生孩子醫(yī)保報銷需要本人親自去嗎？
如果你沒有繳納生育保險，生孩子醫(yī)保報銷可以在出院的時候直接就醫(yī)保結(jié)算，不需要自己去報銷。如果你有生育保險，那需要生了孩子以后把材料交給單位社保工作人員統(tǒng)一送去報銷。
給孩子買的教育基金保險可以退嗎？
給孩子買的教育金基金保險，是可以退保的，退保有經(jīng)濟(jì)損失。教育金基金保險屬于儲蓄型年金保險，退保是按當(dāng)年年末現(xiàn)金價值返還，有部分損失，任何長期保險是一份長期合約，單方面毀約，需要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)損失，在投保時應(yīng)充份考慮，退保需要慎重。
給孩子買人壽教育基金保險好不好？
給孩子投保具體建議如下：
1.為孩子買保險，先要考慮大人是否保障充足，不要本末倒置。
2.不要忽略本地的保險政策，比如，是否有一老一小醫(yī)療保障。
2.少兒保險，立足保障的基礎(chǔ)上再談教育金。
3.保障方面，意外、重疾、醫(yī)療，是必須要考慮的。
4.市場上的少兒險，分紅、萬能、投連三種，建議選擇前兩者。
5，保險規(guī)劃，量力而行，不要脫離現(xiàn)實承受能力，那就不保險了。最好，能解決什么就解決什么？不要追求一步到位，逐步解決。
6.記住附加豁免！！
6.為孩子購買保險，不要太未雨綢繆，規(guī)劃一生，很不現(xiàn)實。理性對待，量力而行。可以設(shè)定短期、中期、長期財務(wù)目標(biāo)，但是不要求全，顛倒次序，那就一塌糊涂，等于浪費錢財。
7.先要明確了解上述需求和規(guī)則，完后是挑選一個合格的代理人，這個很重要，而且非常重要，完后才是挑選保險公司。
建議和代理人詳細(xì)的交流溝通，多方驗證，畢竟，面對面的交流是最踏實有效的一種方式。
必要時，也可以撥打保險公司客服電話，進(jìn)行求證。
人壽教育基金保險到期怎么領(lǐng)錢？
人壽教育基金到期它也是分多少年返回至原購買帳戶
子女教育保險到期怎么領(lǐng)？
教育儲蓄型保險到期可以直接下載公司app完善一下個人信息，可以直接在手機上領(lǐng)取。一般18周歲之前返還的錢是打到投保人銀行卡里，滿18周歲需要提供孩子的身份證銀行卡來領(lǐng)取。現(xiàn)在各家公司的系統(tǒng)都特別方便，只要信息相符，領(lǐng)錢也特別快。
給孩子買什么醫(yī)療保險跟教育基金好？
寶寶如何選擇保險1、意外傷害及意外醫(yī)療:很簡單，但發(fā)生燒燙傷事故的少兒蠻多，覺得還是有必要講下意外險的細(xì)節(jié)，主要考慮的就是意外傷害的責(zé)任范圍是否全面，意外醫(yī)療的給付形式，額度，價格等2、醫(yī)療、重疾:不用講，先上本地的兒童醫(yī)保，可補充一些住院津貼，重疾的額度大約30—50萬。3、教育金:剛性需求，教育金的儲備采用何種方式一直倍受爭議，儲蓄、投資、保險還是多者組合，這和不同家庭的收入特點是有很大關(guān)系的，稍微復(fù)雜一點警惕交費期短、保費高、保障低、年年有得返還的保險，，，購買孩子保險的誤區(qū):
誤區(qū)一:大人不重要，要先給孩子買保險
買保險的正確順序應(yīng)該是先大人后孩子，這才是真正對孩子負(fù)責(zé)的一種做法。誤區(qū)二:買少兒保險只買教育金不買健康險
孩子的意外醫(yī)療和重疾必須最先建立保障的，幾十萬的醫(yī)療費用，對多數(shù)家庭來說都是無法承擔(dān)的。誤區(qū)三:盲目購買保險不考慮經(jīng)濟(jì)能力
為孩子選擇保險時，要根據(jù)對各種風(fēng)險保障的需求大小以及自身對保費的負(fù)擔(dān)能力大小這兩個因素來決定。ps:你這樣給孩子挑選方案，很難買到適合的保險的“明確需求——>初步選擇——>洽談求證——>有效選擇”的科學(xué)流程，保險沒有最好的，只有最合適的，最合適的就好。至于什么保險公司和什么險種就根據(jù)你自己的需要進(jìn)行選擇。希望以上建議，對你選擇家人的保障能有所幫助，如在北京，我可以幫你家寶寶具體分析下。
怎樣才能教育好孩子？
一、進(jìn)行欣賞教育，鼓舞引導(dǎo)孩子走向成功。欣賞教育，是建立孩子自傲心，鼓舞孩子成功的條件。我家一貫采取欣賞、鼓舞的辦法教育引導(dǎo)孩子，讓她正確認(rèn)識自己的成果和不足，建立自傲，打敗困難，最終到達(dá)成功的對岸。在咱們家中專門為孩子設(shè)立了“成功箱”，記載孩子成功的案例，珍藏孩子的獎牌、獎狀，以此來鼓舞孩子建立自傲，勇于走向成功。二、培育孩子杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣。習(xí)氣是人們長期從事某種活動構(gòu)成的比較固定的行為和傾向。這種行為和傾向一旦構(gòu)成，人們就會自然而然地去做，不然就會感到不適。因而，幫助孩子養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣就顯得十分重要。在教育孩子過程中，首先抓學(xué)習(xí)心情作風(fēng)，常常查看孩子是否專心讀書，是否按時完結(jié)作業(yè)，書寫是否整齊，對學(xué)習(xí)能否知難而上，持之以恒；第二抓作業(yè)，觀察孩子放學(xué)回家是否自覺做作業(yè)，做作業(yè)前是否復(fù)習(xí)，做完作業(yè)后是否查看，對教師指出的錯題、錯字是否更正了，作業(yè)本是否整齊；第三抓才能，觀察孩子是否有復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、回憶、考慮、寫作、運算的才能；第四抓技能技巧，觀察孩子的作業(yè)是否格式正確，寫字是否又好又快，學(xué)習(xí)辦法是否正確，學(xué)習(xí)功率怎么。當(dāng)然，培育杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣還應(yīng)注意以下幾個問題：從“強制”入手，嚴(yán)格要求、耐心解說、仔細(xì)觀察、隨時糾正；具體指導(dǎo)，一點一滴地糾正學(xué)習(xí)中的不良習(xí)氣，發(fā)揮模仿優(yōu)勢；因勢利導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)孩子自覺學(xué)習(xí)的行為時要及時鼓舞，使之穩(wěn)固，逐漸構(gòu)成習(xí)氣；不斷提出新要求，要勤查看，勤督促，及時鼓舞，提出要求；發(fā)明學(xué)習(xí)條件，讓孩子在書桌上學(xué)習(xí)，給孩子發(fā)明安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。三、與教師搞好合作。我感到世界上再沒有比教師更無私了！他們總是想把自己一切的知識都教給學(xué)生，而從來不考慮索取報答。有時，學(xué)生上課竊竊私語、不認(rèn)真聽講等，作為教師，從對學(xué)生擔(dān)任的條件出發(fā)，對此進(jìn)行了嚴(yán)厲批判。此時，家長不能采取無所謂的心情，應(yīng)捉住時機合作教師教育孩子，坐下來，心平氣和地與孩子交談、溝通，弄清事實,了解孩子犯了什么過錯，孩子的心情怎么，不能在學(xué)校教師說一個樣兒，回家后家長又說另一個樣兒，對教師的批判，孩子一時想不通，家長就不要“強按著牛頭喝水”，能夠拖一拖，給孩子一段時間考慮，進(jìn)行妥善處理,幫助孩子分析犯過錯的原因和危害，教育孩子正確理解教師的批判，并改正過錯。四、培育孩子的責(zé)任感。責(zé)任感是人們對自己的言行帶來的社會價值進(jìn)行自我判斷后產(chǎn)生的情感體會。當(dāng)一個人具有了某些才能時，就要對相應(yīng)的作業(yè)擔(dān)任。可是，孩子做事往往更多地注重行為過程本身，而不太注重行為的成果。因而，要培育孩子的責(zé)任感，有必要讓他們養(yǎng)成對自己的行為成果擔(dān)任的習(xí)氣。訂立責(zé)任合同，讓孩子明白該做什么、怎樣做，不然將會受到哪些懲罰。讓孩子對自己的責(zé)任心引以為榮。學(xué)會對自己的作業(yè)擔(dān)任。當(dāng)要孩子記住做某事時，與其大人常常提醒，還不如讓孩子自己記下要做的作業(yè)，這樣孩子也慢慢地學(xué)會了對自己的行為擔(dān)任。孩子只需學(xué)會了對自己的作業(yè)擔(dān)任，才干逐步地開展為對家庭、對他人、對集體、對社會擔(dān)任。讓孩子對自己某些行為形成的不良后果設(shè)法補救，如小孩損壞了別人的玩具，必定要讓孩子買了還給人家，也許對方會以為損壞的玩具沒多少錢，或以為小孩子損壞玩具是常有的事，或許不好意思收下孩子的賠償，但家長應(yīng)堅持讓孩子給予對方補償，這樣能夠讓孩子知道，誰形成不良后果，就該由誰擔(dān)任。當(dāng)然，爸爸媽媽在家中要為孩子建立好的典范，“言必行，行必果”，這樣才干有威信要求孩子擔(dān)任任，才干讓孩子有模仿方針。五、藝術(shù)地夸孩子。好孩子是夸出來的，這話一點也不假，可真要想把孩子夸好，還得做到以孩子為本，考究夸的藝術(shù)。夸孩子要有一個積極的心情，夸孩子不是為了滿足大人的某種心思需要，而是為了孩子杰出的思想行為的開展。有的家長由于白天忙作業(yè)，下班忙家務(wù)，在繁忙勞累的狀況下，與孩子交流時表現(xiàn)出不耐煩的心情，嫌他們煩瑣，就隨便回應(yīng)孩子幾句愛聽的話，以便脫節(jié)孩子的糾纏，這樣，容易將過錯的言行進(jìn)行肯定，形成誤導(dǎo)；也或許對應(yīng)該充分肯定的好行為表現(xiàn)冷漠，影響了孩子的積極性。所以，夸孩子要做到不管在什么情況下，都要仔細(xì)觀察他們的表現(xiàn)，耐心傾聽他們的敘述，并理解他們的思想活動，然后，再對應(yīng)該肯定的言行進(jìn)行充分地表彰。同時，也要對不正確的言行進(jìn)行正面的引導(dǎo)和教育。夸孩子要當(dāng)令，采用事前夸，使孩子養(yǎng)成在每做一件事之前首先提出自我方針，并進(jìn)行自我激勵的杰出習(xí)氣，進(jìn)步自主行動的才能；事中夸，培育孩的關(guān)系，促進(jìn)社會交往才能的進(jìn)步，有利于孩子健康個性的開展。只需咱們有了正確的心情，又能考究夸孩子的藝術(shù)，好孩子就必定能夸出來。
領(lǐng)孩子居住證怎么還叫孩子去？
怕別人冒領(lǐng)了
如果是未成年的在求學(xué)階段的外地孩子辦居住證，我覺得應(yīng)該不用他本人到場，他可以通過他的監(jiān)護(hù)人，帶好相關(guān)材料，如父母的身份證，出生證明等到居住地的居委會會辦理，如果是已經(jīng)成年的外地孩子，如果要辦居住證的話應(yīng)該本人到場吧一般都是孩子的父母
生孩子帶孩子教育孩子的說說？
孩子既然生下來一定要好好帶，好好接受教育。
每個孩子生下來都是一張白紙，你在上面怎樣描繪，他將來就會有什么樣的人生。
孩子是祖國的未來，是家中的希望，生下來后好專心耐心帶好他，該上學(xué)的年紀(jì)給他更好的教育，缺了啥，教育不能缺。學(xué)校教育讓他學(xué)到很多道理和知識，讓他擁有了夢想和希望，并付出努力去實現(xiàn)！
希望我的回答能讓您滿意，謝謝！
教育基金有必要給孩子買嗎？
有沒有必要，要看自己的實際情況，覺得教育金對自己有用，就可以買，但是教育金有一些特性在買之前一定要知道，否則買之后才發(fā)現(xiàn)想退想斷都晚了，那時只有一種感覺：保險是騙人的！
1.買了不能退：這筆錢存了就是以后孩子高中或者大學(xué)或者創(chuàng)業(yè)結(jié)婚等好多年以后用的，因為只有到那么多年后才見收益，在此之前如果想取了用，會虧很多，特別是交費期間，退保會有很大的損失，所謂上了賊船下不來的感覺，所以如果要買教育金一定想好了，這筆錢就是之后用，之前肯定不用的。
2.交費不能中斷：錢不存，也就不知道花哪去了，反正不剩下，很多人是這么被說服買教育金的。其實稍有自制力的人，只要能有這個存錢計劃，用別的方式也一樣達(dá)到不錯的存錢效果，甚至比教育金要好。教育金開始交費之后，如果中間哪幾年因為種種原因，想斷交，對不起，會有很大損失！交費日不交費，2個月后保單就效力中止了，那么首先每年的利息不給了，還有一些身故保障享受不到了，投保人豁免保費也沒效力了，讓你不得不克服困難接著存。
3.收益率有保證但不算高：教育金的險種，不管是分紅險、年金險、萬能險，你算破了天，它的實際回報率年化復(fù)利在3.5%~4%左右，合單利4.5%~6.5%左右，不管宣傳翻多倍、每年返百分之多少，那都是用來吸引眼球的，中間有障眼法，一般人看不明白。
4.豁免保費：投保人發(fā)生風(fēng)險，豁免后期未交保費，保險利益不變，這是唯一的保障。
5.附加值：A.可以避債避稅、B.萬能賬戶可以平時用于理財，收益挺不錯的、C.就醫(yī)綠通：有些公司，保費達(dá)標(biāo)便可以贈送這一服務(wù)，就是如果寶寶發(fā)生重疾就醫(yī)，可以提供免費導(dǎo)醫(yī)導(dǎo)診、預(yù)約專家號、專家病房等。
了解了以上教育金的一些特點，如果還覺得想買，那也要在家庭成員的醫(yī)療保障都做得充足的基礎(chǔ)上再買，因為任何一個家庭成員的大的醫(yī)療費支出都有可能影響這筆錢是否能留到那么多年以后再使用。
對于你家情況，有沒有必要買，有答案了嗎？
