本篇文章給大家談?wù)劼殬I(yè)教育課程典型模式包括，以及職業(yè)教育課程模式有哪些對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、課程開(kāi)發(fā)的模式有哪些?
• 2、中高職一體化學(xué)教什么課程
• 3、職業(yè)教育的三種類(lèi)型

課程開(kāi)發(fā)的模式有哪些?

課程開(kāi)發(fā)的基本模式有以下三種：目標(biāo)模式 。目標(biāo)模式是以目標(biāo)為課程開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)和核心，圍繞課程目標(biāo)的確定及其實(shí)現(xiàn)、評(píng)價(jià)而進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)的模式。課程開(kāi)發(fā)目標(biāo)模式的代表人物是美國(guó)課程論專(zhuān)家拉爾夫泰勒。過(guò)程模式 。

職業(yè)教育課程開(kāi)發(fā)的三種模式是：“普教改良型”學(xué)科課程模式。是目前的主流模式。重視文化基礎(chǔ)教育，邏輯性強(qiáng)。更關(guān)注學(xué)生認(rèn)知能力、一般行動(dòng)能力和個(gè)性的發(fā)展。職業(yè)相關(guān)的課程開(kāi)發(fā) CBE/DACUM課程、MES課程、雙元制等。

本講介紹了哪些課程開(kāi)發(fā)模型 目標(biāo)模式：以目標(biāo)為課程設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)和核心，圍繞課程目標(biāo)的確定及其實(shí)現(xiàn)、評(píng)價(jià)而進(jìn)行課程設(shè)計(jì)的模式。目標(biāo)模式是20世紀(jì)初開(kāi)始的課程開(kāi)發(fā)科學(xué)化運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物。

中高職一體化學(xué)教什么課程

1、《電機(jī)及其應(yīng)用》、《工廠電氣控制設(shè)備及其應(yīng)用》、《單片機(jī)控制技術(shù)應(yīng)用》、《傳感器技術(shù)應(yīng)用》、《電力電子與電機(jī)調(diào)速技術(shù)應(yīng)用》等核心課程。

2、機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)課程有：機(jī)械工程設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、微機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)等。

3、機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)課程有：機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)械基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測(cè)量。

4、機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)主要課程：電工與電子技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)電設(shè)備控制技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、微機(jī)原理及應(yīng)用、可編程控制器、測(cè)試技術(shù)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)。

職業(yè)教育的三種類(lèi)型

職業(yè)教育類(lèi)型有：中等職業(yè)教育，學(xué)制三年，招收初中畢業(yè)生，畢業(yè)后為中專(zhuān)學(xué)歷。高職教育，學(xué)制三年，招收高中畢業(yè)生（夏考和綜合評(píng)價(jià)）和中專(zhuān)畢業(yè)生（春考和單獨(dú)招生），畢業(yè)為大專(zhuān)學(xué)歷。

技工學(xué)校、職高、中專(zhuān)都是職業(yè)教育，以招收初中學(xué)生為生源，少數(shù)招收高中學(xué)生，中專(zhuān)學(xué)歷。區(qū)別在于畢業(yè)后的方向不同。

職業(yè)教育包括初等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育。職業(yè)教育包括職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)培訓(xùn)。職業(yè)學(xué)校教育包括各種職業(yè)技術(shù)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中（職業(yè)中學(xué)）等。

職業(yè)教育是指讓受教育者獲得某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的職業(yè)知識(shí)、技能和職業(yè)道德的教育，包括初等職業(yè)教育、中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育（專(zhuān)科層次職業(yè)教育、本科層次職業(yè)教育、研究生層次職業(yè)教育）。

按照教育的四分類(lèi)說(shuō)，職業(yè)教育是與基礎(chǔ)教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育板塊之一。我國(guó)的職業(yè)教育體系包括兩部分內(nèi)容。職業(yè)學(xué)校教育職業(yè)學(xué)校教育是學(xué)歷性的職業(yè)教育，分為初等、中等、高等職業(yè)學(xué)校教育。

職業(yè)教育包含哪些類(lèi)型如下： 職業(yè)高中：職業(yè)高中是針對(duì)初中畢業(yè)生開(kāi)設(shè)的一種教育，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握一定的職業(yè)技能和知識(shí)，為學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

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