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幼兒語(yǔ)言教育課課程標(biāo)準(zhǔn),幼兒語(yǔ)言教育課課程標(biāo)準(zhǔn)是什么

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒語(yǔ)言教育課課程標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒語(yǔ)言教育課課程標(biāo)準(zhǔn)的解答,讓我們一起看看吧。

漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)的具體課程有哪些呢?謝謝?

漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)主要課程有:基礎(chǔ)英語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作、英漢翻譯、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、中國(guó)文化通論、西方文化與禮儀、國(guó)外漢學(xué)研究、語(yǔ)言學(xué)概論、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論等。包括參觀訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查和教學(xué)實(shí)習(xí)等,一般安排8周左右。 漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具有熟練的漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力,適應(yīng)漢語(yǔ)國(guó)際推廣工作,勝任多種教學(xué)任務(wù)的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型、國(guó)際化專(zhuān)門(mén)人才。

幼兒語(yǔ)言教育課課程標(biāo)準(zhǔn),幼兒語(yǔ)言教育課課程標(biāo)準(zhǔn)是什么

學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)及語(yǔ)言學(xué)、國(guó)際文學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到有關(guān)理論思維和專(zhuān)業(yè)技能的基本訓(xùn)練,能流利地使用一種外語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)和交流,具有跨文化交際能力。

幼兒園課程的基本內(nèi)容包括哪些?

幼兒園課程的基本內(nèi)容包括幼兒園課程的定義、理念、特點(diǎn)、價(jià)值取向與四大要素等內(nèi)容。

東、西方幼兒園課程的理論與實(shí)踐流派,包括中外近現(xiàn)代著名的幼兒園課程模式和早期教育方案。國(guó)內(nèi)主要有陳鶴琴、張雪門(mén)、陶行知?jiǎng)?chuàng)立的課程模式;國(guó)外主要有斑克街早期教育方案、蒙臺(tái)梭利教學(xué)法、直接教學(xué)模式、海伊斯科普課程、凱米和德弗里斯課程、方案教學(xué)和瑞吉?dú)W幼兒教育體系。

擴(kuò)展資料:

幼兒園課程內(nèi)容與課程目標(biāo)的關(guān)系,幼兒園課程的內(nèi)容是由目標(biāo)決定的,而目標(biāo)的達(dá)成又離不開(kāi)內(nèi)容,沒(méi)有課程內(nèi)容,目標(biāo)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。   

課程目標(biāo)規(guī)定了內(nèi)容的范圍與要求幼兒園課程的內(nèi)容是依據(jù)課程目標(biāo)來(lái)選擇和確定的。幼兒園課程目標(biāo)反映了社會(huì)對(duì)幼兒發(fā)展的期望,也反映了幼兒身心發(fā)展的需要及規(guī)律、特點(diǎn),因此,幼兒課程的內(nèi)容必須適合幼兒的學(xué)習(xí),同時(shí)還要有利于他們朝著社會(huì)的期望發(fā)展。   

幼兒園課程目標(biāo)旨在促進(jìn)幼兒身心全面和諧地發(fā)展,它包括幼兒身體的、認(rèn)知的、語(yǔ)言的、情感的、以及社會(huì)性等方面的發(fā)展。選擇哪些內(nèi)容才有可能滿(mǎn)足幼兒這幾方面的發(fā)展需要呢?顯然,單純地依賴(lài)一兩個(gè)內(nèi)容領(lǐng)域是不可能達(dá)到目標(biāo)的,但要把人類(lèi)所有的文化積累都納入內(nèi)容也不可能。因此,只能遵照目標(biāo)所包含的幾方面發(fā)展要求,來(lái)確定內(nèi)容的范圍,選擇對(duì)幼兒發(fā)展具有永恒價(jià)值的內(nèi)容,既使他們終身受用,同時(shí)又能滿(mǎn)足當(dāng)前的發(fā)展需要和實(shí)際生活需要。如此,幼兒園課程的內(nèi)容可包括日常生活、體能鍛煉、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)習(xí)范圍,也可以把它們歸納為健康、語(yǔ)言、認(rèn)知、社會(huì)、藝術(shù)等領(lǐng)域。每一個(gè)學(xué)習(xí)范圍或領(lǐng)域,既對(duì)幼兒身心全面和諧地發(fā)展具有共同的意義,又對(duì)幼兒某一方面的發(fā)展具有特殊的作用。

如何確定幼兒園集體教育活動(dòng)的活動(dòng)重點(diǎn)及難點(diǎn)?

集體教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)要從集體教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)中去找。確定集體教學(xué)活動(dòng)重難點(diǎn)的方法:

首先教學(xué)目標(biāo)制定要準(zhǔn)確,一定是在了解本班幼兒實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r下來(lái)制定教學(xué)目標(biāo),難易程度一般為70%幼兒理解掌握為宜;

其次,確定教學(xué)重點(diǎn),你想讓幼兒學(xué)習(xí)掌握的東西就是本次教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn);最后確定教學(xué)難點(diǎn),幼兒在學(xué)習(xí)重點(diǎn)目標(biāo)時(shí)不易理解掌握的部分就是教學(xué)難點(diǎn)。我們的集體教學(xué)過(guò)程就是解決重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的過(guò)程。

例如語(yǔ)言領(lǐng)域故事類(lèi)的教學(xué)重難點(diǎn)確定,重點(diǎn)是理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)……詞匯或者學(xué)習(xí)……句式;難點(diǎn)就是幼兒在日常生活中正確使用這些詞匯或者句式。

到此,以上就是小編對(duì)于幼兒語(yǔ)言教育課課程標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒語(yǔ)言教育課課程標(biāo)準(zhǔn)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。