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教師在職考研需要哪些流程和手續(xù)(教師在職考研需要哪些流程呢)

在職的就考教育碩士.

考試時間

教師在職考研需要哪些流程和手續(xù)(教師在職考研需要哪些流程呢)

全國聯(lián)考時間:2013年10月下旬

查詢考試成績時間:12月下旬在教育部學(xué)位中心網(wǎng)上可免費查詢

入學(xué)時間:次年7月上旬

報考條件

具有學(xué)士學(xué)位、3年以上基礎(chǔ)教育工作經(jīng)歷的在職普通中學(xué)、小學(xué)、幼兒園和其他中等學(xué)校的文化基礎(chǔ)課的專任教師或管理人員,以及省、市、區(qū)、縣教育研究部門或政府機關(guān)教育系統(tǒng)中有相當(dāng)于中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師職務(wù)的教研員或管理人員;只有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷、未獲得學(xué)士學(xué)位者,除滿足上述條件外,還需具有中學(xué)一級教師職務(wù)。

符合報考條件的人員,資格審查表由所在單位人事部門填寫推薦意見

報考時間

公布招生簡章時間:6月上旬

交寄報考資格審查材料時間:6月下旬至7月底

考生報名時間:7月中、下旬先網(wǎng)上報名,7月底再現(xiàn)場確認(rèn)

注:以上時間僅供參考,準(zhǔn)確時間以報考當(dāng)年的招生簡章和網(wǎng)上通知為準(zhǔn)

學(xué)科領(lǐng)域

教育管理、學(xué)科教學(xué)、小學(xué)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)等15個學(xué)科領(lǐng)域。其中,小學(xué)教育專業(yè)方向僅限第一批教育碩士研究生培養(yǎng)單位開設(shè);現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)面向從事中、小學(xué)信息技術(shù)課程的教師開設(shè)。教育碩士學(xué)位于2011年始開始招收學(xué)前教育、特殊教育專業(yè)方向。各招生單位根據(jù)辦學(xué)條件和培養(yǎng)能力及社會需要,自行確定招生學(xué)科領(lǐng)域,且必須具有相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位授予權(quán),自定招生限額的單位應(yīng)按上述要求實事求是地確定本單位的實際招生規(guī)模。

教育碩士專業(yè)學(xué)位是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位,主要培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育教學(xué)及其管理工作需要的高層次人才。該學(xué)位獲得者要掌握某門學(xué)科的堅實基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,同時還要懂得現(xiàn)代教育的基本理論和學(xué)科教學(xué)或教育管理的理論及方法,具有運用所學(xué)理論和方法解決學(xué)科教學(xué)或管理實踐中實際問題的能力,能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。教育碩士專業(yè)學(xué)位分設(shè)學(xué)科教學(xué)和教育管理兩個培養(yǎng)方向。

考試科目

政治理論、外國語、教育學(xué)心理學(xué)、專業(yè)課,共計5門。其中,政治理論由各招生單位自行組織,時間自行安排;外國語、教育學(xué)、心理學(xué)全國聯(lián)考,統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試。專業(yè)課考試由各招生單位自行命題,考試同全國聯(lián)考同時進(jìn)行。

考試語種為日語、俄語的考生,只限報考內(nèi)蒙古師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、沈陽師范大學(xué)、渤海大學(xué)、延邊大學(xué)、東北師范大學(xué)

學(xué)習(xí)年限

脫產(chǎn)攻讀學(xué)位者學(xué)習(xí)期限一般為二年。

在職攻讀學(xué)位者學(xué)習(xí)年限不超過四年,但最少不得少于三年,其中累計在校學(xué)習(xí)時間不得少于半年。

參考書目

教育綜合科目考試內(nèi)容包括教育學(xué)原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學(xué)四門教育學(xué)科基礎(chǔ)課程,要求考生系統(tǒng)掌握學(xué)科的基本知識,基本理論和基本方法。并能運用相關(guān)理論和方法分析,解決教育實際問題,以下是博仁教育推薦的333教育綜合參考書目:

1,教育學(xué)原理

王道俊、郭文安主編:《教育學(xué)》,人民教育出版社2001年

2,中國教育史

孫培青主編:《中國教育史》,華東師范大學(xué)出版社2009年

王炳照等著:《簡明中國教育史》,北京師范大學(xué)出版社2001年

3,外國教育史

張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學(xué)出版社2008年

4,教育心理學(xué)

張大均主編:《教育心理學(xué)》,人民教育出版社,2005年

陳琦、劉儒德主編:《教育心理學(xué)》高等教育出版社,2005年

聯(lián)考大綱

《在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位全國統(tǒng)一考試大綱及指南》;學(xué)科教學(xué)專業(yè)方向使用《在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位全國統(tǒng)一考試大綱》

分?jǐn)?shù)線

全日制攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位入學(xué)考試333教育綜合科目考試內(nèi)容包括教育學(xué)原理、中國教育史、外國教育史和教育心理學(xué)四門教育學(xué)科基礎(chǔ)課程,要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識、基礎(chǔ)理論和基本方法,并能運用相關(guān)理論和方法分析、解決教育實際問題。

全日制教育碩士從2010年開始全國統(tǒng)考,畢業(yè)頒發(fā)學(xué)位證和學(xué)歷證,教育碩士考試科目為政治、外國語、333教育綜合、第四科目。其中,第四科目是由學(xué)校和你報考的專業(yè)而確定的。