大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于女生分享性教育課程的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹女生分享性教育課程的解答，讓我們一起看看吧。

現(xiàn)在的孩子太開放，青春期就總想搞對(duì)象，家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣教育引導(dǎo)？

到了青春期的孩子，已經(jīng)開始有了自己的獨(dú)立思想，也開始思考兩性的問題了。這跟網(wǎng)絡(luò)的影響有一定關(guān)系，也是一直都有的現(xiàn)象。

歌德在《少年維特之煩惱》說：“Whoever is a girl does not want to be loved, and whoever is a boy does not want to be royal to his lover?！币簿褪钦f每個(gè)男子在少年時(shí)期都會(huì)幻想自己的另一半，每個(gè)少女也會(huì)如此。

雖然歌德的《少年維特之煩惱》一書有其特殊的有歷史背景，但是也不能否認(rèn)，這也是一種自然現(xiàn)象。

在這個(gè)方面，老頭的觀點(diǎn)是，堵不如疏。

家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候，首先要承認(rèn)這是正?，F(xiàn)象，不能用嚴(yán)禁的方法來阻止，更不能加以指責(zé)；否則，更會(huì)加重孩子的逆反心理。

其次，學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識(shí)一件事，就是在不同的年齡段，有不同的人生目標(biāo)，比如，學(xué)生時(shí)期，最重要的就是學(xué)習(xí)；成年人最重要的是工作。

也就是說，讓孩子明確自己當(dāng)前最主要的事情是什么。

第三、學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)戀愛、婚姻的內(nèi)涵和意義。異性之間的好感或者喜歡，是一種正?，F(xiàn)象，但是不代表將來會(huì)走入婚姻?；橐龅谋澈笥刑嘁蛩?，不僅僅是喜歡，還有責(zé)任。

第四、不能避諱性教育。讓孩子明白性是什么，有什么意義，有什么后果。

最后，在孩子明確了以上幾點(diǎn)的前提下，讓他們自己來思考是否戀愛，如何戀愛這個(gè)問題，我想大多數(shù)的孩子都會(huì)做出正確的選擇。

哪個(gè)懵懂的青春沒有故事？沒有故事的青春，長(zhǎng)大了，拿什么當(dāng)談資做回憶？

分享一個(gè)朋友智慧處理這個(gè)問題的經(jīng)歷。

她有個(gè)女兒，在女兒讀高一時(shí)，變得格外重視外表，她意識(shí)到可能有事情發(fā)生了。

有一天，她悄悄的問女兒，有人喜歡你嗎？女兒說，沒有。她說，看得出來，女兒內(nèi)心當(dāng)中充滿了失落感。后來，她知道女兒喜歡上一個(gè)男生，也不點(diǎn)破，只偷偷觀察。

她說，如果你深入了解現(xiàn)在的孩子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的學(xué)生，在班里互相喜歡的挺多，是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象，沒有被人喜歡，倒顯得像是被落下似的。只是這個(gè)階段孩子大多不會(huì)和家長(zhǎng)說，但家長(zhǎng)們也很狡猾，會(huì)互相串著問，和自己孩子聊其他孩子的秘密，然后再互相交換，于是，家長(zhǎng)那里沒有秘密了，誰和誰好，其實(shí)家長(zhǎng)們都知道。

過了一段時(shí)間，她又試探孩子，聽說你們班誰誰和誰誰在談戀愛是嗎？結(jié)果女兒說，早就沒事兒了。后來，她通過打聽，女兒也早就“沒事”了。她偷偷一樂。

絕大多數(shù)孩子，后來也許是學(xué)業(yè)越來越緊張，或越來越多的考試，客觀上讓孩子們沒有精力再分散；也許是隨著更多交往，發(fā)現(xiàn)喜歡的那個(gè)人，和自己想象的不太一樣，最后都不了了之。

進(jìn)入青春期的孩子，隨著身體的逐漸發(fā)育，第二性征的出現(xiàn)，孩子開始對(duì)自己，對(duì)異性產(chǎn)生好奇，產(chǎn)生互相戀慕的現(xiàn)象是很正常的。

心理學(xué)上研究發(fā)現(xiàn)，這個(gè)年齡段，喜歡別人，往往是覺得自己長(zhǎng)大了；被別人喜歡，更多的是獲得了自我肯定。

所以說這時(shí)候，他們談的不是戀愛，搞的不是對(duì)象，而是對(duì)自己長(zhǎng)大了，而且我很優(yōu)秀的一個(gè)證明。

到此，以上就是小編對(duì)于女生分享性教育課程的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于女生分享性教育課程的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。