大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于天天姐的教育課程的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹天天姐的教育課程的解答,讓我們一起看看吧。
經(jīng)常和姐姐發(fā)生矛盾怎么辦?
你很幸福。你和姐姐的矛盾是:她認(rèn)為這樣是對你好,你那樣做不對。
你看到的是矛盾,我看到的是愛的表達(dá)不同而已。
從小我就和我姐姐矛盾不斷。因?yàn)槌藧鄣谋磉_(dá)不同之外,和家里其他人比姐姐相對平等,你和父母的矛盾,不叫矛盾,叫你不聽話。所以只有和姐姐的矛盾,才叫矛盾。
但是,不用出門在外,只要你閉上眼睛,忽略矛盾,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那滿滿的愛。
好運(yùn)
有個(gè)姐姐好幸福,一般來說,姐姐都會(huì)照顧弟弟妹妹,就像我一樣,姐姐比我大很多,幾乎充當(dāng)了母親的角色,所以我成年后一直都很心疼姐姐,即使為了她負(fù)債累累,我還是不忍心拒絕她的任何要求。所以,你一定要好好珍惜這個(gè)緣分,盡量不要惹姐姐生氣,有啥事多想想對方的好,想想為啥就你們成了姊妹,這樣就不會(huì)讓矛盾繼續(xù)下去
我沒有姐姐,但是有個(gè)妹妹,妹妹是比較嬌慣的,家里人包括自己都很寵她,有時(shí)候跟她鬧不愉快,基本上都是找到問題點(diǎn)慢慢跟她溝通,姐妹畢竟會(huì)是一輩子的親情關(guān)系,沒有多大的恩怨,很多事情都是小事,只要兩個(gè)人互相理解一點(diǎn),多站對方角度考慮問題,互相多包容對方一點(diǎn),沒有什么大不了的事
小時(shí)候和姐姐倒是經(jīng)常打架吵架,大了就各奔各的事業(yè)和感情,哪來的時(shí)間去發(fā)生矛盾,好不容易聚在一起都覺時(shí)間短,互相關(guān)心愛護(hù)都來不及,怎能發(fā)生矛盾。能經(jīng)常在一起就且行且珍惜,各自退一步,愛就多一點(diǎn),血濃于水的道理大家都懂。
孩子小學(xué)一年級,每天讓家長輪流打掃衛(wèi)生合適嗎,有沒有更合理的方式呢?
這個(gè)問題在城市學(xué)校比較普遍,在小溪所在的鄉(xiāng)村小學(xué)很少發(fā)生,我認(rèn)為每天讓家長輪流打掃衛(wèi)生是不合適的。
小學(xué)一年級學(xué)生,從年齡上看不過是六七歲的小孩,現(xiàn)在像這個(gè)年齡段的孩子在家里是嬌生慣養(yǎng)的,參加勞動(dòng)的極為少見,其實(shí)讓他們做一些力所能及的勞動(dòng)是十分必要的,有益于他們的身心健康成長,像在學(xué)校里掃掃地,在家里洗洗碗之類,既培養(yǎng)了他們的勞動(dòng)意識,又鍛煉了他們的動(dòng)手能力,一舉兩得,何樂而不為?
但是讓家長每天去代勞,就失去了本來的意義了,反而助長了小孩子弄虛作假、不勞而獲的不良心態(tài)。依我個(gè)人的看法,我認(rèn)為讓學(xué)生一周輪流掃一次為宜,考慮到一年級孩子較小,加上無勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),家長可協(xié)助孩子完成此項(xiàng)任務(wù),這樣,既不使這項(xiàng)活動(dòng)走過場,又不使孩子及家長產(chǎn)生厭煩情緒。
一孔之見,僅供參考,小溪愿恭聽各位網(wǎng)友高見。
我覺得在合理的范圍之內(nèi):1,學(xué)生家長不輪流打掃自己的班級就只能讓孩子自己打掃了,難道要老師來打掃?這么多班級老師打掃得完嗎?
2,老師上完課還要做打掃的衛(wèi)生員,有給額外的工資嗎?
3,我們小時(shí)候從一年級開始都是自己打掃的,現(xiàn)在孩子太疼愛了,讓家長幫忙打掃,很照顧了。
4,如果這些都得不到解決,可以每個(gè)學(xué)生家長一起出錢請個(gè)清潔工呀?大家都省事了對不?
5,也可以孩子自己打掃,可以增強(qiáng)孩子動(dòng)手能力,讓孩子更堅(jiān)強(qiáng),更懂生活。要讓孩子把自己當(dāng)成班級里一員,共同維護(hù)班級衛(wèi)生,培養(yǎng)有責(zé)任心的孩子。
如果是學(xué)校要求家長輪流到學(xué)校值日,打掃衛(wèi)生那就不合理,如果是家長怕自家孩子累著,自己去學(xué)校幫孩子打掃衛(wèi)生,幫孩子值日,那就不存在合不合理了。
現(xiàn)在小學(xué)一年級入學(xué)時(shí)間是六周歲,六周歲的孩子體力活事干不了的,但是掃掃教室還是可以干的。我所在的學(xué)校是一所村級小學(xué),全校五個(gè)年級,60個(gè)學(xué)生,一年級十二個(gè)小朋友。每天也是安排兩道三個(gè)小朋友值日,只負(fù)責(zé)教室的衛(wèi)生。其實(shí)要做的事也很簡單,現(xiàn)在的教室很多都鋪有地磚,只要把瓜皮果殼紙屑什么的肉眼能看到的垃圾用夾子夾干凈就可以了按。開始的時(shí)候,有的孩子不會(huì),老師也會(huì)教他們?nèi)绾问褂脛趧?dòng)工具以及注意事項(xiàng)。孩子們接受能力很快,而且大多數(shù)都能比較積極主動(dòng)地參加勞動(dòng)并以此為樂。
每個(gè)月安排一次大掃除,擦地板,抹桌子,擦窗子……這些活對一年級小朋友有點(diǎn)難度,所以一般大掃除我們都會(huì)安派高年級學(xué)生幫助他們。
每學(xué)期值日安排也并沒有家長提出異議,認(rèn)為有什么不妥。因?yàn)樵诖蠹铱磥恚『⒆又等帐翘旖?jīng)地義的事。所謂教書育人,學(xué)校不光是學(xué)習(xí)文化知識的地方,也應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和生活態(tài)度的地方。做做值日,一方面可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力,一方面可以培養(yǎng)他們愛勞動(dòng)的習(xí)慣,有何不妥呢?
當(dāng)然,題主所問的校方讓家長輪流到學(xué)校值日,合不合理。問題是學(xué)校會(huì)這樣安排嗎?正常情況下,學(xué)校不會(huì)要求家長到學(xué)校值日,除非是家長覺得自己的孩子太小,覺得看不過去,自己動(dòng)手幫助孩子值日。如果是校方的安排,家鄉(xiāng)可以拒絕。
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