正文

教育課程的日志,教育課程的日志怎么寫

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育課程的日志的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹教育課程的日志的解答,讓我們一起看看吧。

導(dǎo)師日志怎么寫?

導(dǎo)師日志應(yīng)先備注好姓名

教育課程的日志,教育課程的日志怎么寫

寫好指導(dǎo)時(shí)間,指導(dǎo)方略 以及在作為指導(dǎo)教師期間所發(fā)生的一系列事情 做到反省自己未曾做好的工作 講明自己為工作所做出的貢獻(xiàn)和努力 說(shuō)明在作為導(dǎo)師期間,學(xué)生所做出的表現(xiàn) 作為導(dǎo)師,為學(xué)生所制定的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)計(jì)劃 最后對(duì)導(dǎo)師日志進(jìn)行結(jié)尾

希望我的解答對(duì)你有所幫助

作為導(dǎo)師寫日志應(yīng)該按照下面提供的內(nèi)容做參考…

1為學(xué)生提供有關(guān)學(xué)分制和學(xué)習(xí)等方面的咨詢和指導(dǎo),并輔助班主任做好心理健康與安全教育。

2、了解學(xué)校教學(xué)管理和學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定,熟悉本專業(yè)及專業(yè)方向的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)計(jì)劃、課程體系、課程大綱及其學(xué)分制的規(guī)定和任課教師的基本情況。

3、了解被指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,掌握和了解學(xué)生從入學(xué)開(kāi)始的累計(jì)學(xué)分、平均學(xué)分等情況。

4、采取個(gè)別指導(dǎo)為主,個(gè)別指導(dǎo)與集體指導(dǎo)相結(jié)合的工作方式。

5、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初必須與學(xué)生見(jiàn)面,每周用于指導(dǎo)的工作時(shí)間不少于2小時(shí),且保證每?jī)芍苤辽倥c所有學(xué)生均有一次見(jiàn)面指導(dǎo)機(jī)會(huì)。

2012級(jí)法學(xué)專業(yè)本科生導(dǎo)師工作總結(jié)

2012年9月,根據(jù)學(xué)院的統(tǒng)一安排,我承擔(dān)了2012級(jí)法學(xué)專業(yè)四名本科學(xué)生的導(dǎo)師工作。在一年的導(dǎo)師工作實(shí)踐中,逐漸地真正體會(huì)到了導(dǎo)師工作的重要性,逐漸與學(xué)生建立起了感情,并從導(dǎo)師工作的實(shí)踐中意識(shí)到要真正做好導(dǎo)師工作,履行好導(dǎo)師職責(zé)并非是一件易事。一年過(guò)去了,現(xiàn)在將有關(guān)工作內(nèi)容匯報(bào)如下:

一、了解學(xué)生的基本情況

針對(duì)“大一”學(xué)生在適應(yīng)大學(xué)生活、專業(yè)學(xué)習(xí)、就業(yè)等方面存在的普遍問(wèn)題和困惑,通過(guò)面談、電話、QQ聊天等方式進(jìn)行多次交與流溝通,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們普遍存在的問(wèn)題如下:

1. 對(duì)大學(xué)生活沒(méi)有完全適應(yīng)。結(jié)束中學(xué)學(xué)習(xí)階段進(jìn)入大學(xué)校園,一切都很新鮮,有些同學(xué)甚至還沒(méi)有從高考后的休息期轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),感覺(jué)上了大學(xué)管自己的人少了,很自由,但同時(shí)又感到很失落,不知如何適應(yīng)大學(xué)生活和安排大量課余時(shí)間。

2、學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確。學(xué)生有求知欲望,但由于缺乏正確引導(dǎo),致使學(xué)習(xí)目標(biāo)無(wú)法明確定位。很多同學(xué)甚至還停留在上了大學(xué),只要考試及格就行了的狀態(tài)。

3. 缺乏正確的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)教師的授課方法和方式與中學(xué)教師完全不同,大學(xué)講授的課程門數(shù)較多;每堂課講授的內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)也比較多;有些課程有作業(yè),有些課程沒(méi)有作業(yè),平時(shí)又沒(méi)有考試,學(xué)生們無(wú)法適應(yīng),不知道如何學(xué)習(xí),等第一學(xué)期考試時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己稀里糊涂,沒(méi)有正確的學(xué)習(xí)方法。

上網(wǎng)課的最后一天日記?

這種無(wú)邊無(wú)際的折磨,終于快要結(jié)束了,這就是我們上網(wǎng)課的最后一天,我們?nèi)缂s而至的來(lái)到了課堂之上,我們聽(tīng)著老師飽含深情的說(shuō),我們快要開(kāi)學(xué)了,我的內(nèi)心真的是激動(dòng)不已,我終于要進(jìn)入自己久違的學(xué)校,再也不用在網(wǎng)上與老師雖然面對(duì)面面對(duì)面,但是感覺(jué)不到老師溫度,這樣上了我的內(nèi)心,真的是歡雀鼓舞的!

班務(wù)日志有些什么內(nèi)容?

您好朋友,很高興能為您解答。

班務(wù)日志的內(nèi)容包括記錄當(dāng)天的課程,上課老師(這是老師簽名的)、學(xué)生出勤狀況(是本節(jié)課程里的出勤)、備注(如代課、其他等),如果您還有什么不明白可以告訴我。/我在班上就是管班務(wù)日志的/…

到此,以上就是小編對(duì)于教育課程的日志的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育課程的日志的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。