今天給各位分享早教學(xué)堂早教育課程的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)早教課程第一集進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文目錄一覽：

• 1、早前教育是學(xué)什么
• 2、幼兒早教課程安排
• 3、幼兒早教課程流程

早前教育是學(xué)什么

1、早期教育主要研究嬰幼兒保健與護(hù)理、嬰兒動(dòng)作潛能開(kāi)發(fā)、嬰兒語(yǔ)言啟蒙等早期教育的相關(guān)理論。

2、早期教育專(zhuān)業(yè)主要學(xué)什么：主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)，生理學(xué)，神經(jīng)生理學(xué)，營(yíng)養(yǎng)學(xué)，鋼琴，舞蹈，繪畫(huà)美工，人類(lèi)學(xué)，社會(huì)學(xué)，生態(tài)學(xué)，遺傳學(xué)，倫理學(xué)，語(yǔ)言學(xué)等學(xué)科。

3、早期教育專(zhuān)業(yè)強(qiáng)調(diào)對(duì)幼兒教育的研究，包括課程制定、教學(xué)策略、評(píng)估和幼兒發(fā)展測(cè)量等方面。

4、本課程是為學(xué)生掌握幼兒心理特點(diǎn)，為幼兒教育活動(dòng)的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)而設(shè)置的基本理論課。

5、早期教育專(zhuān)業(yè)是指培養(yǎng)學(xué)生在幼兒園、托兒所或其他早期教育機(jī)構(gòu)從事幼兒教育和保育工作的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。這個(gè)專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生了解兒童早期發(fā)展的基本原理和方法，培養(yǎng)他們成為合格的早期教育工作者。

6、早教是什么專(zhuān)業(yè)2 “早教”不是提前教育，而是早期教育 一提到“早教”很多人會(huì)直接等同于讓孩子識(shí)字、數(shù)學(xué)和各種學(xué)習(xí)，這其實(shí)是錯(cuò)誤的。 “早教”不是提前教育，而是指?jìng)€(gè)體發(fā)展早期所需要的教育，一般來(lái)說(shuō)是孩子0-6歲期間的教育。

幼兒早教課程安排

細(xì)分出“0-5歲 Baby Play”、“0-5歲 Baby Star”、“5-3歲 Pre-Baby MBA”以及“3-6歲 Baby MBA”四種能力早教雙核課程。

體育類(lèi)：籃球、跆拳道、搏擊、武術(shù)、足球、滑雪、輪滑、乒乓球、網(wǎng)球、游泳等。書(shū)法類(lèi)：硬筆書(shū)法、毛筆書(shū)法。藝術(shù)類(lèi)：美術(shù)、聲樂(lè)、口才、主持、模特班等。語(yǔ)言類(lèi)：英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)等。

以 天線(xiàn)寶寶 早教中心 課程為例，部分早教課程如下：動(dòng)作類(lèi)：俯臥抬頭、頭豎直、翻身。認(rèn)知能力：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)。語(yǔ)言能力。 社會(huì)行為 能力，比如吃喝拉撒。精細(xì)動(dòng)作，比如搖、抓、拿等。

幼兒早教課程流程

1、以 天線(xiàn)寶寶 早教中心 課程為例，部分早教課程如下：動(dòng)作類(lèi)：俯臥抬頭、頭豎直、翻身。認(rèn)知能力：視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)。語(yǔ)言能力。 社會(huì)行為 能力，比如吃喝拉撒。精細(xì)動(dòng)作，比如搖、抓、拿等。

2、大約從4個(gè)月開(kāi)始，寶寶就可以區(qū)分不同的顏色，可以拿顏色認(rèn)知卡片給寶寶看。 找玩具 當(dāng)著寶寶的面，將他的玩具藏在一個(gè)小桶里，然后讓寶寶去找。

3、細(xì)分出“0-5歲 Baby Play”、“0-5歲 Baby Star”、“5-3歲 Pre-Baby MBA”以及“3-6歲 Baby MBA”四種能力早教雙核課程。

4、有識(shí)字課，英語(yǔ)課程，數(shù)學(xué)課程（也就是數(shù)數(shù)），音回樂(lè)課程，已開(kāi)發(fā)孩子答興趣為主。以培養(yǎng)孩子的聽(tīng)覺(jué)、語(yǔ)言表達(dá)能力、接受能力、智力發(fā)展、安全感、意志力、目標(biāo)感、注意力、記憶力、思維等能力。

5、～3歲早教運(yùn)動(dòng)課教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 練習(xí)插放細(xì)小物體，繼續(xù)感知物體的顏色。 鍛煉手腕的力量和靈活性，學(xué)習(xí)用力按下、抬起的動(dòng)作。 能跟隨教師做操，抱球朝指定方向走。

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