摘要：淮安文化藝術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有哪些給大家介紹一下，社會的變化有時候是我們可以控制的，就像一個人的改變也是一個必然的過程。每個人都想改變世界，但在改變世界之前，你應(yīng)該先改變自己。如果你還有很多不足，實現(xiàn)自我提升，進(jìn)而影響世界才是常態(tài)。所有的努力……社會的改變有時是我們可以控制的，就像一個人的改變也是一個必要的過程。每個人都想改變世界，但在改變世界之前，你應(yīng)該先改變自己。如果你還有很多不足，實現(xiàn)自我提升，進(jìn)而影響世界才是常態(tài)。所有的努力都將是你成功的先決條件。那么，小編就為大家介紹一下淮安文化藝術(shù)學(xué)校的招生專業(yè)，供大家參考。

淮安文化藝術(shù)學(xué)校淮安文化藝術(shù)學(xué)校招生專業(yè)： 音樂（含學(xué)前教育）、藝術(shù)設(shè)計與制作、美發(fā)與形象設(shè)計、導(dǎo)游服務(wù)、舞蹈表演等。

淮安文化藝術(shù)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)簡介

藝術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

為專業(yè)文藝團體、學(xué)校、新村、社區(qū)、企事業(yè)單位培養(yǎng)全方位的中等藝術(shù)專業(yè)人才，為藝術(shù)學(xué)校提供生源。為動畫制作行業(yè)及相關(guān)企業(yè)的各類動畫制作機構(gòu)、廣告公司、網(wǎng)站設(shè)計公司、動畫設(shè)計制作領(lǐng)域培養(yǎng)綜合性初、中級專業(yè)人才。

藝術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)課程

素描基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)圖案、構(gòu)圖基礎(chǔ)、字體設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、平面創(chuàng)意、版式設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝設(shè)計、海報設(shè)計、視覺形象設(shè)計、CAD制圖、室內(nèi)設(shè)計效果圖（辦公自動化Office、Photoshop、Illustrator） 、Coredraw等）系列設(shè)計軟件、畢業(yè)設(shè)計、相關(guān)認(rèn)證項目課程及其他專業(yè)課程，以及國家規(guī)定的藝術(shù)中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)開設(shè)的文化課程。

藝術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)方向

廣告、裝潢設(shè)計、包裝設(shè)計、國際出版、展覽策劃、印前設(shè)計、平面設(shè)計等單位。從事計算機設(shè)計、制作、策劃和管理；也可以通過匹配、注冊、免試參加普通高考或進(jìn)入高等藝術(shù)院校深造。

淮安文化藝術(shù)學(xué)校簡介

淮安文化藝術(shù)學(xué)校始建于1958年8月，前身為淮陰藝術(shù)專科學(xué)校。 1962年3月停辦。1977年，淮陰專員公署恢復(fù)籌辦淮陰區(qū)文學(xué)進(jìn)修班，為當(dāng)?shù)厥锌h劇團培養(yǎng)輸送骨干人才。 1983年3月，經(jīng)淮陰市人民政府批準(zhǔn)，淮陰區(qū)文藝培訓(xùn)班更名為淮陰文藝學(xué)校。 1984年11月，經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，向文化部、國家教委登記注冊為中等職業(yè)學(xué)校——淮陰戲劇學(xué)校。 1985年4月正式恢復(fù)招生。1993年5月，經(jīng)江蘇省政府批準(zhǔn)更名為淮陰文化藝術(shù)學(xué)校。 2001年，地級市更名為淮安市文化藝術(shù)學(xué)校。

同時，學(xué)校是南京藝術(shù)學(xué)院、揚州大學(xué)音樂學(xué)院、江南影視學(xué)院、南京視覺藝術(shù)學(xué)院等生源基地以及淮安音樂學(xué)院的生源基地。中國音樂學(xué)院轄區(qū)。學(xué)校逐步發(fā)展成為輻射周邊地區(qū)的藝術(shù)教育、職稱指導(dǎo)、藝術(shù)分級的職業(yè)培訓(xùn)基地和文化藝術(shù)中心。淮安文化藝術(shù)學(xué)校——是培育藝術(shù)奇跡的沃土，是培養(yǎng)藝術(shù)人才的搖籃，是實現(xiàn)藝術(shù)夢想的寶地。

現(xiàn)學(xué)校位于淮安高教園區(qū)學(xué)院路1號，文化底蘊深厚，風(fēng)景秀麗。校園占地72畝，建筑面積4萬多平方米。擁有教學(xué)樓、商務(wù)樓、藝術(shù)中心（練習(xí)室、鋼琴室、音樂演唱室、多功能排練廳）、工作室、計算機房、多媒體教室、圖書館、操場、食堂、學(xué)生宿舍等。

很多人的努力和抱負(fù)并不相符。如果你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來就找不到好工作。所以不要抱怨社會不公平。一切都很復(fù)雜。您無法考慮所有因素。盡力做好你的工作。學(xué)習(xí)也是一個自我成就的過程。你應(yīng)該抓住成長的機會。