大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于邏輯教育課程退費問題分析的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹邏輯教育課程退費問題分析的解答,讓我們一起看看吧。
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)退款仲裁一般誰贏?
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)退款仲裁如果雙方都不能提供有力證據(jù)證明自己主張的話,平臺一般是偏向判定買家贏的,因為買家對比賣家一般是處于弱勢地位。不過要是賣家提供的證據(jù)比較有條理并且符合邏輯的話,平臺也是會支持賣家主張的。如果買家不服的話可以再次提起申訴要求介入處理。
新世相營銷課被指分享金未到賬,不少學(xué)員要求退款,你怎么看?
昨天白天新世相在微信朋友圈利用多級分銷模式宣傳其網(wǎng)絡(luò)課程,價格一路從9.9元漲到54.5元,隨后其病毒性傳播被微信官方以存在分銷詐騙為由而掐斷。然而這對于新世相和購買課程的學(xué)員來說還不是最頭大的。
由于微信封號的關(guān)系,分銷獎勵金無法到賬,不斷有學(xué)員提問,也因為公眾號被封而無法得到官方回答。在昨天下午近五點,新世相官方微博發(fā)博發(fā)聲明,稱新世相讀書會APP依然可以使用,已經(jīng)購買的用戶可以通過APP收聽,并且用戶所有已產(chǎn)生的收益都可在之后提現(xiàn)。
但除了“新世相”、“新世相讀書會”的微信公眾號課程目前顯示已經(jīng)無法付款,新世相讀書會APP目前也出現(xiàn)了故障,頁面顯示“因今日新世相服務(wù)器壓力過大,目前各類產(chǎn)品無法購買。”
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈讓我笑完這口氣先!
我實在是忍不住想講講這個中華大地上的魔幻故事和勞動人民的智(jiao)慧(hua),不管你這次上沒上新世相的車,我遇到的情況保證你沒聽過。
相信大家今天都被新世相的營銷刷頻了票圈吧?他們用一種像是多層分銷模式的返利來誘導(dǎo)分享,鼓勵大家去聽創(chuàng)始人張偉的營銷課。我也還沒來得及聽那個課,所以對其內(nèi)容本身不做評價,但據(jù)一媒體行業(yè)的小伙伴說還是學(xué)到了點東西。
我覺得大家也不要總以批判的眼光來看待這件事吧。
首先,我的朋友圈在今天早上也是直接被刷屏,朋友圈看到了很多人,都是在付費學(xué)習(xí)這個課程的,但是我還關(guān)注到了幾個點。
1.學(xué)習(xí)這些課程的都是什么人
我留意了一下,在我的朋友圈里面轉(zhuǎn)發(fā)分享學(xué)習(xí)這個課程的,都是一些有咖位的人,比如葉小魚,spenser等等。
而我覺得,這些人都在學(xué)習(xí)的東西,相信他們已經(jīng)對提供這個知識的服務(wù)商已經(jīng)有了很強(qiáng)的信任感,相信自己能從中學(xué)習(xí)到東西,才會去付費學(xué)習(xí)的。
要不然,以他們的咖位,一些普通的課程值得他們?nèi)W(xué)習(xí)?
而同時,新世相,也確實是近年來在公眾號營銷領(lǐng)域做出了很多現(xiàn)象級活動的平臺,我們跟他們學(xué)一學(xué)方法,又怎么了?
2.人家只是在傳播知識而已
在看到這個問題的時候,我就已經(jīng)想到了,很多人又會說什么收智商稅啊這樣那樣的話。
早上打開朋友圈,全是新世相營銷課的海報,社長仔細(xì)看了一下這個課程的相關(guān)規(guī)則,這不該叫營銷課,應(yīng)該是傳銷課才對啊。這也不是第一次出現(xiàn)這種營銷活動了,此前的網(wǎng)易云課堂和三聯(lián)中讀都搞過類似模式的知識付費活動,也都是幾小時內(nèi)戛然而止。
新世相這門課程標(biāo)注原價是199.9元,最開始售價9.9元,價格隨購買人數(shù)上漲,每萬人漲5元,截至被封,課程價格推至54.9元。也就是說,一個上午的時間,超過9萬人購買,近300萬課程費。
你購買課程之后,可以將帶有二維碼的海報分享至朋友圈,這時用戶A通過你的二維碼進(jìn)來購買,你可以獲得40%的分成,如果再有人通過用戶A的二維碼來購買,你可以再獲得10%的分成。排名前十的還可以再獲得萬元現(xiàn)金獎學(xué)金,第一名獲得新世相價值50萬元的推送。這個模式眼熟吧,跟傳銷組織發(fā)展下線的方式一模一樣啊。
截至10點50分,收益榜單中排名第一的“葉子菇?jīng)觥币奄嵢?2916元,第二、三名的收入也超過5000元。
這是一個知識付費的時代,其實這都是兜售成功學(xué)的一種變形,很多人都想著成功,想著花極少的錢學(xué)到更多有用的知識,賺更多的錢,新世相其實走的更遠(yuǎn)一些而已,抓住了這一點,結(jié)合傳銷的一些套路,于是有了下面這個
這不就是傳銷中層層發(fā)展下線,自己拿提成嗎?只是換了個好聽正規(guī)的名字,為營銷課營銷,通過分銷來達(dá)到裂變,通過價格的不斷增加來促使?jié)撛谫徺I者沒有時間思考來激情下單。
每個人花的這個錢確實不算很多,但架不住人多啊,而且這種模式也太容易模仿,加強(qiáng)對這種模式的限制也就更加有必要。
當(dāng)然了,我不是法律人士,不知這種行為是否合法,只是對這種模式比較反感而已?
下面說說知識付費吧,為了知識去學(xué)習(xí),花費一些微不足道的金錢對很多人來說都是可以理解的,但當(dāng)你花了錢以后,是否真的學(xué)到了知識呢?我不清楚大多數(shù)人,我說說自己,我曾經(jīng)上學(xué)時,去圖書館借書,借來后就放在旁邊翻上前面幾頁,就再也沒動過,直到還書,這時才有點明白,原來自己喜歡的并不是讀書,而是拿著這本書時的逼格。后來我明白了想學(xué)東西真不是買幾本書聽幾節(jié)課就能學(xué)到的,所以現(xiàn)在我想學(xué)什么知識時,都是去網(wǎng)上查找,然后自己整理內(nèi)容,歸納方法,記錄筆記,這個過程竟然比買書聽課學(xué)到的東西多,你說奇不奇怪!
最后說下退款吧,這個是必須的,不管你是花了1元還是50元,都要積極維權(quán),別因為錢少就放棄,因為你的每一次放棄都是一些人的縱容。
新世相這是在自殺。以前新世相只是不要臉,現(xiàn)在連命也不要了。
前幾天我寫過一篇關(guān)于趣頭條的文章,里面的疑似知識傳銷方式已經(jīng)讓我覺得刷新了知識販賣的下限,沒想到,短短幾天后,新世相又刷新了這個下限。
雖然今天這件事已經(jīng)很多人了解了,我還是在這里簡單說一下事情的經(jīng)過。今天一大早,著名的營銷大號新世相發(fā)起了一個加入營銷知識社群的活動,很快刷遍了朋友圈,加入新世相社群可以獲得語音營銷課程和一些課件,起價9.9元,每滿萬人漲價一次。此外,提供自動生成的邀請碼,你邀請別人(也就是你的下線)花錢加入社群,能分得學(xué)費的40%,你的下線再邀請其他人加入,你還能再分得10%的學(xué)費。同時,社群內(nèi)還有一個“分銷排行榜”,賺的錢最多的人,可以獲得價值50萬的新世相頭條推廣資源。拿錢激勵分銷的很常見,拿自家廣告資源置換的我倒是第一次見。
最后一步,新世相并沒有打算在微信體系里進(jìn)行授課,學(xué)員用微信付款后,會有專門的二維碼讓大家下載新世相APP,把大家引流到自己的體系中,擺脫微信的控制。
新世相對這次知識傳銷也很用心,有著豐富的對付微信封號的經(jīng)驗,準(zhǔn)備了很多域名很多鏈接很多二維碼,還采用了動態(tài)換域名,所有目的都是為了把大家導(dǎo)流到新世相APP上,這些域名如果足夠多,微信是封不過來的。
這是典型的薅微信流量的羊毛啊。結(jié)果大家已經(jīng)知道,新世相這個活動已經(jīng)被騰訊官方封了,整個活動只熱鬧了一個早上。
為什么要封呢?因為這是典型的傳銷啊,之前我寫過趣頭條是兩級分銷,已經(jīng)在危險的邊緣徘徊,而新世相這次的機(jī)制,總體架構(gòu)就是一個無限極的金字塔網(wǎng)體,是典型的網(wǎng)絡(luò)傳銷,不僅微信會封,還可能涉及刑事犯罪。
這么明顯的一個傳銷活動,因為打上了知識經(jīng)濟(jì)的幌子,很多人就開始大張旗鼓地在朋友圈宣傳,更有些人還群發(fā)給所有的微信好友,把這個營銷課程吹一通,目的就是要人加入,自己好領(lǐng)提成,大家如果遇到這樣的微信好友,就直接刪了吧,這種人要不就是沒腦被忽悠,要不就是不要臉連朋友都坑。
“思考”大家經(jīng)常掛在嘴邊!舉個實例,請問大家在日常生活遇到問題后?真正如何思考?
個人比較贊成苦干加巧干,不能一味蠻干!多動動腦子,想想對策,是不是還有更簡潔高效的辦法?如果有,該怎么一步步去實施?如果成功會達(dá)到什么效果?如果失敗,會造成什么影響和后遺癥?這都是需要考慮的。
謝謝邀請!
記得兩年前我回老家去派出所給要上小學(xué)的女兒上戶口(因為一直在外地,沒空回去),有一項證明材料沒到位,需要找領(lǐng)導(dǎo)問詢一下。但是負(fù)責(zé)接待的人說,領(lǐng)導(dǎo)正在開會,讓我等一會。
我信以為真地坐下來,但是立刻我就又站了起來。我心想,這是否是阻攔我的伎倆呢?我思考的結(jié)果是,這一定是也對我使用了那種習(xí)慣成自然的伎倆。我一生氣,語氣難免咄咄逼人:“麻煩你幫我打個電話吧?我的時間也很寶貴的。”那個接待員看了我一眼,說:“那你上樓去看看吧。”我上樓敲開門一看,那個領(lǐng)導(dǎo)就只是在辦公室上班而已。
對于老百姓,有些人已經(jīng)落下病根了,就是下意識地覺得不應(yīng)該讓老百姓順順暢暢地辦成事。
這就是我所經(jīng)歷的,由于我的正確思考而得以讓事情順利辦完的一件事。
謝謝邀請。
的確如此。人們常說要思考,但真正善于思考的人卻不多。
真正的思考要有系統(tǒng)性,要有深度和廣度,最重要的是要能夠?qū)鉀Q的問題有實質(zhì)性的幫助。
思考力是需要訓(xùn)練和培養(yǎng)的。
所謂思考,其實是利與弊,特別在頭條上回答問題,一句話就暴露你的品質(zhì),這就是隨意的結(jié)果,沒有思考的結(jié)果,雖然不知道你是誰,但你已經(jīng)沒什么市場了。在頭條上說話還是要謹(jǐn)慎的,要思考的。
謝謝邀請。
簡單回答一下。
假如一個未婚小伙,突然接到一個陌生女孩求婚,你會怎么辦?這里只得思考的就是,存在不存在風(fēng)險二字。如果把風(fēng)險排除了,再者需要思考仍然存在。比方說,年齡是否合適,長相如何,體型是否如愿,文化成度,性格等等,全應(yīng)在思考范圍內(nèi)。
思考決定成敗,得失。做任何事首先做好防備風(fēng)險思考后,在去做是比較正常作為。
如果,做事不加思考,往往出錯。這也叫聽風(fēng)就是雨,這樣的話,做事是沒有把握的。所以我說思考二字非常重要。
好了,不準(zhǔn)備多說了,只是經(jīng)驗論而已,不一定合題主之意,供參考。
再見。
謝謝邀請!
日常生活中遇到事情后我覺得是需要思考的,無論是自己的家庭生活還是工作朋友圈。
舉個例子
1、我爸給我打電話過來:“最近忙不忙,這兩天有什么計劃嗎?”這基本上都是有事找我并且和錢有關(guān),我爸經(jīng)常打電話叫我去隨我都不熟的人的婚喪嫁娶的禮金。電話一過來,我都是先思考要不要去了,熟悉的我去,不熟悉的就不去了,拒絕一下。
2、和領(lǐng)導(dǎo)接觸工作也需要思考,有些工作需要找一些領(lǐng)導(dǎo)談一下,談之前我已經(jīng)想好工作思路和可能發(fā)生問題的及時解決,但是每次和領(lǐng)導(dǎo)談事情的時候他們說出的答案可能會超出我的預(yù)期,我一般會降低語速,以便于有更多的時間去思考解決他剛提出的問題。
3、我的孩子在上幼兒園,每天下午放學(xué)后都會和我分享一下幼兒園開心好玩的事情,當(dāng)然也會分享一些她煩惱的事情,有的是與同學(xué)們的爭執(zhí),有的是被同學(xué)傷害擦破了皮,有的是小朋友說了傷害她的一些言語,我都會思考如何疏解孩子的問題,并且和幼兒園老師良好溝通能良好的解決問題,而不是意氣用事,直接給對方找麻煩,我也會反思我的孩子是不是某些方面處理的不妥之處。
當(dāng)我自己當(dāng)了母親以后,很多事情我學(xué)會了做事情都要周全,學(xué)會思考,是為了讓自己少走彎路減輕一些傷害。
到此,以上就是小編對于邏輯教育課程退費問題分析的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于邏輯教育課程退費問題分析的3點解答對大家有用。