大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于李玫瑾教育課程的問題，于是小編就整理了1個相關介紹李玫瑾教育課程的解答，讓我們一起看看吧。

李玫瑾教授的育兒方法真的合適嗎？

挺有用的，看過李老師的育兒視頻后，我很認真的思考了之前帶孩子時自己身上包括孩子爸爸爺爺奶奶身上的問題，比如自己的暴躁，沒耐心，不聽話先一頓揍……孩子一哭鬧打滾，家長為了讓他盡快安靜下來立馬妥協(xié)，沒有想到孩子其實也是在試探大人的底線，這些問題確實會影響到孩子，讓他養(yǎng)成很多不好的習慣。意識到這些問題后，最近他哭他鬧的時候，我努力先控制好自己的情緒，先冷處理，等他安靜下來后再跟他溝通講道理，像對待成年人一樣對待他，這半月以來感覺孩子有了明顯的變化！特別感謝李教授的育兒方法，在教育孩子的同時也及時改掉自身的一些臭毛病，不僅是教育孩子，更是修煉自己！育兒道路上一起加油！共勉！

我也是一名教育成功的母親，我想說李玫瑾教授的觀點我非常認可，特別提到一點關于孩子哭是否哄一哄，抱到臥室讓他哭，哭夠了再說，這件事情很多家長做不到，如果家里只有爸爸媽媽在，寶貝兒在家里任何一個位置哭，不要管他，這時候是管的已經(jīng)沒有用的情況下，如果和老少三輩在一起就得拎到臥室里，這樣孩子的自尊也得到保護，教育孩子首先是父母得像模像樣。好多父母真的不夠資格，所以角度就偏差，孩子自己帶大的和別人帶大的是天壤之別。至于你沒有條件是你個人問題最好別生。育人是一項偉大的工程，而你就是工程師。我在和我孩子相處時，經(jīng)常一個人模擬一件事的來龍去脈，最后選擇最好的方式來溝通。當然你有什么樣的孩子也是你的造化，但是八九不離十。

支持李玫瑾教授。

李玫瑾教授的育兒方法我也反反復的聽了好多視頻，也靜下心來做了思考，她講訴的育兒方法，好多還是有可取之處的，比如孩子小的時候一定要父母親自來帶，這就是論述了親情的陪伴的重要性，還有在孩子小的時候不能一味的溺愛他，要學會拒絕孩子提出的不合理要求等等。教孩子從小知道要尊重長輩等等，這些都是可取之處，但是在講道孩子性格的發(fā)展時后天起決定因素時。我是不盡贊同的，孩子的性格我覺得從遺傳的角度來講還是隨父母性格多些，不愛說話的父母，其孩子也大多不愛說話，而性格外向的父母，其孩子的性格也大多外向，這就是基因的強大性。所以聽聽專家的講座，還是大有益處的，可以作為參考和經(jīng)驗，提升身為父母的素質(zhì)。培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子來。

前段時間看了一些李玫瑾教授的育兒觀點視頻，就其中一些觀點說說我自己的看法

1歲前請自己帶孩子

我兒子3個月到1歲時婆婆在帶，我在外地上班，一直到現(xiàn)在孩子快3歲，他晚上睡覺都比較傾向于要婆婆，想要他晚上和我睡很困難，除非帶他走親戚，沒有選擇的情況才會要媽媽。

說說我自己的經(jīng)歷，我兒子出生前我就想自己帶，而且要帶在身邊，那時我和孩子爸爸在武漢上班，租房，懷孕期間我都是在上班，這樣可以有工資還可以有產(chǎn)假工資。產(chǎn)前我們租的房子合同到期，孩子爸爸工作單位有住宿的地方，我們就沒有繼續(xù)租房，打算產(chǎn)后回老家坐月子。之前和公婆接觸不多，但每次回去他們對我都還客客氣氣，也噓寒問暖。產(chǎn)后婆婆的態(tài)度180度大轉(zhuǎn)彎，后來才知道，公婆感情不好，婆婆的精神寄托在老公身上，我這個兒媳就成了她的情敵。產(chǎn)后喂奶不順暢，婆婆千方百計想讓我斷奶，她來喂孩子奶粉，在孩子三個月的時候我頂不住壓力，丟下孩子回武漢上班了，那時蠻想把孩子帶在身邊，孩子爸爸不開口，我開口又被拒絕，沒有經(jīng)濟支撐（產(chǎn)后生病花了不少錢），這一丟就到寶寶一歲。

那時不懂親子依戀，后來才懂得，在寶寶3個月到1歲期間和婆婆建立了依戀關系，就像寶寶和媽媽的那種依戀關系。在寶寶1歲時，我辭了武漢的工作，打算就在老家找個工作做著，從1歲到現(xiàn)在快3歲，陪伴他的時間也比較多，出去玩他會選擇和我一起，也喜歡和我玩，和我互動，但精神上還是比較偏向婆婆那邊，盡管婆婆情緒不是很穩(wěn)定。

很多人跟我說，趁現(xiàn)在有老人愿意幫你們帶孩子，孩子丟在家里，你們可以自己賺錢，沒得孩子吵鬧，得多舒服呀。

還有人跟我說，你是孩子的媽，孩子哪有不要自己媽媽的呀，你還怕孩子長大不認你呀。

說實話，錯過的這一年，都可以讓我遺憾一輩子。我的孩子以后長成什么樣子，誰能跟我保證他不會長歪。孩子叫一聲媽就是親嗎？我想要的是愛，是要花時間陪伴的，哪有那么好的事?lián)飕F(xiàn)成。

到此，以上就是小編對于李玫瑾教育課程的問題就介紹到這了，希望介紹關于李玫瑾教育課程的1點解答對大家有用。