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小學(xué)教育課程更改發(fā)音,小學(xué)教材讀音修改

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于小學(xué)教育課程更改發(fā)音的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹小學(xué)教育課程更改發(fā)音的解答,讓我們一起看看吧。

古詩(shī)里"斜"古讀xia,小學(xué)課本已改成了讀xie,你怎么看?

你好,我來(lái)回答你的問(wèn)題。

小學(xué)教育課程更改發(fā)音,小學(xué)教材讀音修改

首先要說(shuō)明的是,古詩(shī)詞里的“斜”并不都是讀xia,也有很多讀xie的。比如下面的詩(shī)詞句中都讀xie:

青箬笠,綠蓑衣,風(fēng)細(xì)雨不須歸。

紫霞煙翠蓋,月照綺窗。

低建章闕,耿耿對(duì)金陵。

光動(dòng)流睇,此意難自持。

初卷珠簾看不足,抱箜篌未成曲。

當(dāng)然古詩(shī)中在古代讀xia的也不少,比如下面這些:

過(guò)江三尺浪,入竹萬(wàn)竿

春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳

小學(xué)教材里統(tǒng)一讀音 xie 是順勢(shì)而為,應(yīng)是之舉,大眾化教育的需要。在知道了規(guī)定,大多數(shù)學(xué)習(xí)者讀 xie

可以。有興趣者,學(xué)者,詩(shī)人,愛(ài)好者是進(jìn)一步的學(xué)習(xí),研究,應(yīng)用,他們有見(jiàn)地,有能力選擇,已經(jīng)是另一個(gè)話(huà)題了。推廣普通話(huà),漢語(yǔ)拼音,小學(xué)教育是規(guī)范,是基礎(chǔ),要執(zhí)行新規(guī),好。這有利于漢語(yǔ)教育在全世界的學(xué)習(xí)和普及。漢語(yǔ)拼音的韻律實(shí)踐,已經(jīng)出現(xiàn)在媒體,播音,節(jié)目和詩(shī)詞愛(ài)好者的應(yīng)用中。漢語(yǔ)發(fā)展,進(jìn)步,走向世界,中華復(fù)興是歷史發(fā)展的自然過(guò)程。今天就聊到這里,謝謝。

并不如你所說(shuō),遠(yuǎn)上寒山石徑斜,那么寒山在哪里呢?夜半鐘聲寒山寺,在姑蘇,今蘇州,哦哦哦好象最近改許州了呵呵。這個(gè)xia的讀音是吳儂軟語(yǔ),為韻腳而選方言讀法,古代斜字并不都一定讀xia。

古詩(shī)是押韻的,但古今音有所變化在韻腳的字讀音會(huì)不同,在吟誦時(shí)為保持韻律,會(huì)把韻腳字的韻讀成一樣,注意只是"韻"。斜古代讀不讀xia可不一定,但為了把韻讀出來(lái)把e改為a,如果斜不在押韻的位置,就不須要改。押韻對(duì)于古詩(shī)太重要了,古人說(shuō)"用韻如用兵",葉嘉瑩先生也說(shuō)“韻是一首詩(shī)的性格"。所以,讀古詩(shī)時(shí)一定要把“韻"讀回來(lái)。

到此,以上就是小編對(duì)于小學(xué)教育課程更改發(fā)音的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于小學(xué)教育課程更改發(fā)音的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。