大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于家庭教育課程申報(bào)總結(jié)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹家庭教育課程申報(bào)總結(jié)的解答，讓我們一起看看吧。

上海浦東又增加2例新冠患者，你能承受今冬小學(xué)生再上網(wǎng)課嗎？

如果再上網(wǎng)課，說(shuō)明新冠肺炎又肆掠了，就算要你去學(xué)校上課，估計(jì)學(xué)生老師家長(zhǎng)都不愿意，寧愿網(wǎng)課，雖然網(wǎng)課上著很難受，但是比起安全，比起生命，相信大家都會(huì)自覺(jué)遵守的；

不過(guò)冬季上網(wǎng)課的可能性很小，因?yàn)樯虾５姆酪叽胧┦遣诲e(cuò)的，走在全國(guó)前面的；

也要提醒大家，春節(jié)還是盡量少串門(mén)!

待在家里看看書(shū)，追追劇挺好的，安靜不受打擾，都是屬于自己的時(shí)光!

如果說(shuō)今冬小學(xué)生再上網(wǎng)課，說(shuō)明新冠肺炎疫情又嚴(yán)重了，涉及到小學(xué)學(xué)生，在這種情況下，停課在家上網(wǎng)課是必須的，也是必然的選擇，這是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)大眾生命負(fù)責(zé)，畢竟健康和生命安全是第一位的。雖然今冬各地出現(xiàn)新冠肺炎本土患者，但都是可控的，肯定不會(huì)出現(xiàn)去年武漢新冠肺炎疫情大爆發(fā)的情形，我們要做的就是做好自我防護(hù)，配合當(dāng)?shù)卣P(guān)于新冠肺炎的措施，在政府和大家的齊心協(xié)力之下，相信今冬的新冠肺炎疫情很快就會(huì)過(guò)去，迎來(lái)春機(jī)盎然的2021年春天。

一.上海浦東的疫情頻發(fā)，感染源來(lái)自于境外輸入

11月22日，上海浦東又新增2名病例，疫情還在持續(xù)蔓延。

早在11月9日，上海疫情反彈，已經(jīng)新增病例1人。在發(fā)病前的14天，病例沒(méi)有接觸過(guò)感染者等可疑人群和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的人員。

上海排除了人傳人的可能性，通過(guò)流行病學(xué)調(diào)查和基因測(cè)序表明，感染來(lái)源于境外輸入，專(zhuān)家判斷病例的感染來(lái)源于境外輸入的航空集裝器，當(dāng)時(shí)病例清理時(shí)并沒(méi)有戴口罩。

雖然上海疫情還沒(méi)有完全結(jié)束，但是今冬小學(xué)生應(yīng)該不會(huì)停課，改為上網(wǎng)課：

11月24日0—24時(shí)，通過(guò)口岸聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，上海報(bào)告2例境外輸入新冠肺炎確診病例，而非本土新增病例，這一點(diǎn)我們首先要搞清楚。

11月9日至23日，上海新增本土病例7例，這其中9日新冠肺炎確診病例感染源初步鎖定，可以聚焦在境外輸入的航空集裝器；22日晚浦東機(jī)場(chǎng)對(duì)17719名相關(guān)人員開(kāi)展核酸檢測(cè)，其中1人結(jié)果陽(yáng)性，系浦東機(jī)場(chǎng)西區(qū)貨運(yùn)站的聯(lián)邦快遞（中國(guó)）有限公司上海分公司工作人員。

從中我們可以看到，上海本土確診病例和進(jìn)口貨物攜帶病毒有關(guān)，這也不難理解，專(zhuān)家介紹說(shuō)新冠病毒喜歡低溫環(huán)境，溫度越低，存活時(shí)間越長(zhǎng)。進(jìn)入冬季以后，空運(yùn)、陸運(yùn)、海運(yùn)所有國(guó)際運(yùn)輸都類(lèi)似于冷鏈系統(tǒng)，可能成為病毒載體。再加上國(guó)際疫情加劇，境外通過(guò)貨物造成感染的風(fēng)險(xiǎn)明顯增加。

而上海浦東機(jī)場(chǎng)作為我國(guó)接收境外人員來(lái)國(guó)的幾大機(jī)場(chǎng)之一，承擔(dān)了極其重大的任務(wù)，浦東機(jī)場(chǎng)所接納的國(guó)際入境航班及客流量還是約占全國(guó)一半左右，每天面臨著國(guó)際進(jìn)港客流和貨物所帶來(lái)的巨大防疫壓力！

雖然面臨巨大壓力，但是一出現(xiàn)本土病例，我們即可采取相應(yīng)手段，進(jìn)行地毯式全員檢測(cè)，利用大數(shù)據(jù)追蹤行程，隔離與之接觸者，目前已經(jīng)平穩(wěn)，沒(méi)有停工停產(chǎn)，沒(méi)什么過(guò)多擔(dān)心的地方，人們的生活還是正常狀態(tài)的。

至于小學(xué)居家上網(wǎng)課，這恐怕是很多家長(zhǎng)不愿意接受的，畢竟年初已經(jīng)有過(guò)一段不太美好的經(jīng)歷，暴露出居家上課的一定問(wèn)題，比如家長(zhǎng)上班沒(méi)時(shí)間、家長(zhǎng)與孩子之間出現(xiàn)矛盾、網(wǎng)課效果不理想等，如果不是萬(wàn)不得已，相信很多家長(zhǎng)還是不能承受小學(xué)生再上網(wǎng)課的。

不單是浦東，現(xiàn)在包括青島在內(nèi)的港口，都不斷有零星病例出現(xiàn)，基本都是通過(guò)定期核酸檢測(cè)排查出來(lái)的，目前全國(guó)都已經(jīng)做到精準(zhǔn)防控，上海作為最重要的金融中心，承擔(dān)了全國(guó)50%以上的國(guó)際航班，而且前不久剛剛舉辦了第三屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)，來(lái)自全世界很多國(guó)家的外賓也參加了，所以，上海作為國(guó)家經(jīng)濟(jì)、金融中心，嚴(yán)防境外輸入的壓力一直很大。11月22日晚，上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)組織所有相關(guān)人員進(jìn)行集體核酸檢測(cè)，各貨運(yùn)站及貨運(yùn)區(qū)域所有人員連夜參與。

目前防控的重點(diǎn)還是境外輸入，貨運(yùn)、冷鏈物流是防控的重中之重。11月28日上午，中國(guó)工程院院士鐘南山稱(chēng)：現(xiàn)在出現(xiàn)的本土病例，實(shí)際上帶出了一個(gè)很重要的問(wèn)題，就是傳播的途徑問(wèn)題。過(guò)去溯源輸入病例，談得比較多的是人傳人的問(wèn)題，現(xiàn)在帶出一個(gè)新的課題，是物傳人的問(wèn)題。不管是冷鏈的外包裝、冷鏈的污染還有集裝箱的密閉，這些都是環(huán)境、其它物體或是局部的空氣。從現(xiàn)在越來(lái)越多的報(bào)道來(lái)看，有可能存在一個(gè)物傳人的問(wèn)題，而不僅是人傳人。

針對(duì)“物傳人”的說(shuō)法，近日，中國(guó)疾控中心流行病學(xué)首席專(zhuān)家吳尊友在接受央視采訪(fǎng)時(shí)表示，從表象上來(lái)看好像是“物傳人”，但實(shí)際上還是沒(méi)有離開(kāi)呼吸道傳染病的傳播方式，叫做“接觸傳播”。對(duì)于接觸傳播，以前更多的認(rèn)識(shí)是病人和健康人握手，或者共同觸摸了把手。現(xiàn)在，通過(guò)冷鏈也好，包括上海剛剛報(bào)告的污染的空的集裝箱，都可以通過(guò)接觸引起傳播。航空集裝器也好，冷鏈?zhǔn)称芬埠茫瑢?shí)際上起到一個(gè)載體的作用。

目前全國(guó)重要港口，貨運(yùn)、物流單位都定期組織一線(xiàn)作業(yè)員工進(jìn)行核酸檢測(cè)，一旦發(fā)現(xiàn)就可以立即隔離追溯，筆者還是建議要在大家自愿的情況下，讓這些一線(xiàn)作業(yè)員工盡可能都去打疫苗，只有打了疫苗，才能保障他們?cè)谝痪€(xiàn)的作業(yè)安全，也是保障這些企業(yè)的員工家人安全的最有效的方式。

很多人給筆者留言，說(shuō)為什么明明知道是冷鏈?zhǔn)称坟浳镉行鹿诓《荆贿M(jìn)口不行嗎？不吃不行嗎？我們是可以選擇不吃南美蝦和螃蟹，但是進(jìn)口貨物不是單單只有食物。目前中國(guó)已經(jīng)停止了重度疫情國(guó)家的相關(guān)冷鏈?zhǔn)称返倪M(jìn)口。但是不能全部貨物都停止進(jìn)口，那對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的打擊是不可估量的，對(duì)中國(guó)的各行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)的發(fā)展打擊也是致命的，這涉及到民生和就業(yè)，國(guó)家是站在戰(zhàn)略的高度考慮的，不可能防止新冠病毒讓所有進(jìn)口貿(mào)易停止，這又將好不容易復(fù)蘇的經(jīng)濟(jì)陷入舉步維艱的境地。

目前，中國(guó)的精準(zhǔn)防控還是做得很好的，大數(shù)據(jù)的追蹤功能可以幫助我們短時(shí)間追溯傳播途徑。我們老百姓只要做好自身防護(hù)，不必過(guò)度擔(dān)心。還有一個(gè)月，馬上又到了春運(yùn)，我國(guó)的交通運(yùn)輸部門(mén)又要面臨大考，目前乘坐地鐵等交通工具都要戴口罩和測(cè)體溫，我們每個(gè)人出行時(shí)都一定要注意個(gè)人安全防護(hù)。誰(shuí)也不愿意再來(lái)一次全國(guó)孩子上網(wǎng)課的經(jīng)歷，那實(shí)在是雞飛狗跳的煎熬。

只要人人都能守護(hù)好自己的小家，勤洗手，戴口罩，不聚集，注意個(gè)人衛(wèi)生，我們國(guó)家必將能度過(guò)一個(gè)平安祥和的新年。

上海浦東新區(qū)的病例均來(lái)自于和浦東機(jī)場(chǎng)貨運(yùn)站有關(guān)的工作人員。對(duì)于攜帶病毒的貨物比人體自帶病毒更加難防。上海對(duì)全體貨運(yùn)組工作人員進(jìn)行了核算檢測(cè)，相信在后續(xù)的工作中也加強(qiáng)了對(duì)工作人員防控新冠的指導(dǎo)與檢測(cè)，但任何突發(fā)事件都有可能導(dǎo)致防不勝防的局面出現(xiàn)。

如果真的發(fā)生這種大家都不想看到的事情出現(xiàn)，那上網(wǎng)課不是能不能接受的問(wèn)題而是必須的。

小學(xué)生年紀(jì)小，抵抗力相對(duì)成年人比較來(lái)的差，病毒在他們之間傳播的更快。就算沒(méi)有新冠，班級(jí)里只要有一個(gè)孩子感冒了，那沒(méi)幾天后必然會(huì)有很多孩子被傳染，更不用說(shuō)是傳染性那么強(qiáng)的新冠了。

讀書(shū)學(xué)習(xí)是為了將來(lái)能夠獲得好的學(xué)歷從而獲得好的工作崗位、穩(wěn)定的收入，最終過(guò)上理想的生活。如果患上新冠，生活、健康都會(huì)遭受影響，那么讀書(shū)的目的也完全無(wú)法達(dá)到了。

一些孩子可能不太適應(yīng)上網(wǎng)課，但這也是沒(méi)有辦法的事情。災(zāi)難面前所有人都要做出犧牲，這句話(huà)不是嘴上講講的，真的要付出時(shí)就是考驗(yàn)的時(shí)候。由于上海出現(xiàn)了本地病例，我們單位不允許員工離滬，導(dǎo)致我原本已經(jīng)訂好的旅游計(jì)劃推遲，已經(jīng)支付的幾千元酒店訂金可能會(huì)打水漂，能做的是接收這一事實(shí)。

當(dāng)然，我相信上海的防控工作能夠做到位，不太會(huì)發(fā)生大規(guī)模爆發(fā)的局面。相比于年初，現(xiàn)在對(duì)于新冠已經(jīng)有了很多的認(rèn)識(shí)，疫苗也在研發(fā)制作之中，情況不會(huì)比之前更加嚴(yán)重，上網(wǎng)課的概率不大，家長(zhǎng)不用過(guò)分擔(dān)心。

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對(duì)于現(xiàn)在在家上網(wǎng)課，家長(zhǎng)們有什么感想？

因?yàn)橐咔榈挠绊懀蟛糠趾⒆佣荚诩疑暇W(wǎng)課，對(duì)于一部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是折磨，原來(lái)自己的神獸根本不用自己管，扔到學(xué)校就完事了，現(xiàn)在在家學(xué)習(xí)，看到神獸們各種不配合，懶散，不學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)直是氣死父母。[我想靜靜]其實(shí)這樣的狀態(tài)或多或少也體現(xiàn)了孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，這下父母?jìng)円苍撝雷约旱暮⒆邮嵌嗝础安缓霉堋保氵€抱怨老師在學(xué)校不管孩子？在家你都管不好呢。[淚奔]其次，上網(wǎng)課是特殊時(shí)期不得已的途徑，停課不停學(xué)嘛，總不能在家成天“葛優(yōu)躺”吧？而且好的網(wǎng)課其實(shí)也給家長(zhǎng)們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源，也能意識(shí)到好的教育資源是不一樣的；另一方面，也能意識(shí)到在線(xiàn)上課可能孩子的集中注意力不夠，因此，線(xiàn)下機(jī)構(gòu)和學(xué)校還是有很大的作用的，畢竟一個(gè)人學(xué)習(xí)和一群人一起學(xué)習(xí)的感覺(jué)是不一樣的。[可愛(ài)]其實(shí)，最好的教育模式是線(xiàn)上+線(xiàn)下結(jié)合，線(xiàn)上主打高質(zhì)量的內(nèi)容學(xué)習(xí)，線(xiàn)下主打性格，品行，社交，文化交流等方面。這樣相結(jié)合，不僅滿(mǎn)足學(xué)習(xí)的需求，還能保證孩子身心健康發(fā)展。

[呲牙]最后，也想給家長(zhǎng)們一些意見(jiàn)，孩子上學(xué)了不是把孩子丟給學(xué)校，自己萬(wàn)事大吉，很多家長(zhǎng)都是這樣的心態(tài)，把孩子一扔，你們給我把孩子教育好，成績(jī)提上去……殊不知，這樣的家長(zhǎng)往往是極其不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，不懂得“家校配合”，把孩子當(dāng)成類(lèi)似“寵物寄養(yǎng)”的感覺(jué)。家長(zhǎng)和孩子畢竟是一起的，孩子什么樣的狀態(tài)取決于家長(zhǎng)的態(tài)度，為什么很多家庭出現(xiàn)各種各樣的悲劇，很多都是家長(zhǎng)的責(zé)任。

[黑線(xiàn)]因此，在家上網(wǎng)課只是過(guò)度，也不用過(guò)度擔(dān)心，孩子能學(xué)到東西，形式并不是最重要的。平時(shí)除了學(xué)習(xí)，多陪伴孩子才是關(guān)鍵的。

我覺(jué)得在哪上課都一樣，主要是孩子對(duì)待上課的態(tài)度，只要孩子們能認(rèn)真聽(tīng)網(wǎng)課和在學(xué)校上的效果是一樣的。

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作為父母我們不必操心網(wǎng)課孩子學(xué)不好會(huì)落下，這都是我們自己的擔(dān)心害怕，這個(gè)害怕后面還有個(gè)很大的原因在里面，就是我們相不相信孩子，相不相信老師。

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只要我們沒(méi)有那么多擔(dān)心，并能相信孩子可以學(xué)好，相信老師可以教好基本上在哪上課都一樣的。

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若有上網(wǎng)課孩子學(xué)不好的話(huà)，那我們要考慮下，在學(xué)校里孩子就能學(xué)的好嗎？關(guān)于孩子學(xué)不好其背后的原因是一個(gè)比較復(fù)雜的系統(tǒng)問(wèn)題，這里面有很大一部分原因是慣性，要問(wèn)孩子這些慣性從哪里來(lái)的，最終由要回到我們做父母的身上。

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所以父母的教育、引導(dǎo)、愛(ài)護(hù)在孩子的成長(zhǎng)路上起到了非常大的作用。

我喜歡學(xué)習(xí)和回答問(wèn)題。為了回答筆友的問(wèn)題，我查閱了各種資料，并與我的同學(xué)和朋友進(jìn)行了討論。我得出了以下結(jié)論，希望能對(duì)每個(gè)人有所幫助：因?yàn)榱餍胁。蠖鄶?shù)孩子都在家網(wǎng)課，這對(duì)一些父母來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種折磨。事實(shí)證明，他們自己的神秘動(dòng)物根本不需要管好自己，他們被扔進(jìn)了學(xué)校，完成了學(xué)業(yè)。現(xiàn)在他們?cè)诩覍W(xué)習(xí)。看到神秘動(dòng)物的各種不合作，懶惰和不學(xué)習(xí)，這簡(jiǎn)直是激怒了他們的父母。我想保持安靜事實(shí)上，這種狀態(tài)或多或少地反映了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，所以父母也應(yīng)該知道他們的孩子有多“難以控制”。你還在抱怨老師不關(guān)心學(xué)校里的孩子嗎？在家你不能很好地管理它。其次，上學(xué)網(wǎng)課是特殊時(shí)期的最后手段。你不能整天呆在家里“躺在葛優(yōu)"，是嗎？此外，好的網(wǎng)課實(shí)際上為父母提供了高質(zhì)量的教育資源，并且可以認(rèn)識(shí)到好的教育資源是不同的。另一方面，我也意識(shí)到孩子們?cè)诰W(wǎng)上課堂上可能沒(méi)有足夠的注意力。因此，線(xiàn)下機(jī)構(gòu)和學(xué)校仍然發(fā)揮著非常重要的作用。畢竟，單獨(dú)和一群人一起學(xué)習(xí)是不同的。[可愛(ài)]事實(shí)上，最好的教育模式是網(wǎng)上線(xiàn)下組合，它注重高質(zhì)量的內(nèi)容學(xué)習(xí)，線(xiàn)下注重性格、品行、社會(huì)交往、文化交流等方面。這種結(jié)合不僅能滿(mǎn)足學(xué)習(xí)的需要，還能保證兒童身心的健康發(fā)展。

[伊雅]最后，我也想給父母一些建議。當(dāng)一個(gè)孩子上學(xué)時(shí)，不是把孩子留在學(xué)校，而是為自己做一切。許多父母都有這樣的心態(tài)，一旦孩子被扔掉，你會(huì)給我一個(gè)好的教育，提高成績(jī)。殊不知，這樣的父母往往是極其不負(fù)責(zé)任的父母，他們不知道"家校合作"，并把孩子視為一種類(lèi)似于"寵物寄養(yǎng)"的感覺(jué)。畢竟，父母和孩子是在一起的。孩子們處于什么樣的狀態(tài)取決于父母的態(tài)度。為什么許多家庭會(huì)有各種各樣的悲劇？其中許多是父母的責(zé)任。

因此，在國(guó)內(nèi)網(wǎng)課這只是過(guò)度，沒(méi)有必要太擔(dān)心。形式對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)不是最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。平時(shí)，除了學(xué)習(xí)，花更多的時(shí)間和孩子在一起是關(guān)鍵。

苦不堪言。老師上完課，就直接把作業(yè)群發(fā)家長(zhǎng)，學(xué)生沒(méi)交催家長(zhǎng)，學(xué)生沒(méi)做好，找家長(zhǎng)。家長(zhǎng)難道有這種幫老師的責(zé)任或義務(wù)嗎？雖說(shuō)是疫情不可抗力的特殊情況。但時(shí)間長(zhǎng)了，哪個(gè)家長(zhǎng)受得了?

作為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師兼孩子家長(zhǎng)，我真的是感同身受。下面說(shuō)一下我的經(jīng)歷。

1、我女兒是讀幼兒園小班的，疫情關(guān)系，老師會(huì)在群里發(fā)一下學(xué)習(xí)視頻，但是孩子積極性不是特別高，以前上幼兒園很開(kāi)心，也會(huì)跟著老師的步伐學(xué)習(xí)。現(xiàn)在天天在家看電視，看手機(jī)，我的心里很著急，擔(dān)心影響孩子視力，但是說(shuō)了很多次還是繼續(xù)玩，如果去幼兒園有老師管會(huì)好很多。

2、經(jīng)常有學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)我們線(xiàn)下什么時(shí)候復(fù)課，孩子在家自覺(jué)性非常差，網(wǎng)課既傷眼睛又沒(méi)效果，特別是畢業(yè)班的家長(zhǎng)更是非常焦躁，恨不得立馬線(xiàn)下去補(bǔ)課，好沖刺名校。

3、總體而言，家長(zhǎng)的感受是極其痛苦的，天天看著孩子也挺煩的，起碼送到學(xué)校有老師管，現(xiàn)在在家上網(wǎng)課，還要時(shí)常監(jiān)督。一旦發(fā)現(xiàn)孩子沒(méi)有好好聽(tīng)課，馬上情緒就會(huì)上來(lái)，弄得親子關(guān)系都不好了。

現(xiàn)在所有的家長(zhǎng)肯定都希望疫情早些結(jié)束，讓自己緊繃的神經(jīng)放松一下。

渣女“玩弄感情”有哪些行為？

朋友你好，書(shū)生為你解答。

前幾年在某地做“手機(jī)配件”生意，結(jié)識(shí)了一位生意場(chǎng)上的朋友，他最后就是被所謂的“渣女”騙得血本無(wú)歸。為了避免暴露朋友隱私，文中皆用化名。

小趙和我既是同行也是鄰居，我們?cè)谕粚訕莾?nèi)隔著柜臺(tái)做生意，沒(méi)過(guò)幾天就熟識(shí)并成為了朋友。他是南方人，我是北方人，我們有個(gè)共同的愛(ài)好就是下象棋，沒(méi)生意的時(shí)候我們總愛(ài)湊在一起“將兩軍”。

光陰就這樣不緊不慢地伴著我倆單身狗百無(wú)聊賴(lài)度過(guò)，突然有一天，沉悶的日子似乎注入了新鮮空氣。

那天生意慘淡，我倆蹲在地上悶頭下棋，正在思考著下一步的棋路，卻在我們耳邊傳來(lái)了一個(gè)女生的聲音：“打擾一下，你們這里招人嗎？”眼看著棋快輸了，我頭都沒(méi)抬，沒(méi)好氣的回了一句：不招。可女生還是沒(méi)走，哀求道：我只要很少工資就行，你們可以先試用下嘛。這個(gè)時(shí)候，我和小趙才抬起頭開(kāi)始注意眼前的女孩。

哇，當(dāng)時(shí)我才知道什么叫眼前一亮。站在我們面前的女孩，瓜子臉，齊耳短發(fā)，一襲碎花裙子，腳上穿一雙細(xì)高跟涼鞋，清純?nèi)缭绯课唇?jīng)過(guò)任何污染的初露。

是男人，就會(huì)犯“色迷心竅”的毛病。看到這樣一個(gè)清純軟妹子送上門(mén)來(lái)，我和小趙都表現(xiàn)的不淡定了。別看我們平時(shí)是好朋友，但遇到這種“好事”哪能謙讓?zhuān)績(jī)蓚€(gè)人都爭(zhēng)著往自己家拉。可是最后，我還是敗給了小趙，因?yàn)榕⒅鲃?dòng)選擇了去小趙家。就為這事，我整整沮喪了一個(gè)月，乃至見(jiàn)到小趙都不太愿意搭理他。

接下來(lái)發(fā)生的事情正如大家伙所料的那樣，老板和員工，又都是單身，自然而然互生情愫。看著他們兩個(gè)每天在那里撒狗糧，我的心里好不是滋味。

過(guò)了半年時(shí)間，小趙神秘兮兮并滿(mǎn)臉得意對(duì)我說(shuō)：哥們，我要和小萌（女孩名字）結(jié)婚了，到時(shí)候你可一定記得喝我們喜酒啊。我雖然生氣，但礙于朋友面子，只好應(yīng)承著。

在他們婚期還有一個(gè)月的時(shí)間，有天中午一個(gè)瘦瘦高高的男生來(lái)小趙店里找小萌，小萌給小趙介紹說(shuō)那是她哥，然后小萌把男生拉一邊嘀咕了幾句，男生就走了。當(dāng)時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有在意這件事。

渣，不分男女，共同特征：騙財(cái)騙色、玩弄感情。

隨著男女婚戀關(guān)系越來(lái)越開(kāi)化。一有機(jī)會(huì)，渣男女就像茅房里飛出來(lái)的饑餓蚊蠅，專(zhuān)叮有縫的蛋，讓人防不勝防。

渣女接近一個(gè)男人，目的性非常明確，大多直奔你的錢(qián)而來(lái)。

以色示君，是渣女的慣用殺手锏。仗著姿色、性感，甜言蜜語(yǔ)，一口一個(gè)“老公”，叫得血?dú)夥絼偂⒂鸸バ牡哪腥耍陙G了七魄，服服帖帖。

攻城掠地?zé)o往不勝的渣女，接下來(lái)會(huì)形式多樣，萬(wàn)變不離其宗地，讓你給錢(qián)：香奈兒香水、LV包、大餐美食……

貪得無(wú)厭，欲壑難填，她總想著占有你更多的錢(qián)財(cái)，好處，從不滿(mǎn)足。

她身邊總有你不知道的男人，在流連逡巡，態(tài)度曖昧，舉止輕浮。

她的手機(jī)永遠(yuǎn)不會(huì)讓你碰到，更不可能讓你查看，那里面有太多瞞人的秘密。

其實(shí)，渣女只是把你當(dāng)成了備胎，讓你變成了人肉提款機(jī)、向上攀爬的墊腳石。

一旦你質(zhì)疑，她會(huì)毫不客氣地跟你分手撕逼，讓你滾蛋。反正花的是你的錢(qián)，玩弄的是你的感情。

簡(jiǎn)單啊，老司機(jī)，一套接一套，玩弄感情啊，情場(chǎng)老手，把剛剛進(jìn)入社會(huì)，對(duì)感情處于蒙朧狀態(tài)的小伙是手到擒來(lái)，可憐的傻男兒，心里拼命跳，女友說(shuō)上天摘星星，恨無(wú)天梯，口袋無(wú)錢(qián)問(wèn)父母要，問(wèn)同事借，他哪兒知道熱臉貼著冷屁股的道理呢？

這到也公平合理，那些借以談對(duì)象為名腳踏幾只船的家伙也是應(yīng)有的回報(bào)，誰(shuí)玩誰(shuí)這是三十年之前的的行話(huà)，女人受騙上當(dāng)事還少嗎？

辦什么老說(shuō)渣女，那渣男呢？貨對(duì)貨，有洞對(duì)破布，好木朝前湧，爛木做糞桶，什么叫渣女，心中無(wú)鬼，渣神仙也白搭，什么行為以身相許，你懂嗎？天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐！

我們交了一個(gè)女朋友，怎樣判斷她是誠(chéng)懇真摯，還是虛情假意另有所圖呢？

其實(shí)方法也很簡(jiǎn)單，不需要去作刻意的考驗(yàn)，只是在一些細(xì)小的行為上，就可以觀察判定。

善良誠(chéng)懇的女性，一舉一動(dòng)都是出于內(nèi)心，是內(nèi)外一致的條件反射。

圖謀不軌的女性，一切言行都是蓄謀已久的表演，貌似很真實(shí)、很自然。但越是這樣，讓人覺(jué)得越奇怪。

為了理解這句話(huà)，我們先舉一個(gè)例子。

自己交往的男人在里屋里睡覺(jué)，因?yàn)閯诶哿艘惶欤貏e辛苦。如果有不懂事的小孩要前去打擾，真正愛(ài)這個(gè)男人的女人，肯定立馬起身，抱著男孩就往外面邊跑，不聲不吭。

而沒(méi)有真心的女人，會(huì)左右光顧，考慮半天，如果沒(méi)有外人，會(huì)任其小孩進(jìn)去打鬧，如果有外人在場(chǎng)，她會(huì)拖住這個(gè)小孩，嘴里會(huì)大聲嚷嚷，叔叔很累了，叔叔要休息，不要去打擾，聲音很大，動(dòng)作很張揚(yáng)，生怕別人不知道。

這種人是初級(jí)階段的“渣女”，只是玩弄感情，對(duì)人不真誠(chéng)而已。

再往前面發(fā)展，她們就有目的性了。

也許她表面不打聽(tīng)、不關(guān)心你的經(jīng)濟(jì)狀況，但暗地里卻在仔細(xì)觀察了解，從側(cè)面獲取、偷看你的資料，掌握你的全部家當(dāng)。

你的問(wèn)題是，渣女“玩弄感情”有哪些行為？

曉晴說(shuō)愛(ài)為你列舉一些。之所以我把這些行為列舉在此，都是因?yàn)檫@些行為都有一個(gè)核心，那就是在談感情的時(shí)候并未付出真愛(ài)。

最典型的行為表現(xiàn)，就是在和你談感情的時(shí)候，身邊總有備胎。

所謂的，腳踩兩只船。有的時(shí)候，甚至船更多。這種行為能說(shuō)明兩點(diǎn)，第一，她的不自信；第二，她對(duì)你的不信任。

其實(shí)，無(wú)論不自信，還是對(duì)他人不信任，應(yīng)該用別的方式方法表達(dá)出來(lái)，而不是這種腳踩兩只船的行為。

還有的女孩兒，有這樣的心理。身邊有備胎給你看，就是想證明，我離了你并不是不能活。實(shí)際上，這種行為對(duì)情感的傷害是巨大的。

說(shuō)的虛榮心，身邊老有個(gè)備胎，就是虛榮心的一種表現(xiàn)。

虛榮心還表現(xiàn)在，總是帶你去和她身邊過(guò)的不如你的朋友去顯擺，而面對(duì)比你過(guò)的好的朋友，她會(huì)選擇把你雪藏。

到此，以上就是小編對(duì)于家庭教育課程申報(bào)總結(jié)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于家庭教育課程申報(bào)總結(jié)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。