大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于自然教育課程個案玩泥巴的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹自然教育課程個案玩泥巴的解答，讓我們一起看看吧。

不知道是掏鳥窩玩泥巴爬樹游野泳的童年快樂還是從小就被各種培訓班包圍的童年快樂？

我覺得過去，不管是70，80，90的。童年大部分都是玩了這個，玩那個，玩得非常得不亦樂乎。我們那時候接觸的電子產(chǎn)品，我是80后。就是插在電視上的，插卡的那種游戲機，兩個手柄。每到暑假，必須玩。哎…，真的不敢回憶。

現(xiàn)在的孩子輔導(dǎo)班上的，快把孩子們輔導(dǎo)成機器人了。馬上有人工智能。學習固然重要。但是不能傷仲永啊。就像一個柿子，本來是硬的，這里捏捏，那里捏捏，前面捏，后面捏，捏著捏著就把它捏成軟柿子。

這個社會真的，是你左右不了的，也是你改變不了的。都說天堂很美，都不想去。都說美女是禍水。有權(quán)有勢，有錢的誰身邊不是美女如云。知道它是錯誤的，但是還得做下去。知道不應(yīng)該這樣做，但是還是錯了。

我是80后，我小時候的童年就是小編說的第一種。

那時也沒有這么多培訓班補習班，家長普遍也沒有這個意識，所以一到放假，我就去鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。我記得奶奶家屋前有一片很大的菜地，種滿了花生番薯，兩邊還圍著一些銀杏樹，我的童年幾乎就在那片菜地里度過。

小時候，我跟表哥表姐們在菜地里用磚頭隨意塔個灶臺，烤花生烤番薯烤土豆吃，食材都是就地兒取，大人看了也不會生氣打罵。有時候我們一起去附近的小河，把鞋襪脫了，小腳丫泡在水里，坐在河邊上邊聊天邊嬉鬧，不知不覺，一個下午的時光就這樣悄悄溜走……現(xiàn)在人到中年，回憶起來，還是會不自覺地嘴角揚起微笑，那時的童年真的好快樂，無憂無慮，大人也很寬容，只要不是特別過分的事，都由著我們?nèi)ァ?/p>

回去不的青春和時光，只能永遠的留在記憶里。我兒子這一代就比較悲催了，教育制度改革，逼著家長們不得不把孩子送去各個補習班。從幼兒園大班開始，我兒子每個禮拜六奔波在拼音寫字樂高課的路上，平時周一到周五還有跆拳道和機器人課，他自己都說，上了大班以后，一點自由都沒有了！但是有什么辦法呢，幼小銜接的階段，孩子辛苦，家長焦慮，你不學，別人都在學，到了小學跟不上，老師又不會等你！其實我家上的課還算少的，至少每星期還有三天可以玩。我咨詢過其他家長，他們的孩子從周一到周日課都排滿了，每天跟演員趕通告似的，從這個點兒趕到買個點兒！家長哪有不心疼孩子的，但是沒辦法呀！

其實對于孩子來說，能盡情玩的童年才最快樂的，只能說現(xiàn)在的教育制度毀掉了他們的童年。

原來是沒有電子產(chǎn)品的童年，每天就是吃飯，上學，陪父母做家務(wù)農(nóng)活，玩捉迷藏，跳皮筋，跳房子扔沙包，下雨天去淋雨，那時候是最快樂的童年，雖說沒有電子產(chǎn)品，但有最純潔的友誼，不會說勾心斗角，也不會說高額消費，那時候要求很簡單，只要吃飽就好，一毛錢的冰塊都會樂呵半天！！

快樂不快樂的放一邊，提這個問題，你看你就還沒有為人父母，我也想讓我的孩子有一個快樂的童年，但是為了孩子成人后的生活，你還能咋辦？學唄！不然你能咋辦？我也很無奈啊？為了孩子有個快樂的童年耽誤一輩子？

我覺得不能一概而論，童年快樂，不在于玩的形式，現(xiàn)在也不是所有孩子都去學習班培訓班，即使去也不是天天去，天天去學習班的只是一部分，現(xiàn)在的家長周末也會想辦法帶孩子去玩泥巴游泳。

阿德勒說幸運的人一生被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。

對于孩子來說最大的快樂應(yīng)該是在家長的愛中成長。孩子需要我的時候，我恰好在，孩子需要陪伴時，我專心陪。引領(lǐng)孩子發(fā)現(xiàn)快樂，創(chuàng)造快樂的時光，不能掏鳥窩我們?nèi)游飯@也很快樂。不能游野泳，我們?nèi)バ^(qū)的水池放紙船也很開心，不能爬樹，我們小朋友一起在游樂場爬架子，也很高興。

所以樂趣從來沒有少過，形式不同而已，愿不愿意發(fā)現(xiàn)而已。對于孩子來說，快樂從來沒少過，只要有穩(wěn)定的家庭關(guān)系，有愛的父母家長，過去和現(xiàn)在又有什么不同

到此，以上就是小編對于自然教育課程個案玩泥巴的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于自然教育課程個案玩泥巴的1點解答對大家有用。