一、選題選題在學(xué)術(shù)論文寫作中具有頭等重要的意義。這是因為，只有研究有意義的課題，才能獲得好的效果，對科學(xué)事業(yè)和現(xiàn)實生活有益處；而一項毫無意義的研究，即使研究得再好，論文寫作得再美，也是沒有科學(xué)價值的。錢學(xué)森教授認(rèn)為：“研究課題要緊密結(jié)合國家的需要。……在研究方法上要防止鉆牛角尖，搞煩瑣哲學(xué)。目前在社會科學(xué)中，有的人就古人的一句話大作文章，反復(fù)考證，寫一大篇論文，我看沒有什么意思。”因此，我們要選擇有科學(xué)價值的課題進行研究和寫作。那么，應(yīng)該根據(jù)哪些原則來選題呢？

具有科學(xué)性。它應(yīng)包括：急待解決的課題；科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)，新創(chuàng)造；學(xué)科上短缺或空白的填補；通行說法的糾正；前人理論的補充；等等。

有利于展開。指的是：要有濃厚的興趣；能發(fā)揮業(yè)務(wù)專長；先易后難，大小適中；已占有一定的資料；能得到導(dǎo)師指導(dǎo)；在一定時間內(nèi)能完成；對題目加以限定。

注意事項

1、摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容；切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要；一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論。

2、不得簡單重復(fù)題名中已有的信息。比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》，摘要的開頭就不要再寫：“為了……，對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進行了研究”。

3、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達簡明，語義確切。摘要先寫什么，后寫什么，要按邏輯順序來安排。句子之間要上下連貫，互相呼應(yīng)。摘要慎用長句，句型應(yīng)力求簡單。每句話要表意明白，無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報式的寫法亦不足取。摘要不分段。

4、用第三人稱。建議采用“對……進行了研究”、“報告了……現(xiàn)狀”、“進行了……調(diào)查”等記述方法標(biāo)明一次文獻的性質(zhì)和文獻主題，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。

5、要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語，不用非公知公用的符號和術(shù)語。新術(shù)語或尚無合適漢文術(shù)語的，可用原文或譯出后加括號注明原文。

6、除了實在無法變通以外，一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式，不出現(xiàn)插圖、表格。

7、不用引文，除非該文獻證實或否定了他人已出版的著作。

8、縮略語、略稱、代號，除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現(xiàn)時必須加以說明。科技論文寫作時應(yīng)注意的其他事項，如采用法定計量單位、正確使用語言文字和標(biāo)點符號等，也同樣適用于摘要的編寫。摘要編寫中的主要問題有：要素不全，或缺目的，或缺方法；出現(xiàn)引文，無獨立性與自明性；繁簡失當(dāng)。

美術(shù)教育對兒童的身心發(fā)展有何作用

幼兒期是人的藝術(shù)才能開始表現(xiàn)的時期，這一時期對幼兒進行藝術(shù)教育2113有明顯效果，其中美術(shù)教育又是藝術(shù)教育的主要內(nèi)容，是幼兒全面發(fā)展的重要組成部分。學(xué)前5261兒童美術(shù)教育賦予兒童自發(fā)的美術(shù)游戲以極大的教育價值，使兒童能在這種具有明顯的審美特征的游戲中愉悅自己、滿足自己、表現(xiàn)自己，使幼兒人格的“種子”通過美術(shù)游戲這一自然生長的土壤得以發(fā)芽，為形成健全人格奠定基礎(chǔ)。學(xué)前兒童所具有的藝4102術(shù)潛質(zhì)，可以在適當(dāng)?shù)慕逃募ぐl(fā)和影響下得到很好的發(fā)展。一、美術(shù)教育可1653以提高幼兒的動手操作能力；二、美術(shù)教育可以發(fā)展幼兒的視覺審美感知能力；三、美術(shù)教育可以專發(fā)展幼兒的視覺審美想象能力。四、美術(shù)教育能夠促進幼兒的智力開發(fā)；五、美術(shù)教育可以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力；六、美術(shù)教育可以促進幼兒情感和人格的發(fā)展:1、培養(yǎng)敏銳的知覺和豐富的感受性；2、培養(yǎng)自主性和自信心；3、培養(yǎng)多元的屬藝術(shù)觀和建立包容性觀念；4、培養(yǎng)追求完美的毅力和耐力；