大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于禮儀教育課程落實(shí)計(jì)劃的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹禮儀教育課程落實(shí)計(jì)劃的解答，讓我們一起看看吧。

如何對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育？

要制定文明禮儀教育計(jì)劃，有目的、有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行文明行為常規(guī)教育，并通過(guò)多種渠道、多個(gè)層次、生動(dòng)活潑形式多樣的活動(dòng)方式來(lái)訓(xùn)練，并做到以下幾個(gè)方面。

1.創(chuàng)建文明禮儀良好環(huán)境氛圍。根據(jù)每日工作重點(diǎn)布置有關(guān)墻飾、展牌、宣傳標(biāo)語(yǔ)或警示語(yǔ);在語(yǔ)言角設(shè)放文明禮儀行為規(guī)范圖片，時(shí)刻提醒學(xué)生注意自己的語(yǔ)言行為。

2.將規(guī)范訓(xùn)練落實(shí)到學(xué)生的日常生活管理中。在常規(guī)教育教學(xué)工作中，堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀行為習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)放在首位，關(guān)注指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、交往以及日常生活方式與習(xí)慣。

3.開(kāi)展文明禮儀教育主題活動(dòng)。根據(jù)每月主題，每周有計(jì)劃的組織一節(jié)專(zhuān)門(mén)的文明禮儀活動(dòng)，豐富教育教學(xué)形式，使學(xué)生在多彩的活動(dòng)中受到文明禮儀規(guī)范教育。并通過(guò)比一比、看一看、議一議、想一想、做一做等小環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，使學(xué)生的文明利息行為在不知不覺(jué)中趨于規(guī)范化。

4.開(kāi)展文明禮儀評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。每月開(kāi)張“文明小天使”和“文明小少年”評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生主體的相互監(jiān)督和自我教育，保證學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。

5.與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合，做好不定期的家訪工作，了解學(xué)生在家中的禮儀習(xí)慣，有針對(duì)性地開(kāi)展工作，共同促進(jìn)學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成。

6.與學(xué)科教育相結(jié)合，密切聯(lián)系其他任課教師，共同做好本班學(xué)生的文明禮儀教育。

7.倡導(dǎo)文明的社會(huì)禮儀。結(jié)合社會(huì)公德教育，大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵守社會(huì)公共秩序等為主要內(nèi)容的文明禮儀理念。

8.進(jìn)入車(chē)站、公園、社區(qū)等地，通過(guò)發(fā)放宣傳資料，制止不文明現(xiàn)象。

9.針對(duì)當(dāng)前公共生活領(lǐng)域中的突出問(wèn)題，大力宣傳文明購(gòu)物、文明就餐、文明乘車(chē)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境等禮儀，著重糾正亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞綠化、損壞公物等不文明行為，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)懂禮儀規(guī)矩、講文明語(yǔ)言、守公共秩序的好學(xué)生，努力形成共同崇尚文明禮儀的社會(huì)氛圍，營(yíng)造和諧的生活環(huán)境。

家教試課的六個(gè)步驟？

1.主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，建議加家長(zhǎng)V，因?yàn)槟愦螂娫捒赡苣銜?huì)緊張不知道說(shuō)啥，也可能家長(zhǎng)在忙不接電話，V聊天你可以斟酌你的發(fā)言，緩解緊張(如P2)

2.加上家長(zhǎng)V后，表明你的身份，這時(shí)候你需要讓家長(zhǎng)覺(jué)得你很負(fù)責(zé)很靠譜，了解學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，問(wèn)家長(zhǎng)想講什么內(nèi)容，定試講時(shí)間。

3.重點(diǎn)!一般管家長(zhǎng)，要叫姐或者xx媽媽?zhuān)灰邪⒁?(除非自己家長(zhǎng)的同事或朋友)，這樣顯得比較成熟，家長(zhǎng)也愛(ài)聽(tīng)顯年輕。

4.假如家長(zhǎng)給你最近學(xué)生的錯(cuò)題了，分析一下學(xué)生的錯(cuò)題，讓TA準(zhǔn)備一下這個(gè)卷子，自己準(zhǔn)備這部分的知識(shí)點(diǎn)，備課(一定要好好備，多備一點(diǎn)，以防萬(wàn)一)

5.開(kāi)始試課，到學(xué)生家，要有禮貌，東西不要隨便放，鞋擺好，一定要親切!要讓學(xué)生喜歡你!可以跟TA聊聊覺(jué)得哪里不會(huì)，喜不喜歡學(xué)習(xí)，平時(shí)喜歡干啥，共同興趣愛(ài)好(一般假如你倆有共同興趣愛(ài)好，就很容易親近)等

試講課程的六個(gè)步驟如下：

一、導(dǎo)入

在教學(xué)中，新課的導(dǎo)入是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。試講的過(guò)程是考官評(píng)價(jià)考生教學(xué)技能的過(guò)程，因此考生一定要重視導(dǎo)入環(huán)節(jié)，努力設(shè)置新穎的導(dǎo)人，在試講之始便吸引住考官的注意力。對(duì)于15分鐘的試講，一般來(lái)說(shuō)進(jìn)行兩三分鐘的導(dǎo)人后就要轉(zhuǎn)入正題。導(dǎo)入固然重要，但要短小精悍，不能喧賓奪主。

二、新授

導(dǎo)入過(guò)后是新授環(huán)節(jié)，也稱(chēng)為主題探究。"主題"指課堂教學(xué)的主題，"探究"指師生對(duì)本課主題的學(xué)習(xí)和研究。新授是課堂教學(xué)的主要環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)實(shí)施得如何，將在很大程度上決定試講的成敗。

3、鞏固練習(xí)

鞏固練習(xí)是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。鞏固一般發(fā)生在主題探究之后。鞏固的目的就是強(qiáng)化，但是強(qiáng)化不僅發(fā)生在鞏固階段，強(qiáng)化往往與主題探究交替進(jìn)行。做好鞏固練習(xí)，在理解的基礎(chǔ)上強(qiáng)化鞏固、提倡積極的鞏固練習(xí)和重視組織各種練習(xí)等方法進(jìn)行。

4、小結(jié)

課堂小結(jié)的意義主要在于：對(duì)所講授的知識(shí)加以整理、總結(jié)；深化概念、規(guī)律。反饋信息；設(shè)下伏筆，活躍思維，為后續(xù)教學(xué)服務(wù)。

5、作業(yè)

到此，以上就是小編對(duì)于禮儀教育課程落實(shí)計(jì)劃的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于禮儀教育課程落實(shí)計(jì)劃的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。