古詩是我國古典文化的精華,小學(xué)生背誦、學(xué)習(xí)古詩,可以豐富語言積累,提高感悟能力、提高審美情趣,提高文學(xué)素養(yǎng),使孩子終生受益,好處數(shù)不勝數(shù).

1、增強記憶力.有心理學(xué)家指出,人的記憶力在兒童時期發(fā)展極快,到13歲達(dá)到高峰.此后,主要是理解力的增強.從小背誦有利于增強孩子的記憶力.

2、提高語言文字能力.背誦古詩文對提高孩子的語言文字能力有好處.誦讀能積累語言,培養(yǎng)寫作水平,提高人格修養(yǎng).

3、擴大知識面.在誦讀古詩文過程中,詩文的風(fēng)采格調(diào)藝術(shù)手法、思想情感無形中影響學(xué)生,有利于學(xué)生知識的積累,眼界的開闊,利于學(xué)生明白事理,豐富情感.

4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣.背誦古詩文經(jīng)典是一種寓教于樂的活動,容易激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣.開展“古文誦讀”活動,全班同學(xué)通過對詩、競賽等各種活動,激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)興趣.

5、提高審美能力.詩文中蘊涵著深厚的傳統(tǒng)文化,其中美麗的景色,做人的道理,高尚的情操,遠(yuǎn)大的理想,愛國的熱情,對學(xué)生情感的熏陶,精神的提升,習(xí)慣的養(yǎng)成,人格的塑造,起著不可估量的作用.

6、增強自信心.這個活動不同于其它活動的一個特點是,人人都能成為誦讀高手.越是那些在正規(guī)教學(xué)課程中學(xué)習(xí)成績不太好的孩子,反而越有可能在誦讀活動中走到前面,因為這使他第一次感到是與其它同學(xué)站在同一起跑線上.

7、培養(yǎng)耐性.孩子背誦的古詩文,難易結(jié)合,長短相交.一篇篇詩文的成功背誦,孩子在獲得成就感的同時,培養(yǎng)了持之以恒的精神.

8、提高孩子的人格修養(yǎng).背誦這些經(jīng)典古詩文,對孩子們的眼界、胸懷、志氣、品格修養(yǎng)的提高大有幫助.

9、培養(yǎng)孩子的愛國情操.背誦古典詩文對孩子的個人修養(yǎng)和人格發(fā)育有好處.古詩文是塑造民族歸屬感和自豪感的良好載體,讓孩子們自小就扎根在自己的文化傳統(tǒng)中,這是愛國主義最具體的表現(xiàn).不管他們將來學(xué)文學(xué)理,良好的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)對提高國民素質(zhì)大有好處.

總之,誦讀詩文,受益終身.教材中的古詩文,都是經(jīng)典之作.通過誦讀,積累語言,培養(yǎng)語感.多多誦讀吧!誦讀能讓你讀出做人的境界,讀出生命的輝煌,讀出人生旅途中燦爛的自我