大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于健康教育課程六有的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹健康教育課程六有的解答，讓我們一起看看吧。

幼兒園教育活動中的五大領(lǐng)域是指什么？

五大領(lǐng)域分別為：

語言、科學(xué)、健康、藝術(shù)、社會。

可以通俗的理解為：

語言：指的就是生活中的聽說讀寫。

科學(xué)：不限于我們常認(rèn)為的高精尖的科學(xué)技術(shù)，在學(xué)前教育里面，它包含我們所說的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、物理化學(xué)等學(xué)科的淺顯的一些現(xiàn)象與原理。

健康：也不限于我們常認(rèn)為的身體健康，它包括身體、心理、社會適應(yīng)能力等。

藝術(shù)：我們常接觸的舞蹈、音樂、美術(shù)等，這些都統(tǒng)稱為藝術(shù)。

社會：主要指的孩子的社交能力。

幼兒園五大領(lǐng)域

一般來說，幼兒園的五大領(lǐng)域是指健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，這幾個領(lǐng)域可以從不同的角度來激發(fā)小朋友的情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

五大領(lǐng)域的目標(biāo)

其中，健康方面的目標(biāo)是指身體健康、良好的衛(wèi)生習(xí)慣和積極參加體育鍛煉等；

語言方面的目標(biāo)指是懂得交流和傾聽、勇于表達(dá)自己的感受等；

社會方面的目標(biāo)是指與人和諧交往、做到關(guān)愛身邊的人等；

科學(xué)方面的目標(biāo)是指充滿好奇心、增強動手能力等；

藝術(shù)方面的目標(biāo)是能夠感知生活中的美好藝術(shù)、大膽的表達(dá)自己的情感和體會等。

希望我的回答對你有幫助哦！

幼兒園教育活動中的五大領(lǐng)域，指的就是：語言、科學(xué)、健康、藝術(shù)和社會。其中，科學(xué)還包括數(shù)學(xué)，健康包括身體健康、衛(wèi)生保健和體育，藝術(shù)主要是美術(shù)和音樂。

五大領(lǐng)域最早是來源于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，是2001年頒布的。《綱要》的頒布的主要目的是推進(jìn)幼兒園素質(zhì)教育，提升幼兒園保教工作質(zhì)量。在《綱要》中也對五大領(lǐng)域有詳細(xì)的解讀，感興趣的家長朋友們可以去搜索了解一下。

首先需要明確的是，幼兒園的教育是全面性的，雖然劃分了領(lǐng)域，但是每一個領(lǐng)域相互都應(yīng)該有所滲透。例如：科學(xué)活動是可以和藝術(shù)活動相融合、語言活動也可以和社會活動相融合。

其次，每個領(lǐng)域都有比較核心的的目標(biāo)，給老師也提出了比較專業(yè)的內(nèi)容指導(dǎo)要點。

最后，五大領(lǐng)域僅僅只是明確了教師在教育教學(xué)活動的設(shè)計與組織上需要考慮的核心價值，而非是教育大綱或者教學(xué)參考。

在《綱要》頒布十多年后，大家發(fā)現(xiàn)《綱要》的內(nèi)容還不足以對幼兒園的教育教學(xué)指導(dǎo)具有全面而深入、具體的幫助。于是在2012年又一次頒布了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，需要提出的是，《指南》不僅僅是所有幼兒教師必讀、必學(xué)的文件，也是家長朋友們需要關(guān)注的。因為《指南》對各領(lǐng)域的要求、實施策略和內(nèi)容作出了更具體的建議，家長對其閱讀會對家庭教育指導(dǎo)有較大的幫助。

一、健康
--增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)健康生活的態(tài)度和行為習(xí)慣
1.適應(yīng)幼兒園的生活，情緒穩(wěn)定;

2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力;

3.有初步的安全和健康知識，知道關(guān)心和保護(hù)自己;

4.喜歡參加體育活動。
二、科學(xué)
--激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望，發(fā)展認(rèn)識能力

1.有好奇心，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事情;

2.喜歡觀察，樂于動手動腦、發(fā)現(xiàn)和解決問題;

3.理解生活中的簡單數(shù)學(xué)關(guān)系，能用簡單的分類、比較、推理等探索事物;

4.愿意與同伴共同探究，能用適應(yīng)的方式表達(dá)各自的發(fā)現(xiàn)，并相互交流;

5.喜愛動植物，親近大自然，關(guān)心周圍的生活環(huán)境。
三、社會
--增強幼兒的自尊、自信，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度和行為，促進(jìn)幼兒個性健康發(fā)展

1.喜歡參加游戲和各種有益的活動，活動中快樂，自信；

很高興為了解答。五大領(lǐng)域是指：

一、健康

增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)健康生活的態(tài)度和行為習(xí)慣

目標(biāo) 1.適應(yīng)幼兒園的生活，情緒穩(wěn)定； 2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力； 3.有初步的安全和健康知識，知道關(guān)心和保護(hù)自己； 4.喜歡參加體育活動。

二、科學(xué)

激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望，發(fā)展認(rèn)識能力

目標(biāo) 1．有好奇心，能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事情； 2．喜歡觀察，樂于動手動腦、發(fā)現(xiàn)和解決問題； 3．理解生活中的簡單數(shù)學(xué)關(guān)系，能用簡單的分類、比較、推理等探索事物； 4．愿意與同伴共同探究，能用適應(yīng)的方式表達(dá)各自的發(fā)現(xiàn)，并相互交流； 5．喜愛動植物，親近大自然，關(guān)心周圍的生活環(huán)境。

三、社會

增強幼兒的自尊、自信，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、友好的態(tài)度和行為，促進(jìn)幼兒個性健康發(fā)展

目標(biāo) ：1.喜歡參加游戲和各種有益的活動，活動中快樂，自信。2.樂意與人交往，禮貌、大方，對人友好； 3.知道對錯，能按基本的社會行為規(guī)則行動； 4.樂于接受任務(wù)，努力做好力所能及的事； 5．愛父母、愛老師、愛同伴、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

到此，以上就是小編對于健康教育課程六有的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于健康教育課程六有的1點解答對大家有用。