大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于邏輯教育課程退費問題分析的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹邏輯教育課程退費問題分析的解答，讓我們一起看看吧。

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)退款仲裁一般誰贏？

轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)退款仲裁如果雙方都不能提供有力證據(jù)證明自己主張的話，平臺一般是偏向判定買家贏的，因為買家對比賣家一般是處于弱勢地位。不過要是賣家提供的證據(jù)比較有條理并且符合邏輯的話，平臺也是會支持賣家主張的。如果買家不服的話可以再次提起申訴要求介入處理。

新世相營銷課被指分享金未到賬，不少學(xué)員要求退款，你怎么看？

昨天白天新世相在微信朋友圈利用多級分銷模式宣傳其網(wǎng)絡(luò)課程，價格一路從9.9元漲到54.5元，隨后其病毒性傳播被微信官方以存在分銷詐騙為由而掐斷。然而這對于新世相和購買課程的學(xué)員來說還不是最頭大的。

由于微信封號的關(guān)系，分銷獎勵金無法到賬，不斷有學(xué)員提問，也因為公眾號被封而無法得到官方回答。在昨天下午近五點，新世相官方微博發(fā)博發(fā)聲明，稱新世相讀書會APP依然可以使用，已經(jīng)購買的用戶可以通過APP收聽，并且用戶所有已產(chǎn)生的收益都可在之后提現(xiàn)。

但除了“新世相”、“新世相讀書會”的微信公眾號課程目前顯示已經(jīng)無法付款，新世相讀書會APP目前也出現(xiàn)了故障，頁面顯示“因今日新世相服務(wù)器壓力過大，目前各類產(chǎn)品無法購買。”

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈讓我笑完這口氣先！

我實在是忍不住想講講這個中華大地上的魔幻故事和勞動人民的智（jiao）慧（hua），不管你這次上沒上新世相的車，我遇到的情況保證你沒聽過。

相信大家今天都被新世相的營銷刷頻了票圈吧？他們用一種像是多層分銷模式的返利來誘導(dǎo)分享，鼓勵大家去聽創(chuàng)始人張偉的營銷課。我也還沒來得及聽那個課，所以對其內(nèi)容本身不做評價，但據(jù)一媒體行業(yè)的小伙伴說還是學(xué)到了點東西。

我覺得大家也不要總以批判的眼光來看待這件事吧。

首先，我的朋友圈在今天早上也是直接被刷屏，朋友圈看到了很多人，都是在付費學(xué)習(xí)這個課程的，但是我還關(guān)注到了幾個點。

1.學(xué)習(xí)這些課程的都是什么人

我留意了一下，在我的朋友圈里面轉(zhuǎn)發(fā)分享學(xué)習(xí)這個課程的，都是一些有咖位的人，比如葉小魚，spenser等等。

而我覺得，這些人都在學(xué)習(xí)的東西，相信他們已經(jīng)對提供這個知識的服務(wù)商已經(jīng)有了很強(qiáng)的信任感，相信自己能從中學(xué)習(xí)到東西，才會去付費學(xué)習(xí)的。

要不然，以他們的咖位，一些普通的課程值得他們?nèi)W(xué)習(xí)？

而同時，新世相，也確實是近年來在公眾號營銷領(lǐng)域做出了很多現(xiàn)象級活動的平臺，我們跟他們學(xué)一學(xué)方法，又怎么了？

2.人家只是在傳播知識而已

在看到這個問題的時候，我就已經(jīng)想到了，很多人又會說什么收智商稅啊這樣那樣的話。

早上打開朋友圈，全是新世相營銷課的海報，社長仔細(xì)看了一下這個課程的相關(guān)規(guī)則，這不該叫營銷課，應(yīng)該是傳銷課才對啊。這也不是第一次出現(xiàn)這種營銷活動了，此前的網(wǎng)易云課堂和三聯(lián)中讀都搞過類似模式的知識付費活動，也都是幾小時內(nèi)戛然而止。

新世相這門課程標(biāo)注原價是199.9元，最開始售價9.9元，價格隨購買人數(shù)上漲，每萬人漲5元，截至被封，課程價格推至54.9元。也就是說，一個上午的時間，超過9萬人購買，近300萬課程費。

你購買課程之后，可以將帶有二維碼的海報分享至朋友圈，這時用戶A通過你的二維碼進(jìn)來購買，你可以獲得40%的分成，如果再有人通過用戶A的二維碼來購買，你可以再獲得10%的分成。排名前十的還可以再獲得萬元現(xiàn)金獎學(xué)金，第一名獲得新世相價值50萬元的推送。這個模式眼熟吧，跟傳銷組織發(fā)展下線的方式一模一樣啊。

截至10點50分，收益榜單中排名第一的“葉子菇?jīng)觥币奄嵢?2916元，第二、三名的收入也超過5000元。

這是一個知識付費的時代，其實這都是兜售成功學(xué)的一種變形，很多人都想著成功，想著花極少的錢學(xué)到更多有用的知識，賺更多的錢，新世相其實走的更遠(yuǎn)一些而已，抓住了這一點，結(jié)合傳銷的一些套路，于是有了下面這個

這不就是傳銷中層層發(fā)展下線，自己拿提成嗎？只是換了個好聽正規(guī)的名字，為營銷課營銷，通過分銷來達(dá)到裂變，通過價格的不斷增加來促使?jié)撛谫徺I者沒有時間思考來激情下單。

每個人花的這個錢確實不算很多，但架不住人多啊，而且這種模式也太容易模仿，加強(qiáng)對這種模式的限制也就更加有必要。

當(dāng)然了，我不是法律人士，不知這種行為是否合法，只是對這種模式比較反感而已？

下面說說知識付費吧，為了知識去學(xué)習(xí)，花費一些微不足道的金錢對很多人來說都是可以理解的，但當(dāng)你花了錢以后，是否真的學(xué)到了知識呢？我不清楚大多數(shù)人，我說說自己，我曾經(jīng)上學(xué)時，去圖書館借書，借來后就放在旁邊翻上前面幾頁，就再也沒動過，直到還書，這時才有點明白，原來自己喜歡的并不是讀書，而是拿著這本書時的逼格。后來我明白了想學(xué)東西真不是買幾本書聽幾節(jié)課就能學(xué)到的，所以現(xiàn)在我想學(xué)什么知識時，都是去網(wǎng)上查找，然后自己整理內(nèi)容，歸納方法，記錄筆記，這個過程竟然比買書聽課學(xué)到的東西多，你說奇不奇怪！

最后說下退款吧，這個是必須的，不管你是花了1元還是50元，都要積極維權(quán)，別因為錢少就放棄，因為你的每一次放棄都是一些人的縱容。

新世相這是在自殺。以前新世相只是不要臉，現(xiàn)在連命也不要了。

前幾天我寫過一篇關(guān)于趣頭條的文章，里面的疑似知識傳銷方式已經(jīng)讓我覺得刷新了知識販賣的下限，沒想到，短短幾天后，新世相又刷新了這個下限。

雖然今天這件事已經(jīng)很多人了解了，我還是在這里簡單說一下事情的經(jīng)過。今天一大早，著名的營銷大號新世相發(fā)起了一個加入營銷知識社群的活動，很快刷遍了朋友圈，加入新世相社群可以獲得語音營銷課程和一些課件，起價9.9元，每滿萬人漲價一次。此外，提供自動生成的邀請碼，你邀請別人（也就是你的下線）花錢加入社群，能分得學(xué)費的40%，你的下線再邀請其他人加入，你還能再分得10%的學(xué)費。同時，社群內(nèi)還有一個“分銷排行榜”，賺的錢最多的人，可以獲得價值50萬的新世相頭條推廣資源。拿錢激勵分銷的很常見，拿自家廣告資源置換的我倒是第一次見。

最后一步，新世相并沒有打算在微信體系里進(jìn)行授課，學(xué)員用微信付款后，會有專門的二維碼讓大家下載新世相APP，把大家引流到自己的體系中，擺脫微信的控制。

新世相對這次知識傳銷也很用心，有著豐富的對付微信封號的經(jīng)驗，準(zhǔn)備了很多域名很多鏈接很多二維碼，還采用了動態(tài)換域名，所有目的都是為了把大家導(dǎo)流到新世相APP上，這些域名如果足夠多，微信是封不過來的。

這是典型的薅微信流量的羊毛啊。結(jié)果大家已經(jīng)知道，新世相這個活動已經(jīng)被騰訊官方封了，整個活動只熱鬧了一個早上。

為什么要封呢？因為這是典型的傳銷啊，之前我寫過趣頭條是兩級分銷，已經(jīng)在危險的邊緣徘徊，而新世相這次的機(jī)制，總體架構(gòu)就是一個無限極的金字塔網(wǎng)體，是典型的網(wǎng)絡(luò)傳銷，不僅微信會封，還可能涉及刑事犯罪。

這么明顯的一個傳銷活動，因為打上了知識經(jīng)濟(jì)的幌子，很多人就開始大張旗鼓地在朋友圈宣傳，更有些人還群發(fā)給所有的微信好友，把這個營銷課程吹一通，目的就是要人加入，自己好領(lǐng)提成，大家如果遇到這樣的微信好友，就直接刪了吧，這種人要不就是沒腦被忽悠，要不就是不要臉連朋友都坑。

“思考”大家經(jīng)常掛在嘴邊！舉個實例，請問大家在日常生活遇到問題后？真正如何思考？

個人比較贊成苦干加巧干，不能一味蠻干！多動動腦子，想想對策，是不是還有更簡潔高效的辦法？如果有，該怎么一步步去實施？如果成功會達(dá)到什么效果？如果失敗，會造成什么影響和后遺癥？這都是需要考慮的。

謝謝邀請！

記得兩年前我回老家去派出所給要上小學(xué)的女兒上戶口（因為一直在外地，沒空回去），有一項證明材料沒到位，需要找領(lǐng)導(dǎo)問詢一下。但是負(fù)責(zé)接待的人說，領(lǐng)導(dǎo)正在開會，讓我等一會。

我信以為真地坐下來，但是立刻我就又站了起來。我心想，這是否是阻攔我的伎倆呢？我思考的結(jié)果是，這一定是也對我使用了那種習(xí)慣成自然的伎倆。我一生氣，語氣難免咄咄逼人：“麻煩你幫我打個電話吧？我的時間也很寶貴的。”那個接待員看了我一眼，說：“那你上樓去看看吧。”我上樓敲開門一看，那個領(lǐng)導(dǎo)就只是在辦公室上班而已。

對于老百姓，有些人已經(jīng)落下病根了，就是下意識地覺得不應(yīng)該讓老百姓順順暢暢地辦成事。

這就是我所經(jīng)歷的，由于我的正確思考而得以讓事情順利辦完的一件事。

謝謝邀請。

的確如此。人們常說要思考，但真正善于思考的人卻不多。

真正的思考要有系統(tǒng)性，要有深度和廣度，最重要的是要能夠?qū)鉀Q的問題有實質(zhì)性的幫助。

思考力是需要訓(xùn)練和培養(yǎng)的。

所謂思考，其實是利與弊，特別在頭條上回答問題，一句話就暴露你的品質(zhì)，這就是隨意的結(jié)果，沒有思考的結(jié)果，雖然不知道你是誰，但你已經(jīng)沒什么市場了。在頭條上說話還是要謹(jǐn)慎的，要思考的。

謝謝邀請。

簡單回答一下。

假如一個未婚小伙，突然接到一個陌生女孩求婚，你會怎么辦？這里只得思考的就是，存在不存在風(fēng)險二字。如果把風(fēng)險排除了，再者需要思考仍然存在。比方說，年齡是否合適，長相如何，體型是否如愿，文化成度，性格等等，全應(yīng)在思考范圍內(nèi)。

思考決定成敗，得失。做任何事首先做好防備風(fēng)險思考后，在去做是比較正常作為。

如果，做事不加思考，往往出錯。這也叫聽風(fēng)就是雨，這樣的話，做事是沒有把握的。所以我說思考二字非常重要。

好了，不準(zhǔn)備多說了，只是經(jīng)驗論而已，不一定合題主之意，供參考。

再見。

謝謝邀請！

日常生活中遇到事情后我覺得是需要思考的，無論是自己的家庭生活還是工作朋友圈。

舉個例子

1、我爸給我打電話過來:“最近忙不忙，這兩天有什么計劃嗎？”這基本上都是有事找我并且和錢有關(guān)，我爸經(jīng)常打電話叫我去隨我都不熟的人的婚喪嫁娶的禮金。電話一過來，我都是先思考要不要去了，熟悉的我去，不熟悉的就不去了，拒絕一下。

2、和領(lǐng)導(dǎo)接觸工作也需要思考，有些工作需要找一些領(lǐng)導(dǎo)談一下，談之前我已經(jīng)想好工作思路和可能發(fā)生問題的及時解決，但是每次和領(lǐng)導(dǎo)談事情的時候他們說出的答案可能會超出我的預(yù)期，我一般會降低語速，以便于有更多的時間去思考解決他剛提出的問題。

3、我的孩子在上幼兒園，每天下午放學(xué)后都會和我分享一下幼兒園開心好玩的事情，當(dāng)然也會分享一些她煩惱的事情，有的是與同學(xué)們的爭執(zhí)，有的是被同學(xué)傷害擦破了皮，有的是小朋友說了傷害她的一些言語，我都會思考如何疏解孩子的問題，并且和幼兒園老師良好溝通能良好的解決問題，而不是意氣用事，直接給對方找麻煩，我也會反思我的孩子是不是某些方面處理的不妥之處。

當(dāng)我自己當(dāng)了母親以后，很多事情我學(xué)會了做事情都要周全，學(xué)會思考，是為了讓自己少走彎路減輕一些傷害。

到此，以上就是小編對于邏輯教育課程退費問題分析的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于邏輯教育課程退費問題分析的3點解答對大家有用。