如何在繪本閱讀中提高孩子的讀寫能力？

說說我和我閨女的一些互動吧。目前我和老公在外地，我女兒在老家和她爺爺奶奶。所以，我也會想一些小辦法。女兒5歲，在上大班。假如女兒在老家，晚上視頻，我會提出讓她拿出紙和筆默寫。我說一個字，她寫一個字，我也在視頻的這頭也寫，然后100個字寫完后，我會打分數(shù)，她寫錯的，我會告訴她多寫幾遍。分數(shù)達標，我可以買一個小禮物獎勵她。如果沒有達標，下次繼續(xù)默寫。當然，規(guī)則事先說好，大家都同意的情況下。暑假女兒來我這邊，我買了10本薄薄的繪本故事書，一本書一個小故事。晚上睡覺前，我會要求她講故事給我聽，她腦袋里想不出故事，我就讓她讀給我聽。她會一個字一個字的讀起來，一邊看著圖冊，不會讀的字會問我。我覺得這種方式也挺好，可以檢測出她認識多少個字，同時可以讓她明白故事中的一些小道理，順便開動她的小腦袋。我的小心德，僅供參考。

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愛讀書，如何提升閱讀能力？

閱讀是承前人精神遺產(chǎn)，增長學識，幫助我們認識社會生活、提高寫作能方必不可少的重要途徑。如何提升閱讀能力：

閱讀可以擴大知識，增強人的知識素養(yǎng)，它為人的思維提供信息，增加大腦的信息儲存量。多讀書，不斷積累知識，就可以使人博學多識，人的生活范圍、生活閱歷總是有限的，閱讀可以幫助人們認識世界;認識社會生活，了解和熟悉我們不曾經(jīng)歷、也不可能經(jīng)歷的各色各樣的生活與人生。所謂“世事洞明皆學問，人情練達即文章，是說熱悉、認識客觀世界，通達人情世故，是寫好文章的必要條件。閱讀還可以使我們獲得許多無法親身接觸到的寫作材料。

閱讀是我們學習寫作理論，學習寫作方法和技巧的重要方面。我國古代有《文選》爛，秀才半，能讀千賦則善賦之說，形象地道出了古人學習寫作的經(jīng)驗。魯迅也說過文章應該怎樣做，我說不出來，因為自已作的文章是由于多看和練習，此外并無心得和方法的，這些論述告訴我們，閱讀對于寫作何等重要。本身都在告訴我們，文章應該怎么寫，不該怎么寫，只有熟讀、多讀名人大家的作品，達到心領神會的程度才能學到寫作的方法與技巧，并用于寫作實踐中去，提高自已的寫作水平。

閱讀要泛讀與精讀相結合。泛讀是指廣泛涉獵，不但要讀本專業(yè)的書，還要廣為瀏覽各種各樣的書籍，特別是要多讀有關新興科學的書刊資料，以擴大知識視野，更新知識結構。精讀是指精心的研讀，它是一種主動的、自覺的、創(chuàng)造性的閱讀。培根在《論學問》中作過形象的比喻:“有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應當咀嚼消化。這是寶貴的經(jīng)驗之談。泛讀求量，讀求質，只有正確處理好泛覽與精讀的關系，才有益于加強各方面的能力。

1、首先你確定了你喜歡這類的讀物，給自己列個書單，訂個計劃。

根據(jù)自己的喜好，去尋找相關評分比較好找到著迷的書籍，提高自己的閱讀時間。

2、根據(jù)自己的時間安排

給自己一天，一周，一月看多少量的計劃，督促自己。建議作息正常，睡眠能影響整個人的狀態(tài)。沒有狀態(tài)什么興致都沒有了?？磿且粋€享受過程，需要耐心，和理解。

3、由淺入深，由簡入繁閱讀

讀書不要好高騖遠，一開始就拿一大本的讀物，應該先選擇可以輕松閱讀又容易理解的書籍，等自己有一些基礎之后，再循序漸進，去閱讀同一主題較難的書。事實上，每一個主題中，都會有相對簡單和高深一些的書籍，在你還沒有基礎之前，就先從簡單或者有趣的書籍開始吧。

4、鍛煉閱讀速度，提升閱讀效率

跟著作者的思路走，仔細體會作者表達的情感與思想，建議每看完一本書就寫一份讀后感，加深記憶與理解。練習寫作，提高自己思維方式，更好的與書達到共鳴。

5、將閱讀融入生活

首先，給自己提供合適的閱讀場所。如果你住的周邊有圖書館等適合閱讀的地方，那最好，可以多去感受一下。如果沒有也沒關系，自己去發(fā)掘或創(chuàng)造一個適合閱讀的場所。