看了題主的提問，西安的這所學(xué)校鬧了教育的大笑話，我剛開始怎么也不可能相信這個(gè)事實(shí)，一個(gè)藝術(shù)世家長大的孩子，在小升初面談時(shí)，思想品德得0分，這讓一個(gè)12歲的女孩受到了奇恥大辱，對(duì)孩子的未來影響深遠(yuǎn)。

2019年，西安民辦學(xué)校小升初招生的面談中，一位12歲的女孩在小學(xué)中是班干部，每年都是三好學(xué)生，也出生在藝術(shù)世家，在西安某學(xué)校小升初面談時(shí)，品德修養(yǎng)居然得0分。這不得不讓人們質(zhì)疑這所學(xué)校的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。這所學(xué)校的面試官到底由哪些組成？他們能夠給一個(gè)12歲的女孩品德修養(yǎng)打0分，說明這些面試官的思想品德就不過關(guān)，這并不是對(duì)小女孩要求嚴(yán)格的體現(xiàn)，而是不想讓這個(gè)小女孩進(jìn)入這所學(xué)校。試問學(xué)校老師在給班上學(xué)生思想品德打分時(shí)，也從來沒出現(xiàn)過0分的情況，就算這位學(xué)生的品德不好，怎么也不可能是0分。

歷年的公務(wù)員考試就算比較嚴(yán)格了，在面試環(huán)節(jié)也有一個(gè)起評(píng)分，難道西安的這所學(xué)校起評(píng)分就是0分？他們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)能夠向社會(huì)公開嗎？大家真的想看一看他們是如何評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的思想品德修養(yǎng)的，那些思想品德修養(yǎng)得分高的同學(xué)到底是哪些人？也可以向社會(huì)公開嗎？對(duì)一個(gè)小學(xué)生如此苛刻，這是對(duì)中國現(xiàn)代教育的侮辱。

這個(gè)事件也反映出當(dāng)今教育資源不公平，一些家長為了讓孩子上最好的學(xué)校接受良好的教育，不惜一切代價(jià)，把一些能夠用上的關(guān)系全都用上了，有的家庭還要背上沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。為了孩子的教育，有的家庭真的是拼了。

在我印象中，禁止小升初的考試和面試，不知道西安的這所學(xué)校在小升初時(shí)采用面談的這種方式是否違規(guī)？既然要考試，也不要鬧出這種笑話。民辦學(xué)校是為了讓自己的利益最大化，先是掙名，后是賺錢，像這樣的學(xué)校，不上也罷。

剛打開悟空問答，包括悟空在內(nèi)多個(gè)關(guān)于這一問題的邀請(qǐng)，第一感覺是不相信，查看了多個(gè)問題后是不得不相信。對(duì)此，作為一名教育工作者，為有這樣的學(xué)校感到悲哀，對(duì)此我不禁要發(fā)出三問。

一問是誰給了學(xué)校掐尖招生的權(quán)力不用查，這所學(xué)校一定是一所民辦學(xué)校。如果是公辦學(xué)校，不可能敢進(jìn)行“小升初”考試。但即使是民辦學(xué)校，如此招生為什么沒部門管？

就在今年3月份，教育部下發(fā)的關(guān)于做好2019年中小學(xué)招生工作的通知中就明確指出，民辦教育要納入當(dāng)?shù)亟y(tǒng)一管理，嚴(yán)禁掐尖招生、跨區(qū)招生、提前招生等。誰給了該校游離政策之外的權(quán)力？是學(xué)校違規(guī)還是當(dāng)?shù)刂鞴懿块T不作為？

二問該校的面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是怎么制訂的，符不符合教育規(guī)律由于不了解西安的具體招生政策，不能判定該校是不是可以自主招生，即使是能自主招生，那招生的考生試題和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)怎樣制訂的，科不科學(xué)，招生流程有沒有紕漏，招生過程是不是公平，這難道不用監(jiān)管，民辦學(xué)校就可以為所欲為，招誰不招誰憑自己高興。

從能判定一個(gè)孩子思想品德0分，藝術(shù)素養(yǎng)0分，我用腳趾頭想也能確定其評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和過程存在問題。

三問誰給了該校羞辱考生的權(quán)力不用懂教育的人都知道，一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的孩子，占30分的思想品德被評(píng)為0分是一件多么可笑的事，還有一個(gè)網(wǎng)友吐槽自己的孩子評(píng)了1.67分，這些評(píng)價(jià)老師多牛，不僅能判斷一個(gè)孩子沒有思想沒有品德，而且還能將一個(gè)孩子的思想品德精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)。

舉個(gè)不恰當(dāng)?shù)睦樱词故切淌路福o他們來做一個(gè)思想品德評(píng)定，也不可能是0分。

同時(shí)，還有一位藝術(shù)家庭的網(wǎng)友吐槽自己的藝術(shù)素養(yǎng)也被評(píng)為了0分。

對(duì)于一個(gè)剛剛開始人生的孩子，這不只是一個(gè)0分這么簡單的事，這是羞辱，對(duì)孩子的人生來說這是惡夢(mèng)。

這一切，只能說明這所學(xué)校很任性，但誰給了學(xué)校如此羞辱孩子的權(quán)力？

家長們，這樣的學(xué)校不上也罷對(duì)于這一事件，我只能說，這是一班根本不懂教育的人辦的事，不，不懂教育的人也辦不了這樣的事。

剛才查這所學(xué)校情況時(shí)，看學(xué)校的宣傳什么“德高業(yè)精”、“全面育人”，除了“呵呵”，我想不出該怎么評(píng)價(jià)。

總之一句話，在一個(gè)個(gè)“0分”背后沒有一絲絲教育的溫情，有的只是一陣陣的銅臭味！

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