大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于線上教育課程好嗎現(xiàn)在的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹線上教育課程好嗎現(xiàn)在的解答，讓我們一起看看吧。
大家覺得網(wǎng)課效果到底怎么樣？學(xué)生是否會自覺，對學(xué)生有哪些影響？
網(wǎng)課的效果好壞很大程度取決于學(xué)生的自覺程度和家長重視程度的高低。如果學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，知道學(xué)習(xí)的重要性，有很強(qiáng)的好勝心，他會自覺學(xué)習(xí)，效果也會很好。如果孩子沒有達(dá)到自覺，尤其是低年級的孩子，自制力較差，就需要家長多督促，這樣才能很好地完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)。
作為一個(gè)正在上網(wǎng)課的學(xué)生，不得不說，網(wǎng)課讓我又愛又恨。為什么這么說呢？
這與我的經(jīng)歷有關(guān)。
我覺得網(wǎng)課就是一把雙刃劍！
一、優(yōu)勢[666]
先說一下網(wǎng)課的優(yōu)勢，無外乎是方便、安心。尤其是在疫情期間，我們都不能出家門。那么學(xué)生怎么辦，網(wǎng)課來安排。
我在上網(wǎng)課前還是有點(diǎn)焦慮，因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候開學(xué)，接下來的安排，以后的假期會不會改變，現(xiàn)在上學(xué)會不會有問題等等之類的。所以有了網(wǎng)課后，一切就挺便捷的。
同時(shí)，它也是科技進(jìn)步的象征。
二、劣勢[打臉][打臉]
網(wǎng)課一時(shí)爽，一直網(wǎng)課一直爽。不得不說，上網(wǎng)課也非常煩人。
首先，要考慮自己是否有設(shè)備接受網(wǎng)課內(nèi)容。其次，還要有良好的無線網(wǎng)絡(luò)或者充足的流量，不然，一不小心，你就掉線了。也有可能一不小心你就錯(cuò)過上課內(nèi)容。
線上教育在今年確實(shí)火了一把，搞的全中國的家長這次都知道什么是線上教育，但是網(wǎng)課的效果怎么樣呢？這還是要看學(xué)生所處的年級段了，高年級會好些，自主學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了。低年級的小朋友打開電腦或手機(jī)估計(jì)注意力都難集中，如果家長不在旁邊引導(dǎo)，就想著刷抖音打游戲了。
網(wǎng)絡(luò)講課也是以后的一個(gè)趨勢，不管好壞，都是在慢慢完善階段，影響網(wǎng)課效果的自認(rèn)為有以下原因：
一，網(wǎng)課效果好壞家長起了一個(gè)很大的作用。現(xiàn)在網(wǎng)課大部分都是中小學(xué)生，玩心都很大，作為家長，在老師不能當(dāng)面給孩子講課的時(shí)候，家長要監(jiān)督指導(dǎo)作用，在旁邊多提醒著孩子進(jìn)入狀態(tài)，這樣效果會有一個(gè)很大的提升。
二，網(wǎng)課效果的好壞和你上網(wǎng)課的工具有關(guān)。用一個(gè)小手機(jī)看，屏幕太小，看著看著眼睛就難受，注意力也不會集中，最后弄的傷眼睛影響教課質(zhì)量。家長最好找一個(gè)屏幕大些的，如電腦或者電視，現(xiàn)在的電視大部分都是智能的，都有投屏功能，把手機(jī)屏幕投屏到電視上，這樣孩子也不會沒事摸摸手機(jī)了，用電視看字大且清楚，減少了對眼睛的傷害，注意力還會集中。
三，網(wǎng)課效果好壞也要看網(wǎng)課的老師的線上教學(xué)能力。教師做的PPT是否能吸引學(xué)生，在師生互動的時(shí)候能不能調(diào)動學(xué)生的積極性等。所以說老師的計(jì)算機(jī)課件的制作和老師的計(jì)算機(jī)操作能力也影響著效果。
都說學(xué)霸在什么樣的教學(xué)模式中都可以學(xué)的很好，網(wǎng)課效果好壞的根源還要在學(xué)生自己，在這段時(shí)間內(nèi)，還是要培養(yǎng)學(xué)生的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能說網(wǎng)課效果不好我們就不去學(xué)了，現(xiàn)在也沒有多項(xiàng)選擇的條件，任何學(xué)習(xí)模式，我們只有去適應(yīng)它，再找到最好的學(xué)習(xí)方式。
海淀的媽媽們，對教育，經(jīng)常很挑剔，然而海淀精心準(zhǔn)備的網(wǎng)課，效果還是不錯(cuò)滴！
每天四門課，課表也很科學(xué)。課程的質(zhì)量更不必說，肯定是選全區(qū)全市最好的老師講。所以網(wǎng)課本身，質(zhì)量沒得挑。
可能有人說，網(wǎng)課好，孩子就是不看，也不行啊！別說，人家的網(wǎng)課還真設(shè)計(jì)得很合理。有一次，大寶執(zhí)意要趴在床上，嗑著瓜子上課。結(jié)果這節(jié)課，讓學(xué)生到廚房找廚余垃圾來作畫。大寶一邊積極地找材料，一邊說這網(wǎng)課太厲害了，竟然不讓在床上看??
其實(shí)，孩子在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣，家長并不清楚。在學(xué)校到底有沒有好好聽講，到底是不是自覺，根本就沒法知道，怎么一到網(wǎng)課，就這么糾結(jié)孩子是否自覺，上課效果怎么樣了呢？
一個(gè)小視頻中，有孩子說出了真相——老師是受過專業(yè)訓(xùn)練的！
孩子坐在書本前，東摸摸西看看，家長火了，怎么還在磨蹭！然而家長不知道，孩子的注意力，還在發(fā)育中，跟大人的沒法比。再說了，孩子學(xué)習(xí)，家長坐旁邊自己那本書學(xué)習(xí)，半個(gè)小時(shí)，真的能一次都不看手機(jī)嗎？真的可以嗎？別說看孩子的書沒問題，那可不一樣??說不定比下來，注意力方面，贏家是孩子呢！
孩子的作業(yè)，錯(cuò)了個(gè)題目，家長火了，這么簡單都做不對！然而家長不知道，人非圣賢孰能無過，高考全國有一個(gè)滿分？作為家長，平時(shí)的生活工作，從無差錯(cuò)？不可能吧。家長體會一下，自己出差錯(cuò)的時(shí)候，肯定會想辦法修改。但如果有個(gè)人在旁邊吼，說不定就不想改了呢，孩子也一樣！
縱觀歷史，停課回家這種經(jīng)歷，其實(shí)挺難得呢。經(jīng)歷過的人不多，牛頓算一個(gè)。他趁著停課，回老家閑著，琢磨出了蘋果到底為什么往地上落不往天上飛。家長和孩子，同樣也可以利用這個(gè)機(jī)會，做一些平時(shí)沒有機(jī)會做的事。比如一起學(xué)習(xí)、一起做飯、一起運(yùn)動、一起看書……
如果做得很好，珍惜這個(gè)機(jī)會。如果盼著快點(diǎn)回學(xué)校，好消息來了，今天已經(jīng)有多省市調(diào)低了防控級別，勝利在望??
你好，很高興回答你的問題
我是四川周大姐
大家覺得網(wǎng)課效果到底怎么樣？學(xué)生是否自覺，對學(xué)生有哪些影響？
大家覺得網(wǎng)課效果到底怎么樣？我家有個(gè)上網(wǎng)課的學(xué)生以下是我的真實(shí)感受。我認(rèn)為上網(wǎng)課只是學(xué)生不落下功課。
網(wǎng)課老師還是很認(rèn)真很辛苦的，但是老師看不到學(xué)生在下面干什么。是在聽課嗎？還是在玩，像我們這些打工的家長，不可能每時(shí)每刻他上課都陪著他。條件不允許。效果只是看孩子自己，因?yàn)閻蹖W(xué)習(xí)的孩子，不管他是上完課還是在學(xué)校，他都是認(rèn)真的，學(xué)生是否自覺，我家的孩子平時(shí)我不打他。但是上完課這兩個(gè)月來我打了他很多次。就是因?yàn)樯险n的時(shí)候不自覺。
對孩子有那些影響？對孩子最大的影響就是孩子已經(jīng)貪玩。我覺得我們家的孩子都已經(jīng)成網(wǎng)癮了。變得懶惰了，沒有之前愛學(xué)習(xí)了，不喜歡玩呢。這樣對孩子身心也不健康，身體也不健康。以上就是我的回答，謝謝。
我覺得網(wǎng)課初始階段效果還是很好的，到了后面效果就慢慢下降了。總體來說，效果一般。學(xué)生自覺性兩極分化嚴(yán)重。對于自律的孩子基本問題不大，對不自覺的學(xué)生影響較大。
效果一般：線上教學(xué)初期，老師重視、家長重視，學(xué)生新奇，熱度較高，效果也較好。
隨著時(shí)間的推移，孩子的新鮮勁也過了，老師們天天直播+批作業(yè)也疲憊了，有的家長已經(jīng)開始輪班也監(jiān)管不上了，效果也就下降了。
整體來說，效果一般，造成兩級分化。自覺自律的同學(xué)穩(wěn)中有升，而部分同學(xué)恐怕連基礎(chǔ)知識都得從頭補(bǔ)齊。
分析原因：從孩子們的反映中，發(fā)現(xiàn)他們主要覺得網(wǎng)課沒意思。沒有互動，看不見老師、看不見同學(xué)，只能看著屏幕，冷冰冰，沒有平時(shí)在教室里上課有氣氛。
再者沒有平時(shí)在學(xué)校面對面的上課監(jiān)管，聽課只有數(shù)據(jù)至于怎么聽的，聽的效果怎樣，也無法知曉。許多孩子也就越來越放松隨意了。
自覺性：網(wǎng)課兩極分化比較嚴(yán)重，感覺比較自覺的孩子不多，但自覺的孩子是真自覺，極其自律。但不自覺的孩子也不少，直接不聽課、不交作業(yè)，不學(xué)習(xí)的現(xiàn)象較嚴(yán)重。
對學(xué)生影響：
網(wǎng)絡(luò)直播課，一夜之間異軍突起，你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)直播課有什么優(yōu)缺點(diǎn)？
受疫情影響，今年網(wǎng)絡(luò)直播課迅速盛行，特別是知識分享類直播課很受家長和學(xué)生們歡迎。網(wǎng)絡(luò)直播課的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的：
第一，省時(shí)。現(xiàn)在的K12 教育競爭異常激烈，許多家長為了不讓自己的孩子“輸在起跑線上”，紛紛給孩子在課外報(bào)各種“補(bǔ)習(xí)班”、“提高班”等等。孩子在學(xué)校上了一周的課，周末還要去線下補(bǔ)習(xí)班上課，來回路上都要或多或少地浪費(fèi)一些時(shí)間。而網(wǎng)絡(luò)直播課可以讓孩子足不出戶、坐在家里通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)，這樣就大大節(jié)省了路上的時(shí)間。
第二，省錢。通常線下教育需要租場地、聘老師，其成本高、費(fèi)用大不言自明。這些費(fèi)用都會以高昂的學(xué)費(fèi)轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生身上。而網(wǎng)絡(luò)直播課很多都是免費(fèi)的，由此家長可以節(jié)省一大筆開支，何樂而不為？
第三，可以享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。由于我國優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均衡，一些地處落后或偏遠(yuǎn)地區(qū)家庭的孩子，很難享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。而互聯(lián)網(wǎng)的普及，加之網(wǎng)絡(luò)教育的迅猛發(fā)展，加速了知識類網(wǎng)絡(luò)直播課的上線，因此人人都能夠享受到優(yōu)質(zhì)教育資源成為了現(xiàn)實(shí)。
但是目前的網(wǎng)絡(luò)直播課也并非完美無缺，比如老師的教學(xué)水平良莠不齊、直播時(shí)間常不固定、課程內(nèi)容缺乏完整性和系統(tǒng)性、教學(xué)進(jìn)度與學(xué)校不同步，以及網(wǎng)絡(luò)直播形式缺少師生互動等等。
總之，網(wǎng)絡(luò)直播課是一件新生事物，優(yōu)缺點(diǎn)并存，但利大于弊。只要選擇真正好的網(wǎng)絡(luò)直播老師和課程，孩子同樣也能學(xué)到真本事。
我是“友勝課堂”的廖老師，專注中小學(xué)英語在線教育！
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網(wǎng)絡(luò)直播課，一夜之間異軍突起，你認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)直播課有什么優(yōu)缺點(diǎn)？
隨著在線教育迅速發(fā)展，直播網(wǎng)課成為千家萬戶的“新寵”。近期，長沙某個(gè)直播課程遭到投訴，原價(jià)上萬元的英語直播課，同樣內(nèi)容的盜版網(wǎng)課只需5元。與此同時(shí)，盜版網(wǎng)課問題也愈演愈烈。很多在線教培機(jī)構(gòu)該如何打擊盜版問題？
用直播的形式來經(jīng)營自己的課程內(nèi)容，已經(jīng)成為越來越多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的新選擇。相比傳統(tǒng)的線下授課，在線直播能夠容納更多的學(xué)生同時(shí)在線觀看自己感興趣的課程培訓(xùn)內(nèi)容，而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也可以通過策劃付費(fèi)觀看課程，獲得同等內(nèi)容下的最大收益。
對教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，最重要的莫過于課程內(nèi)容了，優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容，能夠吸引更多的學(xué)生報(bào)名觀看。直播課程內(nèi)容的安全性，就成為了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面臨的最大問題了。
試想一下，自己辛辛苦苦投入資源策劃的課程，被同行或者競爭對手以錄屏的方式很輕松的拿走了，然后把內(nèi)容用于他們自己的運(yùn)營渠道，那是一件多么無奈的事情。
為何盜版直播猖獗
價(jià)格低、類型廣、易傳播
“線上傳播+線下代理”模式增加了治理難度
部分盜版網(wǎng)課制售“產(chǎn)業(yè)鏈”成型，“線上傳播+線下代理”模式增加了治理難度。有很多不法分子專門組建團(tuán)隊(duì)通過錄屏軟件翻錄正版直播網(wǎng)課后上網(wǎng)售賣。翻錄視頻、上傳資源、網(wǎng)上推廣等各環(huán)節(jié)均有專人負(fù)責(zé)。一些“規(guī)模”較大的盜版課程銷售者，還會建立微信群、發(fā)展代理，進(jìn)一步推銷盜版資源。
直播平臺不負(fù)責(zé)
盜版網(wǎng)課交易雖大多藏身于各類網(wǎng)絡(luò)平臺，但內(nèi)容來源還是相關(guān)的直播平臺，因此，直播平臺也有很大一部分責(zé)任。直播平臺功能不健全，是導(dǎo)致盜版猖獗的因素之一。
到此，以上就是小編對于線上教育課程好嗎現(xiàn)在的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于線上教育課程好嗎現(xiàn)在的2點(diǎn)解答對大家有用。