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量體裁衣教育課程,量體裁衣培訓

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于量體裁衣教育課程的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹量體裁衣教育課程的解答,讓我們一起看看吧。

如何做好備課,說課,上課,議課,反思五環(huán)節(jié)教研活動?

題主應該是想問教研活動,教研就是教學研究,有目的有組織有計劃有措施有過程有總結(jié)有收獲的研究,應該以一節(jié)課為載體,課前研討預設(shè)五環(huán)節(jié)具體細節(jié);課中落實具體措施,觀察課堂各個環(huán)節(jié)的展開,學生的參與及反饋,發(fā)現(xiàn)問題;課后才是教研活動的重點,集中研討課前、課中存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗與教訓,這樣才是有意義的教研活動,題主可滿意。

量體裁衣教育課程,量體裁衣培訓


一、關(guān)于備課

1、“備教材”。確定教學目的、任務和要求,突出重點、抓住關(guān)鍵,要考慮到學生的實際。

2、 “備學生”。要重視了解學生,使教材的處理和教法的選擇更加符合學生的實際。

3、“備教法”。所選用的教法要更好地體現(xiàn)教育原則,充分調(diào)動學生的積極性和主動性。

4、 “備練習”。要緊密圍繞教學目的、重點和難點精心設(shè)計課堂練習。

5、“備作業(yè)”。作業(yè)的布置要適度且精準,針對不同學生的不同水平布置不同的作業(yè)。

二、關(guān)于說課:

1、說教材。要說教材的地位、教學目標、教學重難點。

2、說教法。要說上課時采取怎樣的方式給學生進行講解,如參與式,討論式,談話對話等。

3、說學法。要說指導學生如何學習這節(jié)課的內(nèi)容。

到此,以上就是小編對于量體裁衣教育課程的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于量體裁衣教育課程的1點解答對大家有用。