大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒社會教育課程反思中班的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹幼兒社會教育課程反思中班的解答，讓我們一起看看吧。

借雞蛋的故事教案反思？

借雞蛋的故事教案是一篇優(yōu)質(zhì)課教案，從講課分析來說，老師，把階級段的故事情節(jié)，語言語言，特點特征以及它的層次，給孩子們講解的非常清楚并且老師把故事的講述方法也給孩子們做了講解，然后讓孩子們進行用自己的語言來講，借雞蛋的故事孩子們在老師的指導(dǎo)下，任務(wù)完成的比較漂亮，老師害怕講故事，講的比較好的孩子挑出來進行了表揚和鼓勵，對于沒有講好的孩子，也給了鼓勵非常好

小班語游《小魚找家》？

【設(shè)計意圖】現(xiàn)今社會越來越發(fā)達，人們的生活水平也有所提高，但我們的環(huán)境卻隨著生活水平的提高而遭到破壞，河里的水變黑變臭，到處都會有塑料袋隨風(fēng)“飛舞”，對于環(huán)境的重視，我們刻不容緩。所以我們要從小抓起，讓孩子們知道環(huán)境對我們的重要性，所以我設(shè)計了活動《小魚想回家》，從小讓他們有保護環(huán)境的意識，從而更好的保護我們的環(huán)境。

【活動目標(biāo)】

1、通過聽故事，讓幼兒理解故事的內(nèi)容，懂得愛護環(huán)境。

2、增強幼兒的環(huán)保意識，知道自己不要去破壞清清的河水。

【活動準(zhǔn)備】

故事掛圖、《小魚想回家》的故事磁帶一盤、小魚卡片。

【活動過程】

到此，以上就是小編對于幼兒社會教育課程反思中班的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒社會教育課程反思中班的2點解答對大家有用。