大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)前教育課程論課程論的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹學(xué)前教育課程論課程論的解答，讓我們一起看看吧。

簡(jiǎn)述陳鶴琴先生的學(xué)前教育思想？

1.提出了“活教育”理論

活教育的教育觀：“以自動(dòng)代替被動(dòng)”，必須是幼兒“自動(dòng)的學(xué)習(xí)、自發(fā)的學(xué)習(xí)”。

活教育的目的論：“做人、做中國(guó)人、做現(xiàn)代中國(guó)人”。

活教育的課程論：“大自然、大社會(huì)都是活教材”；采取活動(dòng)中心和活動(dòng)單元的形式；五指活動(dòng)如五根手指，是一個(gè)整體。（健康、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)）

活教育的教學(xué)論：“做中教、做中學(xué)、做中求進(jìn)步”；活教學(xué)的四個(gè)步驟：實(shí)驗(yàn)觀察、閱讀思考、創(chuàng)作發(fā)表、批評(píng)研討。

一、樹立正確的家教觀

二、重視父母的作用

陳鶴琴十分重視家庭教育中父母的重要作用。他對(duì)父母提出了以下要求：

1、父母要尊重兒童的人格；2、父母步調(diào)要一致；3、父母要給兒童以真正的愛。

三、陳鶴琴在對(duì)學(xué)前兒童心理和教育長(zhǎng)期研究的基礎(chǔ)上，提出了適合學(xué)前兒童發(fā)展的課程組織法，即“整個(gè)教學(xué)法”。.

四、陳鶴琴提出了適合我國(guó)國(guó)情的幼稚園課程編制應(yīng)遵循的十大原則。

1、課程的民族性；2、課程的科學(xué)性；3、課程的大眾性；4、課程的兒童性；

5、課程的連續(xù)發(fā)展性；6、課程的現(xiàn)實(shí)性；7、課程的適合性；8、課程的教育性；

9、課程的陶冶性；10、課程的言語性。

浙師大學(xué)前教育研究生本科必須是學(xué)前教育嗎？

浙師大學(xué)前教育研究生本科必須是學(xué)前教育

是教育學(xué)基礎(chǔ)和心理學(xué)基礎(chǔ)。基本上設(shè)計(jì)了教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法。當(dāng)然，如果從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，你需要多看一些中外教育家的經(jīng)典著作和教育思想，比如杜威、夸美紐斯、盧梭的皮亞杰的等等，以及學(xué)前教育方面的專業(yè)書籍，如學(xué)前教育原理、學(xué)前教育心理學(xué)、學(xué)前教育課程論之類的，還有蒙臺(tái)梭利、福祿貝爾等人的教育思想。

是參加統(tǒng)考的，就是教育學(xué)統(tǒng)考

統(tǒng)考專業(yè)內(nèi)容有5門是：教育學(xué)原理，教育心理學(xué)，中外教育史，教育研究方法

這是專業(yè)課方面，出來專業(yè)課300分，還有英語政治各100分

全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試教育學(xué)專業(yè)課推薦參考書目

自考學(xué)前教育本科要考多少科目？

一，自考學(xué)前教育本科考試科目：1 　 毛澤東思想概論　 　　 2 　 馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理　 　 　　 3 　 英語（二） 　 　 　　 4 　 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 　 　 　　 5 　 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（實(shí)踐） 　 　 　　 6 　 學(xué)前教育原理 　 　 　　 7 　 學(xué)前游戲論 　 　 　　 8 　 幼兒園課程論 　 　 　　 9 　 學(xué)前比較教育 　 　 　　 10 　 學(xué)前教育史 　 　 　　 11 　 學(xué)前兒童家庭教育學(xué) 　 　 　　 12 　 教育科學(xué)研究方法　 　 　　 13 　 舞蹈表演技能（實(shí)踐） 　 　 　　 14 　 學(xué)前特殊兒童教育 　 　 不考英語（二）者須加考 　 15 　 學(xué)前教育行政與管理 　 　 16 　 學(xué)前教育學(xué) 　 　 B類考生須加考 　 17 　 學(xué)前心理學(xué) 　 　 18 　 學(xué)前衛(wèi)生學(xué) 　 　 19　 畢業(yè)論文（實(shí)踐） 　 　 不計(jì)學(xué)分　二， 下列專業(yè)課必須達(dá)到70分，才可以拿到學(xué)位證：學(xué)前教育原理 ，學(xué)前游戲論， 幼兒園課程論 ，學(xué)前比較教育 ，學(xué)前教育史 ，學(xué)前兒童家庭教育學(xué) ，教育科學(xué)研究方法　，舞蹈表演技能（實(shí)踐）， 學(xué)前特殊兒童教育不考英語（二）者須加考 ，學(xué)前教育行政與管理。

到此，以上就是小編對(duì)于學(xué)前教育課程論課程論的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)前教育課程論課程論的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。