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本文目錄一覽：

• 1、健康教育與幼兒園課程的教案
• 2、小學(xué)生陽光心理課課程介紹
• 3、身心健康教育內(nèi)容

健康教育與幼兒園課程的教案

1、幼兒園健康教育教案 篇1 活動目標(biāo)： 知道水源自于地下水和天上的雨水，經(jīng)過工廠的加工、過濾等程序，才能飲用。 了解水中有許多我們眼睛看不見的微生物，知道不能喝生水。 樂意觀察生活，觀察各種儀器，感受觀察帶來的快樂。

2、幼兒園健康教育教案 篇1 認(rèn)知目標(biāo) 讓幼兒愛吃常見的幾種營養(yǎng)價值高，但有特殊味道的蔬菜。 了解幾種蔬菜在人體中的特殊作用，初步培養(yǎng)幼兒不偏食的良好習(xí)慣。 積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。 培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

3、幼兒園健康教育教案篇1 活動目標(biāo)： 知道人每天都需要喝水，想喝水時會主動去喝。 懂得白開水是的飲品，在日常活動中能主動喝白開水。

小學(xué)生陽光心理課課程介紹

1、心理健康教育的主要內(nèi)容包括：普及心理健康基本知識，樹立心理健康意識，了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，認(rèn)識心理異常現(xiàn)象，以及初步掌握心理保健常識，其重點是學(xué)會學(xué)習(xí)、人際交往、升學(xué)擇業(yè)以及生活和社會適應(yīng)等方面的常識。

2、陽光心理健康成長內(nèi)容是從牙牙學(xué)語的幼兒園小朋友，到背上書包上學(xué)校的“一年級小豆包”，身份轉(zhuǎn)變是心理環(huán)境轉(zhuǎn)變的開始，小學(xué)時期是人的行為、性格和智力迅速發(fā)展的關(guān)鍵時期。

3、陽光心理主題班會篇一：《讓心靈充滿陽光》主題班會教案 教學(xué)目的： 通過本次班會，使學(xué)生懂得同學(xué)之間如何相處，培養(yǎng)學(xué)生人際交往的能力。 借此次班會讓學(xué)生學(xué)會寬容、學(xué)會理解，心中永遠充滿著陽光。

身心健康教育內(nèi)容

提供實踐機會：給學(xué)生提供實踐心理健康知識的機會，讓他們有機會探索自己感興趣的活動或工作，這有助于提高他們的自尊心和自信心。

教育學(xué)生能承受挫折，經(jīng)得起打擊；培養(yǎng)學(xué)生鋼鐵般的意志和頑強的奮斗精神不因一時的挫折而消沉；在艱苦環(huán)境下不悲觀、不氣餒；能吃苦耐勞，能意志堅強地堅持工作、學(xué)習(xí)、生活；培養(yǎng)學(xué)生勝不驕、敗不餒的良好心理素質(zhì)。

初步掌握現(xiàn)代心理健康教育的基本理論和從事心理健康教育活動輔導(dǎo)與咨詢的基礎(chǔ)技能。

心理健康安全教育內(nèi)容，珍愛生命，健康成長 上下樓梯、課間活動及集體活動 集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

心理健康教育的主要內(nèi)容包括：普及心理健康基本知識，樹立心理健康意識，了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法，認(rèn)識心理異常現(xiàn)象，以及初步掌握心理保健常識，其重點是學(xué)會學(xué)習(xí)、人際交往、升學(xué)擇業(yè)以及生活和社會適應(yīng)等方面的常識。

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