圖像，以及使用網(wǎng)絡資源和網(wǎng)絡安全等內(nèi)容，以便更好地實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標。

四、職業(yè)教育

職業(yè)教育是生涯教育的重要組成部分，主要分為職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展兩方面內(nèi)容。職業(yè)規(guī)劃主要教授學生如何認識自己的優(yōu)勢和劣勢，發(fā)掘職業(yè)方向，找到切實可行的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并能準確把握職業(yè)趨勢，等等。職業(yè)發(fā)展方面，主要為學生提供各種就業(yè)技巧，如展現(xiàn)個人特色，做好面試，把握好職場禮儀，掌握各種培訓技能，等等。

五、跨界和體驗學習

跨界和體驗學習是有利于學生發(fā)展技能的重要課程。其中，跨界課程讓學生學習跨學科或跨行業(yè)的不同思維模式；而體驗學習讓學生有機會把理論知識融入實踐實驗，嘗試挑戰(zhàn)不同的解決問題的方式，從而便于讓學生更全面地提升個人能力。

職業(yè)生涯這門課主要是：

1.自我分析，包括職業(yè)興趣、職業(yè)能力、個人特質(zhì)、職業(yè)價值觀等

2.職業(yè)分析，包括家庭環(huán)境分析、學校環(huán)境分析、社會環(huán)境分析、職業(yè)環(huán)境分析等

3.職業(yè)定位，可以通過SWOT分析確定職業(yè)目標、職業(yè)發(fā)展路徑

4.計劃實施方案，包括近期目標、中期目標、長期目標

到此，以上就是小編對于現(xiàn)代技術(shù)教育課程的設(shè)想的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于現(xiàn)代技術(shù)教育課程的設(shè)想的2點解答對大家有用。