大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于拉勾教育課程能下載嗎的問題，于是小編就整理了6個相關(guān)介紹拉勾教育課程能下載嗎的解答，讓我們一起看看吧。

開課吧數(shù)據(jù)分析保就業(yè)班靠譜嗎

開課吧數(shù)據(jù)分析保就業(yè)班靠譜

本人目前在上開課吧的數(shù)據(jù)分析就業(yè)班，

說實話，開課吧的課程不算便宜，但因為疫情，公司一直在裁員，怕自己隨時丟掉工作，選擇了上這個課程。在報開課吧的班之前也看了很多家，像拉鉤教育、達內(nèi)大數(shù)據(jù)這樣的。

如何招聘到好的銷售人員？

謝友友邀請!你提出的怎樣招收合格的銷售人才!的確這個問題我很難回答你!你招銷售人才!必須從專業(yè)學校畢業(yè)的學生中去招收合格的銷售人才!也可在社會上招收品學兼優(yōu)的，受過專業(yè)培訓的!又有知識，經(jīng)驗豐富的銷售人才!你不能去招收不懂銷售的人才吧!你覺得呢!謝謝!

硬件：能力、素質(zhì)、經(jīng)驗、專業(yè)、親和力必不可少； 軟件：耐心、細致、善于捕捉顧客心理、把握與客戶銜接和黏結(jié)的度，總之就是要有目標但又不能讓目標客戶反感。朝著這些方面招聘銷售人員，大的方向不會錯！

優(yōu)秀的銷售人員應(yīng)該具備：

1、善于表達，溝通能力、人際交往能力強

2、抗挫折能力強，不怕被拒絕

3、自信謙虛，不卑不亢

4、熟悉行業(yè)，通曉動態(tài)

5、善于學習，善于總結(jié)

6、明察秋毫，隨機應(yīng)變

7、爭強好勝，渴望成功

8、基本的應(yīng)酬能力

　1、在招聘之前，必須明確銷售人員的任職要求。

　　2、在確定了銷售人員的任職要求后，還得結(jié)合公司文化、公司產(chǎn)品、客戶群體等方面確定公司需要的銷售人員是什么類型。

　　3、從學校直接招聘是最有效的方式，但是建立一套完善的訓練體系就是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。

　　4、要降低銷售人員的流失率就要從源頭著手，在招聘選人的時候需要進行比較準確的測試，看其離職的原因，應(yīng)聘的動機，當然還需要考察其銷售的技巧，溝通能力，客戶服務(wù)意識等，通過數(shù)輪的面試來進行挑選。

　　5、招聘銷售不能只看歷史戰(zhàn)績，還得看看他合不合適：只有能力、經(jīng)驗、價值觀、文化、價格等適合，入職后才會有可能成為優(yōu)秀銷售人員。

這里可以參考硅谷那邊的做法，“銷售”的一個典型職業(yè)病就是太能說，或者說太能吹，招聘的時候，如果招聘官剛好也是銷售出身，或者對銷售熱情極高，那么面試的時候就很容易出現(xiàn)商業(yè)互吹或者自吹自擂的糟糕情況，所以企業(yè)想要招聘到靠譜的銷售，很重要的一點就是，在考量了應(yīng)聘者的背景是否是公司需要的之后，直接就找應(yīng)聘者要TA過往的銷售數(shù)據(jù)。

數(shù)據(jù)可以說明很多問題，首先是讓應(yīng)聘者提供一下他們的納稅后的工資條，前些年工資的總額，還有銷售提成傭金之類的，然后招聘官可以自己根據(jù)季度來整理，去計算應(yīng)聘者的成交額，這樣很快就能算出他們的交易中值和平均成交額是多少。這時候的出來的數(shù)據(jù)就很有照妖鏡的效果了，也許就會發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)所顯示的結(jié)果和應(yīng)聘者自己說的完全就不是一碼事，也能真實判斷前來應(yīng)聘的到底是不是銷售大神了。

注意，這里是要自己去計算結(jié)果，而不是直接問數(shù)據(jù)，因為銷售是很擅長告訴你你想要聽的東西的，也不是說他們說瞎話，而是我們本身就容易是記住別人優(yōu)秀、突出的點。

還有一點則是，在招聘銷售的時候，要注意根據(jù)公司的產(chǎn)品或者市場來交易，有些產(chǎn)品或者市場是需要業(yè)務(wù)量高但是也許單筆交易額不高的人才，有些是需要一年也許只能交易一單，但是那一單交易額就是千萬美金的人才，這兩類人才的銷售技巧是不一樣的。

以上內(nèi)容參考硅發(fā)布微信號文章《狠快準：教你招聘到金牌銷售》

依筆者個人淺見，想要應(yīng)聘銷售崗，應(yīng)該著重從以下方面努力：

一 人品好，形象氣質(zhì)佳

二 語言社交能力強

三 掌握談判技巧與營銷策略

四 具備開拓理念與創(chuàng)新意識

五 吃苦耐勞精神與團隊意識

六 樹立客戶第一的思想，為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，建立與客戶之間良好的合作紐帶關(guān)系。

另外，更要具備市場調(diào)研分析能力，以為單位決策提供支持與幫助。

急診科在醫(yī)院各科室里面是什么地位？

急診可以說是一門新興的學科。在我讀大學的時候，本科是還沒有“急診醫(yī)學”這門課的，后來才慢慢有了自己的專業(yè)教材，我才能理直氣壯地跟人家說，急診醫(yī)學是一門二級學科，其地位跟內(nèi)，外，婦，兒這些科室是并列的。

然而急診的現(xiàn)實地位卻仍然比較尷尬，早些年各大醫(yī)院急診科都是由內(nèi)外婦兒等科室派駐醫(yī)生輪流值班，后來雖然獨立成科了，有了固定的醫(yī)生班底，卻被各大臨床科室視為“萬金油”。什么病都能看一點，什么都不夠?qū)！?/p>

這些偏見其實還是由于對急診醫(yī)學的特點不了解造成的。急診專注的問題往往不是疾病本身，而是病人的狀況是否穩(wěn)定，是否能用最短的時間，最高的效率救治病人。沒有急診科前面高效的工作鋪墊，許多危重病人就等不到按部就班進行專科治療的機會。

雖然急診在專業(yè)上不受待見，但是它對于醫(yī)院，對病人來說又是異常重要。醫(yī)院不管迎接什么檢查，急診科都是不可或缺的重頭部門。在急診科工作也非常鍛煉醫(yī)務(wù)人員的臨床能力。拿我們醫(yī)院說，歷年來醫(yī)生臨床操作技能培訓，都是由急診科來牽頭組織。急診科工作過的護士，轉(zhuǎn)到其它科室以后，也適應(yīng)非常快，后來很多都成了護士長。

急診是一門多學科交叉的學科，急診醫(yī)學未來的道路也仍然在不斷地探索中。現(xiàn)在已經(jīng)逐步形成了重癥，中毒，院前急救等許多亞專業(yè)，目前各大醫(yī)院開展得如火如荼的胸痛中心，腦卒中中心，創(chuàng)傷急救中心等也大多是依托急診科建設(shè)。急診科未來的發(fā)展應(yīng)該會越來越好，地位會越來越重要。

最后還要吐槽一下，急診科創(chuàng)造社會效益雖大大，對醫(yī)院來說卻是虧損科室，所以急診科發(fā)展好不好，也要看領(lǐng)導(dǎo)重不重視。急診科醫(yī)生壓力大，工作累，收入低，人才流失嚴重。只有改變現(xiàn)有醫(yī)療體制，讓醫(yī)生能真正憑知識和技能賺取收入，才能夠留下更多的優(yōu)秀醫(yī)生來挽救我們的生命。

謝邀！

急診科一直在我心中是除ICU以外神一般的存在。

內(nèi)外婦兒樣樣精通，經(jīng)歷各種急診搶救、意外生死，體會人生百態(tài)。

我當時在定科室的時候就最想去急診科，每當想到鎮(zhèn)定自若面對各種急速搶救，拯救病人于危難，與死神搏斗的場面就熱血沸騰。

醒醒、醒醒，是不是電視劇看多了，:-D。

想象終究是抵不過現(xiàn)實的殘酷。

事實上，急診科是醫(yī)院風險最高的科室，我認為沒有之一。應(yīng)為之所以叫急診，肯定基本上處理的都是急診病人，要應(yīng)對各種突發(fā)事件，比如車禍搶救、心臟驟停等等，當然有時是也有平診病人，但有時往往這種平診病人是潛在發(fā)生突發(fā)死亡最多的，比如可能來個急性疼痛病人是心梗。急診科不但要處理一些突發(fā)事件，也要預(yù)防一些潛在的風險，這就要求急診科醫(yī)生有很高的醫(yī)療水平和風險預(yù)判，但往往很多醫(yī)院的急診科水平參差不齊。有的醫(yī)院甚至把一些各科室不愿意要的醫(yī)生扔向急診科，而有的醫(yī)院的急診科就只是充當“搬運工”。

急診科疾病不會單一，特別是夜間急診，病人基本都會往急診跑，各種人群都要應(yīng)付，媒體不是經(jīng)常報道醉酒大鬧急診科、小兒發(fā)熱排隊時間過長辱罵急診么。醫(yī)生也真是要有本事，就像我們常說的要混得開，經(jīng)得起鬧，不但要與各種疾病打交道，還要能夠控的住場面，各種突發(fā)狀況要擺的平。

急診為什么很多醫(yī)生不愿意去了，除了風險高，再一個可能是就是收入問題，這里不表，大家體會。

雖然有這些風險，我仍然覺得急診是一個很了不起的地方。見過了人生百態(tài)會讓你的內(nèi)心更強大。成功搶救病人后的成就感和職業(yè)使命感讓你終生難忘。

最簡單的說法，，，最累，最臟，醫(yī)鬧最嚴重，風險最高，夜班最多，醫(yī)生猝死的最多，治不回來的最多，其他科室的晚期或者救不過來的全部丟給急診科。。。然而收入還很低，高一點就會被各種噴，急診免不了不停的檢查和監(jiān)護，開銷特別高，也是被各種噴。。。所以，一般大醫(yī)院，急診，婦產(chǎn)，兒科，這三個地方特別缺人。

急診科在醫(yī)院，不可或缺，但地位不那么重要，很多人不愿意呆在那。目前來看，醫(yī)院接收的急診病人大部分都不是真正意義上的急診，有三種人居多第一吃飽了撐的，第二打架喝酒惹事的，第三，和交通工具相關(guān)的責任事故。總之，急診資源的浪費，在醫(yī)院中體現(xiàn)的非常明顯，像一些真正的急癥，特別是要命的，比如心腦血管、急腹癥，占的比例往往不是太大。還有大多數(shù)的醫(yī)院急診科只是一個分流站，沒事的就回家了，有事的該去哪個科去哪個科。

每天經(jīng)過急診科，鼻青臉腫的，一身酒氣的，特別是上下班時間或者晚上酒過三巡，菜過五味的時候，總之心情不會太好。可以想象那里的醫(yī)生和護士每天碰著這幫人，會是什么心境，能夠呆的長才見鬼了。

至于幾年前拍的那個急診科醫(yī)生熱不熱播的我不知道，反正看了幾集，感覺都是在扯淡。藝術(shù)來源于生活，高于生活，但你別太高了，像王珞丹演的那個醫(yī)生，現(xiàn)實中早被開了。那個電視劇里發(fā)生的事不是沒有，只是少的可憐，那是多少年經(jīng)典故事的積累，不可能發(fā)生在一家醫(yī)院，一個急診科。

急診科的故事沒有那么精彩，大多數(shù)的是平淡無奇，索然乏味。

本人做急診科12年，也是666，在急診外科，120，最后在急診內(nèi)科！！！還算對這個地方有一些認識吧！

急診科按官方高大上的看法，是每個醫(yī)院危急重癥病人的主要救治場所，包括昏迷，休克，中毒，重癥感染，外傷各種病人，體現(xiàn)了一家醫(yī)院的綜合救治能力，是一家醫(yī)院的靈魂！什么最累的，最苦的，最危險的事都是你來做！

實際上像我這里的市級醫(yī)院急診科，每天都是人滿為患，門庭若市，包括各種危急重癥病人，其次一些嫌門診人多，白天沒時間看病的，（這時候急診就成了24小時便民門診或者特需門診）另外就是大量無法住院壓床等床的，加上一些酒鬼或者別的亂七八糟的病人，你能想象這種環(huán)境嗎??！

最后說下在醫(yī)院的位置吧??！大家都說你好，但是大家都不愿來！什么位置大家應(yīng)該知道大概了吧??

作為一位需要每個月上急診的醫(yī)生，可以回答一下這個問題。

在開始還是奉勸各位一句，能不做急診科醫(yī)生，最好別做急診科醫(yī)生！

急診科在醫(yī)院各科室的地位怎么樣，還是要取決于這個醫(yī)院的定位是什么。

像我們醫(yī)院，急診分為急診內(nèi)科和急診外科，只有急診內(nèi)科有單獨病房，同時像我一樣的普通科室醫(yī)生，每個月需要輪轉(zhuǎn)急診外科。這就意味著，我們醫(yī)院的急診外科是沒有辦法單獨承擔急診手術(shù)的能力。一旦在急診遇到需要手術(shù)處理的患者時候，我們作為急診外科醫(yī)生更多的是起到一個分診的作用。在明確診斷以后，通知各科室的夜班人員，收治入院后由各科室的醫(yī)生自行處理。所以在這種情況下，急診醫(yī)生是不太受各科室待見的。畢竟相對于急診收來的患者而言，普通門診收來的病人可能更容易處理，同時也更有條理性。急診收治的患者往往有更多的不確定性。

但是對于急診科是重點科室的醫(yī)院，比如杭州的邵逸夫醫(yī)院，他們的急診有單獨的處置病房和處置流程。很多急診外科需要處理的病人可能在急診就已經(jīng)完成了相關(guān)手術(shù)和診療流程。這個時候他們的地位那就完全不一樣了！

說完地位我們來說說風險。

為什么病房醫(yī)生都不愿意上急診？主要是因為急診的不確定性，這種不確定性帶來的就是極大的診療風險。急診患者顧名思義當然占到一個“急”字，這里的急主要表現(xiàn)為病情的急，因為你作為第一處理的醫(yī)生，如何在最短的時間內(nèi)給患者明確診斷，甚至在診斷前還要先維持患者的生命體征，這就需要急診科醫(yī)生有豐富的搶救經(jīng)驗和判斷能力。

還有一個很重要的“急”，甚至這個“急”給醫(yī)生帶來的壓力更大，那就是家屬的“急”！

今年34了，從事自動化行業(yè)已經(jīng)九個年頭，年薪才十萬，考慮轉(zhuǎn)行，哪個行業(yè)適合？

我是邊打工，邊做私活，后來自己成立公司做些小項目，既要低調(diào)，又要高效，工地現(xiàn)場只能周末或請假去。最煩就是甲方大召集開例會。后來自己公司做起來了，現(xiàn)已辭職。收入還可以！

過來搬磚如何？搬磚勤快點有七八千一個月！先干過三年，等你熟悉工地所有工序流程與工藝后，自己當包工頭，在老家叫些人過來幫你做事！小小的工程，一年下來二三十萬！萬一遇到中等工程，或大工程呢，上百萬一年都不是事，不然，工地的包工頭那有那么多開寶馬，奧迪呀，在外還養(yǎng)好幾個女朋友！

就是辛苦點，常年在外，酒煙少不了，傷身體！

我和你走的路恰恰相反，我是計算機專業(yè)是畢業(yè)后一直從事軟件開發(fā)工作，甚至一度進入頂級It公司工作，直到30歲那年，我進入工控行業(yè)的國企從事研發(fā)工作，現(xiàn)在5年過去了，我的年薪接近40W, 雖然比起我以前IT行業(yè)那些同僚薪資差距還是挺大，但是我不用996，過上了朝九晚五的工作，每天晚上還能陪還行一起玩。我也沒什么大的志向，這樣也挺好。

34歲是事業(yè)的上升期，轉(zhuǎn)行的瓶頸期。工作九年的你，已經(jīng)再自動化行業(yè)成為了一名成熟的人才。工作九年，說明你對自己的行業(yè)還是有認可度的。同一份工作干久了，都會產(chǎn)生厭倦，會認為工資待遇低，沒有發(fā)展前途；導(dǎo)致產(chǎn)生職業(yè)焦慮。

十萬年薪，來之不易

今年，就業(yè)壓力大，找工作困難；很多人為了養(yǎng)家糊口，拿著三四千的工資，認認真真的工作，非常擔心丟了飯碗；因為大家都清楚，今年的就業(yè)形勢，很多公司關(guān)門、很多人失業(yè)，無論工資高低，至少還有一份穩(wěn)定的工資收入；不用為吃飽飯發(fā)愁。也許你對外面的世界還不夠了解，看似很精彩，可現(xiàn)實很殘忍。

轉(zhuǎn)行就意味著從零開始

轉(zhuǎn)行就猶如你從一個熟悉的城市來到陌生的城市；什么都要重新去接觸、去認識；而你的年齡卻很尷尬，目前大多數(shù)公司招聘的員工都是90后甚至00后，你這位80后的大叔不但不受歡迎，而且與年輕人之間存在代溝，不容易融入團隊。

你能承受轉(zhuǎn)行帶來的壓力嗎

如果轉(zhuǎn)行，你的收入有可能大不如從前，你的家庭開支從哪里來；經(jīng)濟拮據(jù)，不僅生活壓力大，而且會影響家庭和睦；你能夠承受從零開始的壓力嗎？

轉(zhuǎn)行需要深思熟慮，千萬不要一時沖動。如果你考慮清楚了，做好了面臨一切困難的準備；那就尊崇自己的意愿吧。

謝謝邀請！

朋友，人到中年對未來的焦慮與迷茫是無法避免的。三十而立，四十不惑。能在電氣自動化走過了這么多年，基本上算是認可了這份職業(yè)，然而對于未來的焦慮，無法確定腳下的路在何方，因此有了畏怯。程序員的路還能走多遠，還可以走多久？

思考人生的路，常常反省自己，是一種成長。人無遠慮必有近憂。只走腳下的路，無法看到遠方，路必然坎坷多彎。

第一，轉(zhuǎn)外行要考慮清楚，慎之

人生充滿無限可能，只要有能力何處去不得。但這對普羅大眾不大合適，否則為什么自己的本職工作都做得差強人意呢。中途轉(zhuǎn)行有成功的，特別是與自己之前都不怎么相關(guān)的，那將是更多更艱辛的付出。慎重考慮自己的優(yōu)劣，生活現(xiàn)狀，家庭等等是必要的。

除非你做好了為之一戰(zhàn)的準備。

第二，轉(zhuǎn)相近行業(yè)

電氣自動化是一個龐大的系統(tǒng)，它的分支、衍生行業(yè)太多了。在未來智能制造是絕對的主角，因此往這方面走的電氣人的最優(yōu)惠選擇。

行業(yè)接近轉(zhuǎn)行壓力小，以前的知識還可以用，行業(yè)又是未來的方向，大有可為。

孩子不接受規(guī)則怎么辦？

孩子不接受規(guī)矩確實是個值得探討的話題，要回答這個問題首先要弄明白孩子不接受規(guī)矩的原因是什么，然后從問題形成的原因入手進行問題的解決。

比如，有的孩子受家庭環(huán)境的影響，不接受規(guī)矩，就應(yīng)該從家庭教育入手，讓他體會并得以改變。

還有的孩子是因為性格上的原因，我們就要采取相對應(yīng)的策略進行引導(dǎo)，讓他逐步得以改變。

總的來說，規(guī)矩教育是孩子從小就應(yīng)該培養(yǎng)和引導(dǎo)的基本認知，小孩子的可塑性極強，只要周圍的環(huán)境都是守規(guī)矩的，經(jīng)過時間的熏陶以后，受環(huán)境的影響，孩子一定會有所改變。

我認為孩子不接受規(guī)則，就是孩子接受規(guī)則訓練的時刻！

當孩子心情開心或者糟糕的時候，才不會管家長的規(guī)則。這時候孩子只管發(fā)泄自己的情緒，開心的時候發(fā)狂，糟糕的時候犯混。

孩子在心情平靜的時候，才能聽得進去我們所講的規(guī)則和要求。但當他們情緒或喜或憂的時候，又會違反規(guī)則，這是我們一定要注意的。

孩子接受規(guī)則是需要在日常行為過程中一步步訓練養(yǎng)成的。所以，孩子不接受規(guī)則是再自然不過的事情了。

要讓孩子接受規(guī)則，我們家長要做好兩件事情

1、家長給出的口令簡單清晰，不要太多。我們?nèi)说拇竽X很奇怪，大家仔細體會一下，當下這個時間點是不能輕易處理多個事情的。因此，我們給孩子的口令中要簡單、清晰，目標明確。孩子就能明白自己該做什么。

我們家長在給孩子口令的時候，經(jīng)常說這個不要做，那個不要做，結(jié)果孩子經(jīng)常是這個要做，那個也要做……感覺孩子完全跟我們在對著干，這實際還是口令不清晰的問題。給口令的時候要簡單，直接，直接說做什么就可以了。

2、孩子不聽我們，重復(fù)違反規(guī)則時，家長要放寬心態(tài)，平心靜氣地與孩子溝通。試想想我們自己，有沒有從小到大一點錯誤都沒有犯過的人？如果有，這比圣人都還厲害了。所以孩子違反規(guī)則犯點錯誤，太正常了，我們的內(nèi)心不必把這個事情夸大、放大。

孩子違反規(guī)則時，我們需要保持平心靜氣地與孩子交流，大原則必須堅持，不能違反就不能違反。但處罰小孩子可以靈活多樣。

有的孩子心比較跳，不能靜心聽我們家長說話的孩子，該收拾的要收拾，該拿鞭子打手心的要打手心。

1、關(guān)于規(guī)則的制定。

a、孩子在制定規(guī)則的過程中一定要主動參與。

b、孩子對于規(guī)則需要足夠的明白。

2、關(guān)于規(guī)則的內(nèi)容。

a、指令需要清晰明了。

b、規(guī)則的獎勵要明確。

3、關(guān)于規(guī)則的遵守。

a、家長態(tài)度需要堅決。

當一個人脫離母體呱呱墜地，即意味著他（她）終于擺脫桎梏，成為一個獨立的自由的個體。從這時開始，無論什么樣的規(guī)則對于這個個體來說都是一種束縛。誰愿意被束縛呢？不要說人了，就是小貓小狗小雞小鴨也不愿意啊。但是社會需要規(guī)則，所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”，大到國家小到家庭，任何一個群體要和諧有序，都必須有規(guī)則。孩子不接受規(guī)則，這是本性使然，但人的本性中還有一個特質(zhì):“趨利避害”。人是智慧生命，從出生起便自帶這種特質(zhì)，聞到母親的體香，他（她）會本能地吸吮；受到擊打會本能地收縮身體并哭泣。對孩子講規(guī)則，本身就是束縛，想讓孩子心甘情愿接受，就要講明利、害。如果孩子不理解什么是利、什么是害，那讓他（她）感受一下好了，當然是在不造成傷害的前提下。比如三五歲的孩子總要吃零食而不吃正餐，那好，零食收起來，正餐不吃就沒有零食。幼兒園的孩子上課坐不住，那好，給坐住的孩子發(fā)小紅花，就是不給他，然后告訴他坐好了也可以得到小紅花。都說孩子就像小樹苗，不管不問就會長歪，所以適合的規(guī)則對孩子來說是愛，不講規(guī)則任其發(fā)展才是害。

俗話說得好:無規(guī)矩不能成方圓，不接受規(guī)則就得承受不遵守規(guī)則的自然后果，自然后果是一種行為產(chǎn)生的自然后果，該后果不是成人強加的，是自然賦予的。比如“不吃飯即挨餓”，“穿不合適的鞋，結(jié)果是腳被磨破”。邏輯后果與某特定行為有關(guān)，比如“滑滑梯是從上往下滑的，如果你繼續(xù)從下往上爬，你就必須離開游樂園，而且這一個月我都不會再讓你玩滑滑梯。”要讓孩子有選擇，給孩子提供一個改正的機會。同時注意語氣要友好。

要強調(diào)的是，“規(guī)則”不僅是孩子需要遵守的，大人也需要遵守。這一點很重要！

定下了規(guī)則，就不能心軟，不能因為“一發(fā)脾氣，他就會嬉皮笑臉的”你就不執(zhí)行規(guī)則，錯了必須承擔相應(yīng)的后果。同時，大人也需要以身作則，自己切不可帶頭破壞規(guī)則。

孩子不接受規(guī)則，怎么辦？

首先要給孩子講清楚規(guī)則適用的范圍、意義和作用，讓孩子樂于接受和遵守規(guī)則，而不是厭惡被迫接受規(guī)則。比如，時常教育孩子在學校認真聽講、認真完成作業(yè)，尊重老師，團結(jié)同學，這是《學生守則》規(guī)定的，這是一個好學生的基本要求，必須嚴格遵守和執(zhí)行。還比如，在家里按時認真做家庭作業(yè)，適當做些家務(wù)活，按時睡覺按時起。尊重老人，聽大人的話。這些都是一個孩子最起碼要做到的《家規(guī)家法》。再比如，在戶外不闖紅燈，不亂扔亂吐亂畫、亂摘亂砸亂打，做一個好小公民。這是《鄉(xiāng)規(guī)民俗》的規(guī)定，決不違犯。

再次，小孩要講規(guī)則就如同大人要講法一樣，一是在保護自己，充實自己，彰顯自己，壯大自己，把自己變真正、變強大、變有為；二是在維護他人利益、公共秩序功能、所處環(huán)境優(yōu)良，讓人人都在安全、舒適的世界里生活。

然后，要讓孩子搞清楚，沒有規(guī)矩不成方圓，沒有規(guī)則就會亂套，我行我素，世界一團糟，沒有自由、沒有和平，人人自危，很不幸福。

都說詹青云的成功來源于家庭教育，你們同意嗎？

這個觀點總的來講是同意的。家庭是孩子成長的土壤，土壤的肥沃肯定是有助于孩子的成長。

看過詹青云的都知道：她 的父母在教育孩子的過程中付出了很多心血，在孩子早期上學的時候，轉(zhuǎn)過六次學，而且早期的學習成績不是很好，父母始終沒有放棄，媽媽一直采取鼓勵的教育方式，媽媽本身還是一位老師，接觸過各種性格的孩子，比較了解孩子的心里，具備一定的教育經(jīng)驗，可以說她出生于書香門第，又有一位愛他又懂得付出的父親，這樣一個散發(fā)正能量的家庭氛圍對孩子的成長很有利，試想，如果當初父母早早的放棄了孩子，后來的詹青云不知道會是一個什么樣子？

孩子的一生要經(jīng)過家庭教育、學校教育、社會教育，但是家庭教育一直貫穿孩子成長的始終，所以在這些教育中家庭教育應(yīng)該是重中之重。富有正能量的家庭往往給孩子傳遞的也是正能量：孩子更懂得付出、珍惜和感恩。

到此，以上就是小編對于拉勾教育課程能下載嗎的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于拉勾教育課程能下載嗎的6點解答對大家有用。