大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于在線教育課程學(xué)習(xí)模式的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹在線教育課程學(xué)習(xí)模式的解答，讓我們一起看看吧。

中國和歐美教育模式有什么區(qū)別，誰的更好？

現(xiàn)在教育糾結(jié)在哪，歐洲英國引入中國教育方式得益，中國則要引入歐美教育方式效果并不理想。原因何在？現(xiàn)代教育與本國科技發(fā)展程度是緊緊相聯(lián)的，沒有國家強大的科技，任何的教育想超越只能是紙上談兵。

無從說起誰的更好！只有適合各自國情的就是最好的！因為中國人和外國人各個方面都是不同的！中國教育注重普及，公平民主，給到每個階層機會，適合中國這個大家庭。國外偏開放，注重個人發(fā)展需要，很多孩子書都沒機會讀，特別是更好的教育。所以最好不要這樣去比較！

中國人太不自信了，中國現(xiàn)在教育體系都是先賢在近代國外取經(jīng)后，結(jié)合了中國實際國情本土化，提出了自已的一套完整的國民教育體制。

先賢們提出了一套完整的國民基礎(chǔ)教育體制，在國家危亡時期，國難中的西南聯(lián)大，不是涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學(xué)子，出國留學(xué)后，紛紛獲得成功之路嗎？

中國的基礎(chǔ)教育體制非常成功，基礎(chǔ)知識教育培訓(xùn)非常扎實，這點上無須懷疑了。

從中國教師在英國交流教學(xué)中，英國的數(shù)學(xué)教育上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如中國中小學(xué)校數(shù)學(xué)課。

中國之所以會這樣差強人意，一是應(yīng)試教育中，以考試為目的性，不是學(xué)習(xí)至用上，劍走偏鋒，目標(biāo)定位上的錯誤了。

二是排資論輩，官本位至上，埋沒了很多優(yōu)秀人才的才智發(fā)揮，讓人盡不齊才。

三是用人選拔機制上出了重大問題，拉幫結(jié)派，相互提拔晉升的人際關(guān)系化，幫派化黨同伐異，很少有公平公開的選拔人才機制，學(xué)術(shù)不端者大行其道，自由的學(xué)術(shù)交流風(fēng)氣不正，品行不端者太多了，同流合污居多。

機制與體制改革深化不夠，風(fēng)清氣正上少，所以才造成人才流失嚴(yán)重，優(yōu)秀人才只好流失到海外去發(fā)展。

中國的教育從幼兒園到高中是全世界最好的，因為中國父母大都是“虎媽”和“虎爸”，為了孩子可以不顧一切的付出，才有學(xué)區(qū)“天價房”。

歐美各個階級立場鮮明，精英都抱成一團(tuán)，居住在富人區(qū)，眾籌投資學(xué)校，圖書館，實行精英教育，請最好的老師，教育水平不輸中國，還領(lǐng)先中國私立學(xué)校。

歐美中產(chǎn)階級也是報團(tuán)取暖，利用手中的選票，讓政府教育資源向他們傾斜，保證他們孩子能享受到優(yōu)質(zhì)的義務(wù)教育，師資力量不輸中國，可數(shù)理化基礎(chǔ)不如中國。

歐美無產(chǎn)階級就無人關(guān)心，政府實行“圈養(yǎng)”政策，師資力量不如中國，老師也不想得罪學(xué)生，對學(xué)生實行“放養(yǎng)”政策，修行全靠自己。

中國父母為中國大學(xué)提供了全世界最好的生源，可卻被中國大學(xué)耽誤了，地域差別對待就刷下一大批優(yōu)秀學(xué)生，政審也刷下一大批優(yōu)秀學(xué)生，高學(xué)費也刷下一大批優(yōu)秀學(xué)生，只剩一小部門有錢有背景有關(guān)系的優(yōu)秀學(xué)生存活下來，接受到最好的教育。

中國過去的大學(xué)可不是這樣的，都是想著報效祖國，為中華之崛起作出貢獻(xiàn)的人，國家也以“士”對待，不僅不要學(xué)費，還給工資，還給安排工作，才有寒門學(xué)子以“死士”報之。

現(xiàn)在的中國大學(xué)忘了初心，實行教育產(chǎn)業(yè)化，將學(xué)生當(dāng)做賺錢的工具，也就沒人愿靜下心做學(xué)問，也就沒有大家的橫空出世，除了軍事院校是例外，因為軍隊院校還是以寒門學(xué)子為主。

歐美大學(xué)是實行精英教育，只要你是精英，就會被精英大學(xué)錄取，學(xué)校招生是以知名大學(xué)教授意見為主，就能招到他們想要的學(xué)生，才能保住大學(xué)的“純凈”性，不受任何人的干憂。

到此，以上就是小編對于在線教育課程學(xué)習(xí)模式的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于在線教育課程學(xué)習(xí)模式的1點解答對大家有用。