大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于中學(xué)教育課程總結(jié)范文的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹中學(xué)教育課程總結(jié)范文的解答，讓我們一起看看吧。

如何看待現(xiàn)在的教育體系和教育作風(fēng)？

教育，是根本，是血脈！傳承著中華文明五千年歷史的國(guó)家，作為炎黃子孫的我們，必須傳承祖上給我們留下來的東西。相比較，確實(shí)現(xiàn)在物質(zhì)文明要比以前好的很多很多，但精神文明隨之衰落，在精神文明上加強(qiáng)力度！以往的升學(xué)考試中如果徳不過，則退之;相隨，大學(xué)很多，相對(duì)門檻低，可以提高門檻，加之以徳為評(píng)，也只能從根本做起！

社會(huì)的進(jìn)步改變了人的生活方式，相隨也改變了人的思想。思想也無從說是墮落，只能言之為混亂，所謂乾道無序，坤道失常！我想也指當(dāng)下的思想混亂吧。支付寶的創(chuàng)新點(diǎn)燃了科技時(shí)代的革命！也希望人們能從中體會(huì)革命的意圖，并不是說掙錢了，就啥事都沒有了！

你認(rèn)為初中生最應(yīng)當(dāng)補(bǔ)習(xí)的是哪幾門課程？

答：初中階段一共學(xué)九門課，需不需要補(bǔ)課關(guān)鍵要看孩子有沒有上進(jìn)心，有沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力！

有上進(jìn)心的孩子不用上補(bǔ)習(xí)班也照樣成績(jī)優(yōu)秀，沒有上進(jìn)心的孩子九門課都上補(bǔ)習(xí)班也很難提高成績(jī)！有一次我和一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的英語老師聊天，這個(gè)老師對(duì)我說“很多孩子平時(shí)在家里不好好學(xué)習(xí)，不按照要求背單詞，上了補(bǔ)習(xí)班以后我都不知道該怎么給這些孩子講課，直接講課他們聽不懂，總覺得人家父母花錢讓孩子上補(bǔ)習(xí)班，卻讓孩子在課堂上背單詞，我覺得良心上都過不去”。

所以家長(zhǎng)讓孩子上補(bǔ)習(xí)班以前首先要找出孩子成績(jī)差的原因，針對(duì)性解決問題，如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒有上進(jìn)心，心思不在學(xué)習(xí)上，上了補(bǔ)習(xí)班他也學(xué)不進(jìn)去！

第一點(diǎn)：孩子的成績(jī)是學(xué)校老師教出來的，不是補(bǔ)習(xí)班老師教出來的，一個(gè)在學(xué)校的課堂上都不專心聽課的學(xué)生，怎么可能在補(bǔ)習(xí)班的課堂上專心聽課呢？

同一個(gè)班，很多成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)霸并沒有上補(bǔ)習(xí)班！因?yàn)樗麄円呀?jīng)在學(xué)校的課堂上掌握了老師所講的知識(shí)，給大家舉一個(gè)例子，正如下圖中這位班級(jí)第一名，年級(jí)前三名的學(xué)霸不但在課堂上做到了專心聽課，而且還用不同顏色的筆把老師所講的難點(diǎn)，重點(diǎn)和需要熟記的知識(shí)點(diǎn)都做了詳細(xì)的筆記，由于她已經(jīng)在課堂上掌握了老師所講的知識(shí)，所以根本不用去補(bǔ)習(xí)班，詳細(xì)內(nèi)容下圖所示。

而那些成績(jī)差的孩子則不然，他們根本沒有做到專心聽課，老師在講臺(tái)上講課，他們?cè)诘紫虏煌５刈鲂?dòng)作，違反課堂紀(jì)律，有吃零食喝飲料的，有瞌睡打盹趴下睡覺的，有東張西望交頭接耳的，有偷偷的看小說的詳細(xì)內(nèi)容下圖所示

由于沒有專心聽老師講課，所以很多知識(shí)沒有搞懂，回到家中寫作業(yè)的時(shí)候尖子生五分鐘能做出來的題，他們半個(gè)小時(shí)都做不出來，結(jié)果難題越積越多，窟窿越來越大，父母只好讓這樣的孩子去上補(bǔ)習(xí)班，同時(shí)家長(zhǎng)可以看看他們的課本就會(huì)發(fā)現(xiàn)基本上沒有課堂筆記，四周都是一片空白。

第二點(diǎn)：補(bǔ)習(xí)班兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間補(bǔ)不齊一周落下的知識(shí)

我們就拿很多孩子經(jīng)常出現(xiàn)問題的英語這門功課來說，英語作為主課基本上每天都有兩節(jié)課，一周合計(jì)十節(jié)課左右，如果孩子在學(xué)校十節(jié)課堂上都沒有好好聽課，等孩子上了補(bǔ)習(xí)班了，怎么可能用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間補(bǔ)齊十節(jié)課的知識(shí)呢？這就是很多孩子不停地上補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)卻沒有提高的主要原因，詳細(xì)內(nèi)容下圖所示

第三點(diǎn)：解決問題的核心是要端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，而不是盲目上補(bǔ)習(xí)班

如果孩子本人不愿意學(xué)習(xí)心思不在學(xué)習(xí)上，即使父母把孩子逼得上了補(bǔ)習(xí)班，他也學(xué)不進(jìn)去，只能浪費(fèi)父母的血汗錢，現(xiàn)在的補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用已經(jīng)成為很多家庭沉重的負(fù)擔(dān)，所以作為父母，當(dāng)孩子成績(jī)下滑的時(shí)候，首先要端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)，讓孩子能夠做到從爸爸媽媽每天逼著、督促著、監(jiān)督著才學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí)。只有這樣，孩子才能明白學(xué)習(xí)和中考的重要性才能靜下心來，在學(xué)校的課堂上做到專心聽課，提高學(xué)習(xí)效率，提高成績(jī)。

如果孩子愿意學(xué)習(xí)了，基礎(chǔ)比較差，家長(zhǎng)可以讓孩子把存在的問題都找出來，然后再去上補(bǔ)習(xí)班找老師把這些問題都解決掉，把之前落下的窟窿補(bǔ)起來來才能讓孩子提高成績(jī)。

以上內(nèi)容和圖片選摘自《贏在終點(diǎn)家庭教育實(shí)操手冊(cè)》感興趣的家長(zhǎng)可以關(guān)注我的頭條號(hào)，閱讀更多精彩內(nèi)容。

到此，以上就是小編對(duì)于中學(xué)教育課程總結(jié)范文的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中學(xué)教育課程總結(jié)范文的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。