大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于生命教育課程感想肖川的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹生命教育課程感想肖川的解答，讓我們一起看看吧。

有哪些比較行之有效的教育方法？

首先感謝邀請(qǐng)回答，本人是一名教師，在教學(xué)生涯中遇到過各種類型的學(xué)生，對(duì)不同的學(xué)生采取不同的策略。

我認(rèn)為教育學(xué)生主要在平時(shí)，而不是等到學(xué)生犯錯(cuò)了出現(xiàn)問題時(shí)才開始教育，平時(shí)教師要做個(gè)有心人，多觀察學(xué)生，多了解學(xué)生的行為習(xí)慣，家庭情況，并且做好記錄。

平時(shí)還要多關(guān)心學(xué)生，多找學(xué)生談?wù)勑摹?duì)于特殊情況的學(xué)生，和家長(zhǎng)溝通，共同來監(jiān)督，約束。

對(duì)孩子的教育也不是一味的退讓，采取點(diǎn)懲罰也是必要的，但是要有個(gè)度。

罰學(xué)生抄作業(yè)，抄寫名人名言等方式，對(duì)于能夠積極改正的學(xué)生再當(dāng)著全班學(xué)生面表揚(yáng)鼓勵(lì)。

如果能夠做到以上幾點(diǎn)，我認(rèn)為即使有學(xué)生犯錯(cuò)，也能夠很好的幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤。

我不提倡對(duì)學(xué)生和孩子采取懲戒的方式，這樣的教育理念是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)該釆用耐心細(xì)致的工作方法對(duì)學(xué)生開導(dǎo)和教育，要因人施教，寓教于樂！一句話：“要蹲下來和孩子說話”，這樣才能取得事半功倍的效果……

教育懲戒不只是懲罰，更重要的是教育。是通過懲戒來教育孩子們。不同年齡段的學(xué)生應(yīng)該分別對(duì)待，不同類型的學(xué)生也有所區(qū)別。雖然孩子們大都沒有惡意的過錯(cuò)行為，但也不能一概而論。有些行為懲戒市可以通過社會(huì)力量和題材去教育單憑說教并不行，比如現(xiàn)在比較嚴(yán)重的孩子電腦手機(jī)上網(wǎng)問題，你跟他們講道理基本沒有用，因?yàn)榇蟛糠秩硕歼@么做。畢竟因?yàn)槭謾C(jī)成癮電腦成癮出現(xiàn)問題的是少數(shù)。這就和交通事故一樣，雖然頻繁但畢竟少數(shù)。我們可以拿這些事例去教育。先教育再懲戒。比如讓他們自己選擇錯(cuò)了想怎么補(bǔ)償。這樣比粗暴簡(jiǎn)單式懲戒更有效果。

首先以教育為本，不主張用體罰的方式對(duì)孩子采取措施，如果孩子實(shí)在不聽話，或者在上課時(shí)間與其他學(xué)生交頭接耳等不良行為，老師可以采取布置家庭作業(yè)或課本抄寫方法，背單詞和課文，如果效果不佳，可告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)進(jìn)行嚴(yán)管教育，起到學(xué)校與家長(zhǎng)共同監(jiān)督來約束孩子的不良行為！

現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子子女，家長(zhǎng)們對(duì)孩子都是關(guān)愛有加，孩子如果進(jìn)入學(xué)校后，家長(zhǎng)基本都把孩子的一半交給學(xué)校老師管理、教育，很多家長(zhǎng)都不想愿意看到孩子在學(xué)校被老師用另類體罰方式對(duì)待他們。當(dāng)然也有個(gè)別家長(zhǎng)允許或支持，但一旦孩子被老師在孩子頑皮時(shí)進(jìn)行了打罵，做為家長(zhǎng)肯定是不同意的，而且會(huì)找學(xué)校和老師的麻煩，所以呢，老師在體罰孩子時(shí)一定要慎之又慎，千萬別給自己找麻煩，以免影響自身的名譽(yù)。

現(xiàn)在的教育方法與過去不同，現(xiàn)在的學(xué)生不太好管，家長(zhǎng)的思想也參差不齊。所以只能以事論事因勢(shì)利導(dǎo)。比如課堂不注意聽講，發(fā)現(xiàn)后清他起來回答問題。老師提點(diǎn)有趣的問題吸引學(xué)生注意力。講課語言風(fēng)趣點(diǎn)，你想如果讓郭德綱去講歷史課學(xué)生指定愛聽。同時(shí)注意學(xué)生青春期發(fā)育等，最好以事次事概括說真不好說。

我個(gè)人認(rèn)為，如果多觀察孩子的興趣愛好和孩子的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)出現(xiàn)孩子自己的自律性。畢竟沒有十全十美的人。這個(gè)年齡階段的孩子還是單純的。沒有那么復(fù)雜的想法。我和孩子們相處時(shí)，都是平等的。只有做作業(yè)的這一兩個(gè)小時(shí)是完全根據(jù)給他們養(yǎng)成的習(xí)慣。在習(xí)慣中就行。我?guī)У暮⒆哟蟛糠侄际怯袉栴}的孩子。但是，第一次見面，就開始平等的自我介紹。讓他自己說說自己的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)我把我的規(guī)矩講清楚。這樣，在以后的學(xué)習(xí)中，孩子心里都有一個(gè)“行為規(guī)則”。所以，行為問題出的不多。

到此，以上就是小編對(duì)于生命教育課程感想肖川的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于生命教育課程感想肖川的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。