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非師范生如何提高教學技能(非師范生教學的優(yōu)勢)

心中沒有大輪廓,頭腦中沒有結構圖,所以你背起來費勁,背一點忘記一點。通俗講就是沒有邏輯樹,也叫思維導圖。還是方法有問題。這只是表面上的,背后的東西還很多。教育不只是將書本文字傳授給學生。

小學教師資格考試教育教學知識與能力,跟招教考試那本書內容一樣嗎?

非師范生如何提高教學技能(非師范生教學的優(yōu)勢)

小學教師資格考試教育教學知識與能力,和招教考試書的內容有些不一樣,馨師雖然都是教育學、心理學等相關內容,建議買專業(yè)針對教師資格、教師招聘的書,考試難度和針對性要更合適。

有曾經考過小學教師資格證的嗎?可以說說你的學習經驗,還有感受?

本人曾經考過小學教師資格證,筆試和面試都是一次性過的,今年打算進行認定了,我報考的是數學,下面就分享幾點我的感受吧!

1、小學數學教師資格證考試主要是分為筆試和面試,其中小學教師筆試不用分學科考試,主要是考《綜合素質》和《教育教學知識與能力》就好,相比其他等級的教師,難度要更小一些,其次就是面試,面試時才會分學科,但是由于是小學教師資格證,所以涉及的范圍主要是小學為主,并沒有涉及到高數這些,初中、高中就有涉及大學高數,所以總體上小學教師資格證考試難度是比較小的。

2、小學教師資格證個人在復習時,主要是利用了教材和試題等資料,首先結合考試大綱中給出的知識點分布情況,去復習教材章節(jié)知識,需要背誦的都去背誦,其次,就是利用上學吧教師資格證APP等題庫去做題,一方面是加強對教材知識點的理解和鞏固,另一方面則是熟悉題型,提煉相關的答題模板,尤其是教學設計題,掌握答題模板至關重要。