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勞動(dòng)實(shí)踐教育課程論文目錄,勞動(dòng)實(shí)踐教育課程論文目錄怎么寫(xiě)

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于勞動(dòng)實(shí)踐教育課程論文目錄的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹勞動(dòng)實(shí)踐教育課程論文目錄的解答,讓我們一起看看吧。

什么是新時(shí)代勞動(dòng)精神的基本要求?

一方面,愛(ài)崗敬業(yè)是勞動(dòng)精神的基本要求。愛(ài)崗敬業(yè)體現(xiàn)的是對(duì)勞動(dòng)的尊重、崇尚和熱愛(ài)。勤奮務(wù)實(shí)是勞動(dòng)精神的核心要義。

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另一方面,勞動(dòng)精神在新時(shí)代具有誠(chéng)實(shí)守信、艱苦奮斗的鮮明特色。誠(chéng)實(shí)守信是勞動(dòng)精神的立足基點(diǎn)。誠(chéng)信是指人與人之間坦誠(chéng)相待,信守諾言,強(qiáng)調(diào)內(nèi)誠(chéng)于心,外信于人。新時(shí)代賦予艱苦奮斗以新的內(nèi)涵,要求我們?cè)谒枷肷显鰪?qiáng)不怕困難的意識(shí),堅(jiān)定克服困難的信心;在意志上保持昂揚(yáng)的朝氣、奮進(jìn)的銳氣;在行動(dòng)上不怕苦、不怕累,吃苦在前,享樂(lè)在后。

偉大的時(shí)代需要偉大的精神,偉大的精神來(lái)自偉大的人民。中華民族歷來(lái)就有勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng),辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)的理念和勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的價(jià)值觀。中華人民共和國(guó)歷史上涌現(xiàn)出了一大批熱愛(ài)勞動(dòng)的先進(jìn)典型,像不怕苦不怕累、艱苦奮斗的鐵人王進(jìn)喜;“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、行動(dòng)快、工作實(shí)、搶困難、送方便”的紡織工人趙夢(mèng)桃;帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)埋頭苦干20余載,建成500米孔徑射電望遠(yuǎn)鏡(FAST)的中國(guó)天眼之父南仁東;把高鐵干成中國(guó)名牌的于延尊等。在他們身上、在長(zhǎng)期的勞動(dòng)實(shí)踐中沉淀起來(lái)的精神,是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力源泉。

勞動(dòng)精神是全體勞動(dòng)者共同的精神財(cái)富。勞動(dòng)精神是對(duì)廣大勞動(dòng)者勞動(dòng)實(shí)踐的高度肯定與科學(xué)總結(jié),是人類為了自身的幸福而不懈努力奮斗的實(shí)踐結(jié)晶。人民創(chuàng)造歷史,勞動(dòng)開(kāi)創(chuàng)未來(lái),勞動(dòng)是推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的根本力量。“勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身”“勞動(dòng)是唯一價(jià)值源泉”“勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富、勞動(dòng)使人幸福”等,積淀成為勞動(dòng)者的精神力量。正是一代代勞動(dòng)者的共同努力,創(chuàng)造了輝煌的人類歷史,書(shū)寫(xiě)了地球家園的絢爛篇章。

弘揚(yáng)勞動(dòng)精神就是要弘揚(yáng)勤勞勇敢、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信的實(shí)干精神。全面建成小康社會(huì),我國(guó)億萬(wàn)勞動(dòng)群眾是主體力量。廣大勞動(dòng)群眾要愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作,銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)造,不斷譜寫(xiě)新時(shí)代的勞動(dòng)者之歌。勤勞勇敢是指有毅力、有勇氣、有膽量的勞動(dòng)。愛(ài)崗敬業(yè)是指尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng),做到辛勤勞動(dòng)、勤奮工作。誠(chéng)實(shí)守信是指腳踏實(shí)地、恪盡職守,遵守法律法規(guī)和政策,遵循職業(yè)道德和標(biāo)準(zhǔn)。勤勞勇敢、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信的實(shí)干精神,是勞動(dòng)精神的內(nèi)涵。全體勞動(dòng)者都要牢記“大道至簡(jiǎn)、實(shí)干為要”的道理,腳踏實(shí)地、擼起袖子加油干,在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

綜合實(shí)踐活動(dòng)包括哪些內(nèi)容?

包括:研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、信息技術(shù)教育、勞動(dòng)技術(shù)教育四個(gè)方面。

詳細(xì)說(shuō)明:

1.研究性學(xué)習(xí)

研究性學(xué)習(xí)是指學(xué)生基于自身興趣,在教師指導(dǎo)下,從自然、社會(huì)和學(xué)生自身生活中選擇和確定研究專題,主動(dòng)地獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問(wèn)題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2.社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐

社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐是學(xué)生在教師指導(dǎo)下,走出教室,參與社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以獲取直接經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展實(shí)踐能力、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感為主旨的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

3.信息技術(shù)教育

信息技術(shù)不僅是綜合實(shí)踐活動(dòng)有效實(shí)施的重要手段,而且是綜合實(shí)踐活動(dòng)探究的重要內(nèi)容。信息技術(shù)教育的目的在于幫助學(xué)生發(fā)展適應(yīng)信息時(shí)代需要的信息素養(yǎng)。

4.勞動(dòng)與技術(shù)教育

勞動(dòng)與技術(shù)教育是以學(xué)生獲得積極勞動(dòng)體驗(yàn)、形成良好技術(shù)素養(yǎng)為主的多方面發(fā)展為目標(biāo),且以操作性學(xué)習(xí)為特征的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

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