如何教小孩子識(shí)字的方法視頻(如何教小孩子識(shí)字的方法和技巧)_教育課程

如何教寶寶識(shí)字？

步驟/方式1

如何教小孩子識(shí)字的方法視頻(如何教小孩子識(shí)字的方法和技巧)

兒歌識(shí)字

步驟1

朗朗上口的兒歌詩歌是孩子喜歡并容易接受的，可以先教孩子念兒歌讓孩子把他喜歡的兒歌背出來再慢慢地一個(gè)一個(gè)把兒歌里的漢字教給寶寶。

步驟/方式2

圖片識(shí)字

步驟2

父母可以自己制作許多圖文并茂的識(shí)字卡片或者收集一些教孩子識(shí)字的圖片，在日常生活中時(shí)不時(shí)的通過卡片已游戲的方法來教孩子認(rèn)識(shí)漢字，孩子學(xué)得輕松，父母教的也輕松，更重要的是能加深孩子對(duì)漢字的印象。

步驟/方式3

釣魚識(shí)字

步驟3

把字卡當(dāng)作魚撒在地上，成人讀一個(gè)字孩子必須釣到那個(gè)字，讀出那個(gè)字才算釣到了魚，可以幾個(gè)孩子比賽看看誰釣的魚多。

如何教幼兒識(shí)字？

1.培養(yǎng)孩子對(duì)文字的興趣

對(duì)于年幼的孩子而言，比如三到四歲的孩子，最重要的并不是認(rèn)識(shí)了多少字，而是培養(yǎng)他們對(duì)文字的興趣，讓他們愛上學(xué)習(xí)，明白文字背后的意義。案例中莉莉的孩子才三歲半，顯然并不能安靜坐下來認(rèn)字，更不可能練習(xí)寫字，一味強(qiáng)制讓孩子學(xué)習(xí)只會(huì)使孩子身心受傷，對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)非常不利。

媽媽可通過講故事、唱兒歌、看繪本等形式提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓他對(duì)書、文字產(chǎn)生興趣。

2.鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào)能力

識(shí)字、寫字都不是一日練就的，既需要孩子學(xué)習(xí)興趣的支撐，也需要孩子生理能力的適應(yīng)，因?yàn)樽R(shí)字、寫字都要依靠孩子手眼協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。如果孩子精細(xì)動(dòng)作練習(xí)的好，可以輕松拿筷子、拿筆，并能靈活利用手部肌肉，那自然可以順利適應(yīng)識(shí)字、寫字的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒有生理支撐的強(qiáng)制學(xué)習(xí)只會(huì)適得其反。

鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào)能力的方法有很多，小到用勺子、筷子，再到撿豆豆、穿線，并可以通過玩串珠、積木等游戲來鍛煉，這些都是一些實(shí)用而有效的方法。

3.根據(jù)不同年齡來鍛煉孩子閱讀能力

對(duì)于3到6歲的幼兒來說，要想讓他們?cè)缫稽c(diǎn)認(rèn)識(shí)更多的字，將知識(shí)強(qiáng)行灌輸進(jìn)去顯然會(huì)適得其反，孩子不僅掌握起來吃力，更會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，所以閱讀興趣和閱讀能力的培養(yǎng)很重要。對(duì)于低齡幼兒來說，可看一些色彩豐富的繪本，并由大人將故事講述給他聽；對(duì)于較大齡幼兒來說，可讓其根據(jù)圖片自行講述，大人在對(duì)其糾正或由大人講述，由孩子復(fù)述，如此一來就能提高孩子的閱讀興趣。

培養(yǎng)孩子的閱讀興趣及能力，有助于孩子思維能力、想象能力的發(fā)展，同時(shí)也會(huì)讓孩子對(duì)文字產(chǎn)生好奇。

4.制作有趣的識(shí)字卡

在對(duì)低齡幼兒進(jìn)行長期的學(xué)習(xí)興趣、文字興趣的培養(yǎng)后，孩子的好奇心被激發(fā)出來了，下一步便是引導(dǎo)他開始識(shí)字。孩子往往對(duì)色彩豐富的、圖像具體的、有趣生動(dòng)的東西感興趣，這時(shí)可以借助有趣的識(shí)字卡來幫助孩子識(shí)字，并講述每個(gè)字背后的含義，這樣便會(huì)進(jìn)一步激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣并加深印象。比如我們的漢字，為什么有的字會(huì)帶三點(diǎn)水，有的帶土，有的帶金，這背后代表的意思是什么，細(xì)細(xì)講來是非常有趣的。

5.大齡幼兒可嘗試練習(xí)寫字

如果孩子已經(jīng)五歲多了，有了良好的學(xué)習(xí)、閱讀興趣，也具備了手眼協(xié)調(diào)的生理能力，并開始逐漸認(rèn)識(shí)些字，那下一步就是要嘗試把這些字寫出來。大齡幼兒可嘗試練習(xí)寫字，包括正確的坐姿、握筆姿勢(shì)、簡(jiǎn)單的筆畫書寫方式，這些都可以教給孩子。讓孩子提前掌握這些也是因?yàn)樗磳⑦M(jìn)入小學(xué)，這樣更利于使適應(yīng)小學(xué)生活，做好幼小銜接。

教字的趣味識(shí)字方法？

趣味法一、通過漢字的構(gòu)字方式來識(shí)記漢字。例如象形字山、水、月、火等多么直觀形象，兒童易記住。會(huì)意字休、體、鳴等多么有趣，人靠在樹木上當(dāng)然是休息了，身體是人的根本呀，鳥的口中發(fā)出的肯定是鳴叫聲。形聲字請(qǐng)、清、晴、情通過偏旁明白字意，運(yùn)用時(shí)就不會(huì)錯(cuò)了。

趣味法二、通過編字謎、猜字謎的方法和漢字對(duì)聯(lián)的方法學(xué)習(xí)漢字，既讓兒童養(yǎng)成愛動(dòng)腦思考的好習(xí)慣，又拓展兒童多向思維的能力。例如告:一口咬掉牛尾巴。王:一加一。漢字對(duì)聯(lián)例如山石巖上古木枯此木為柴等是多么有趣呀！

趣味法三、通過加一加，減一減的方法來識(shí)記漢字。例如王和土，日和口等，在加一加，減一減的漢字學(xué)習(xí)中，兒童學(xué)會(huì)了細(xì)心分辨漢字，大大減少了錯(cuò)別字。

趣味法四、通過生活中去識(shí)字漢字。在生活中，處處都有識(shí)記漢字的好機(jī)會(huì)。要善于利用包裝盒上的漢字、店鋪上的招牌、路邊的廣告牌上、宣傳欄上的漢字，識(shí)記這些漢字，因?yàn)楹蛢和纳钕⑾⑾嚓P(guān)，兒童更快更記得牢。

一趣味識(shí)字五、通過換偏旁或部件的方法和加偏旁或部件的方法來識(shí)字，例如泡換成炮、苞、跑等，丁加提手旁打，加上金字旁釘，加上火字旁燈等，兒童對(duì)字意的理解更深刻，造句寫作時(shí)就不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字。

趣味識(shí)字六、通過講一些有趣的漢字故事，例如倉頡造字，曹操在門上寫了一個(gè)活字，工匠就知道把門改建窄了一些等，在有趣的故事中，體會(huì)先人的智慧，體會(huì)漢字傳承的意義，激勵(lì)兒童學(xué)好漢字。

如何教大人快速識(shí)字？

可以先從生活中常常說到的字開始，多和大人念念，然后平常有看電視看手機(jī)什么的，上面一些字幕可以讓他們學(xué)著認(rèn)

如何教幼兒識(shí)字入門？

可以買雙面卡片，一面是圖案，一面是文字。

語文識(shí)字表如何教？

采用游戲法激發(fā)小學(xué)生的識(shí)字興趣花樣猜字謎。

可以把學(xué)生分成幾個(gè)小組進(jìn)行“猜字謎比賽”，教師出示兩類字謎：一類比較簡(jiǎn)單，一類較難一些。哪個(gè)組猜對(duì)的謎語最多，哪個(gè)小組獲勝，最終老師會(huì)評(píng)選“冠軍組”、“亞軍組”、“季軍組”三個(gè)小組，對(duì)應(yīng)的還有其他獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)品。學(xué)生可以在快樂的學(xué)習(xí)中識(shí)記生字，享受識(shí)字樂趣。

如何教大班孩子識(shí)字？

三至七歲間，隨著年齡的增長，孩子正確認(rèn)識(shí)圖形的百分率逐步提高，完成任務(wù)所用的平均時(shí)間逐漸減少。

而在四歲時(shí)，孩子對(duì)圖形知覺最敏感。文字其實(shí)也是一種圖形，漢字是一種象形文字，它是一種特殊的圖形。所以，在這個(gè)時(shí)候，教孩子識(shí)字是最好的。教寶寶認(rèn)字的方法這時(shí)的“識(shí)字”只是一個(gè)視覺刺激信號(hào)而已，是感知覺對(duì)物體形狀和幾何圖形的反映，就跟認(rèn)一幅圖畫沒什么兩樣。隨著年齡的增長，寶寶認(rèn)識(shí)圖形的正確率也在逐漸提高，辨別事物所用的時(shí)間會(huì)漸漸變少，到四歲左右寶寶的圖形感知覺是最敏感的，這時(shí)候最利于寶寶學(xué)習(xí)識(shí)字。教寶寶識(shí)字可以結(jié)合寶寶愛吃的食物、愛玩的玩具、熟悉的親人以及日常家用物品等進(jìn)行有意無意的學(xué)習(xí)，這對(duì)寶寶來說并非一件困難的事。比如寶寶愛吃魚，媽媽可以給寶寶看魚的圖畫，旁邊注名一個(gè)魚字，田是魚的肚子，最下面一橫是魚的尾巴，這樣寶寶就認(rèn)識(shí)魚字了。也可以先教會(huì)寶寶念一些比較簡(jiǎn)單的詩，如《鵝鵝鵝》，然后再結(jié)合圖畫書里面的圖畫還有文字，一個(gè)一個(gè)字的教寶寶念，孩子一旦掌握了這個(gè)方法，稍微再重復(fù)多幾次就可以在其它閱讀中找到他常用認(rèn)識(shí)的字。寶寶和成人不同，每天除了吃飯睡覺，就是玩耍，而玩耍就是他們學(xué)習(xí)的最好方式，寶寶通過玩耍，可使身體的各機(jī)能發(fā)達(dá)起來，學(xué)到許多知識(shí)，增加社會(huì)意識(shí)和豐富思想感情。父母應(yīng)該正確引導(dǎo)寶寶，對(duì)識(shí)字產(chǎn)生極大的興趣，并且創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境和通過各種各樣的游戲來幫助寶寶學(xué)習(xí)識(shí)字。父母在教孩子識(shí)字的時(shí)候，要注意激發(fā)孩子的興趣，應(yīng)該多使用一些游戲方法，讓孩子在輕松快樂的環(huán)境下學(xué)習(xí)識(shí)字。另外，也不要急于求成，幼兒的大腦發(fā)育還不夠完善的需要多次反復(fù)的學(xué)習(xí)才能真正學(xué)會(huì)，做父母的要耐心的陪孩子學(xué)習(xí)，不要讓他感到壓力。寶寶識(shí)字是不能急于求成的，父母在教寶寶認(rèn)字的時(shí)候要看好時(shí)機(jī)，注意方法，循序漸進(jìn)。