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少年教育課程推薦書單,少年教育課程推薦書單怎么寫

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于少年教育課程推薦書單的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹少年教育課程推薦書單的解答,讓我們一起看看吧。

青少年必讀的十大書目是什么?

他們都是蘇教人教版語文書里的名著閱讀。

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必讀的是:《格列佛游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《名人傳》《繁星。春水》《朝花夕拾》《西游記》《魯賓遜漂流記》《水滸傳》《駱駝祥子》《童年》

選讀的是:《紅樓夢》《茶館》《吶喊》《左傳》等等

青少年最適合讀的十本書有哪些?

青少年還是一個(gè)成長的階段,當(dāng)然要讀一些比較正能量的的書了,讀完之后也能夠潛移默化的得到一些感悟。下面為大家精選了一些好書。

1、《平凡世界》:這個(gè)世界是平凡的,悲與歡、貧與富,生與死、世事的更變,于歷史長河來說,無非是一些平凡事。它激勵著我們要有堅(jiān)定的理想和信念,學(xué)會在逆境之中歷練心智,戰(zhàn)勝自我,去追求美好的生活。

2、《蘇菲的世界》:這是一本充滿智慧的書。在書中你會被人類的求索精神和智慧一次次的震撼。即是智慧的人世界也是有夢的世界,喚醒每個(gè)人對生命的贊嘆,以及對人生的的關(guān)懷和思考。

3、《繁星·春水》:是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地敢想和回憶”。這是一本可以促使“五四”以來的書。

4、《山羊不吃天堂草》:明子是一個(gè)很有個(gè)性的人,因?yàn)樯钏疲酵饷娴氖澜缛リJ蕩。憑著自己的靈性,他很快掌握了手藝,,但他似乎永遠(yuǎn)也不可能融進(jìn)他所生活的那個(gè)世界中……

5、《冰淇淋家族》:是一本風(fēng)趣幽默的書。在書中我們可以了解制作冰淇淋的歷史。

6、《細(xì)雪》:雖然是一部小說,,但作品猶如一幅色彩艷麗的繪畫長卷。被譽(yù)為具有古典主義風(fēng)格的“最上乘的風(fēng)俗小說”。

7、《生命是什么》:科學(xué)是自然科學(xué),最重要的目標(biāo)之一。同時(shí)科學(xué)的這種追求精神本身,又成為社會發(fā)展和人類進(jìn)步的一種最基本推動。





一、《水滸傳》

在青少年必讀的十本書《水滸傳》作為大家在熟悉不過的作品,讀它的意義想必是大家深有體會的,108位好漢的故事極好的反映了我國歷史上農(nóng)民起義的全過程,是非常值得拜讀的經(jīng)典。

二、《海倫.凱勒》

《海倫.凱勒》一個(gè)熟悉到不能在熟悉的名字,那么我們定要將她的事跡也要熟悉熟悉,作為雙目失明的殘疾人,她身上所擁有的自強(qiáng)不息的精神很值得學(xué)習(xí)。

三、《紅樓夢》

《紅樓夢》又是我國的一部經(jīng)典文學(xué)著作,整本書以四大家族的興衰歷史為故事主線,展現(xiàn)了人性中所擁有的美,也很好的透露出了歷史上的悲劇美,極大程度將封建社會末期的危機(jī)描繪出來了。

四、《西游記》

《西游記》無數(shù)次的翻拍,無數(shù)次經(jīng)典的重現(xiàn)仍然是讓人看不膩,整本小說也以極其獨(dú)特的藝術(shù)加工形式描繪了歷史上一些社會現(xiàn)實(shí),可以說是永遠(yuǎn)的經(jīng)典之作。

五、《簡.愛》

《簡.愛》是一部不折不扣的愛情小說,不過非常適合青少年讀一讀,其中整個(gè)故事中所表達(dá)出來的觀點(diǎn)能讓人在無形中形成正確的戀愛觀,明白什么叫正義和責(zé)任感。

我認(rèn)為青少年應(yīng)該讀的十本書是:

《西游記》,吳承恩/著 長篇章回小說,明吳承恩著。宋元時(shí)期,唐僧到印度取經(jīng)的故事在民間廣泛流傳,并不斷加進(jìn)神怪色彩,吳承恩根據(jù)這些傳說加工成一部神話小說,描寫唐僧赴西天取經(jīng)途中,弟子孫悟空降妖除怪,戰(zhàn)勝艱險(xiǎn),到達(dá)西天取回真經(jīng)的故事。 我們經(jīng)常看到它的電視劇版本,但是實(shí)際上,小說版本一樣具有可讀性。

《城南舊事》,林海音/著,關(guān)維興/圖 《城南舊事》是臺灣女作家林海音的代表作。該作品通過英子童稚的雙眼對童年往事的回憶,講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事,反映了作者對童年的懷念和對北京城南的思念。

《草房子》,曹文軒/著 小說的故事發(fā)生在油麻地,故事中通過對主人公男孩桑桑刻骨銘心而又終身難忘的六年小學(xué)生活地描寫,講述了五個(gè)孩子,桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)潞陀吐榈氐睦蠋熓Y一輪、白雀關(guān)系的糾纏和孩子們苦痛的成長歷程。 我們的課本中也有部分書籍中的內(nèi)容節(jié)選,配合課文閱讀,會讓青少年對故事理解更深刻。

《我的媽媽是精靈》,陳丹燕/著 這本書說的有一天,女孩陳淼淼突然發(fā)現(xiàn)自己的媽媽是精靈,對母親的愛戀掃除了她的害怕心理,然而爸爸卻要和媽媽離婚,她拼命阻止卻無能為力,而且發(fā)現(xiàn)睡在沙發(fā)上的爸爸也很可憐。

《夏洛的網(wǎng)》,(美國)E·B·懷特/著,任溶溶/譯 故事說的是一只叫威爾伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛之間的友誼,一只蜘蛛救了一只小豬,這樣的故事有趣,符合青少年的思維興趣,讓他們在閱讀的時(shí)候,能夠覺得有趣,又能夠感受到友誼的可貴。

《科學(xué)家故事100個(gè)》,葉永烈/著 說明一些名人軼事,讓我們用不一樣的角度去看待科學(xué)家。

《昆蟲記》,(法國)法布爾/著,陳筱卿/譯 這部書是一本非常好的科普讀物,能夠讓青少年接觸、認(rèn)識更多的昆蟲。知道它們的生物習(xí)性,了解它們的特點(diǎn)。

《地心游記》,(法國)凡爾納/著,楊憲益、聞時(shí)清/譯 這是一本異想天開的探險(xiǎn)書,想象力爆棚的作品,讓孩子們的想象力自由發(fā)揮,跟著開啟想象去探險(xiǎn)。

《孔子的故事》,李長之/著 這本書寫孔子的生平和發(fā)展教育的經(jīng)歷,讓我們經(jīng)常在讀著孔子的文章的時(shí)候,對他有更多的了解。

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