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道德教育課程的獨(dú)特性,道德教育課程的獨(dú)特性是什么

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道德的本質(zhì)是什么?怎么理解道德?

本質(zhì)

道德教育課程的獨(dú)特性,道德教育課程的獨(dú)特性是什么

道德作為一種特殊的社會(huì)意識(shí)形式,歸根到底是由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的,是社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反映。道德對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反映不是消極被動(dòng)的,而是以能動(dòng)的方式來把握世界和引導(dǎo)、規(guī)范人們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

理解

“道”是萬物萬法之源,創(chuàng)造一切的力量;德是為順應(yīng)自然、社會(huì)和人類客觀需要去做事的行為,不違背自然發(fā)展規(guī)律,去發(fā)展自然、發(fā)展社會(huì),提升自己的踐行方式。 道是在承載一切;德是在昭示道的一切。大道無言無形、看不見聽不到摸不著,只有通過我們的思維意識(shí)去認(rèn)識(shí)和感知它;而德是道的具體實(shí)例,也是道的體現(xiàn),我們能看到的心行,我們通過感知后所進(jìn)行的行為。如果沒有德,我們就不能如此形象地了解道的理念,這就是德與道的關(guān)系。 道德是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),它是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。罪莫大于無道,怨莫大于無德。

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