大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于心理教育健康的教育課程的問題，于是小編就整理了1個相關介紹心理教育健康的教育課程的解答，讓我們一起看看吧。

教育學和心理學碩士研究生哪個發(fā)展前景好？

我覺得這兩種專業(yè)分情況

對于國際性大都市來說肯定是心理學發(fā)展的好，因為隨著城市的發(fā)展，這種國際大都市里的人口，生活富足，財富自由，很多人心里都會有這樣那樣的問題，比如香港，比如上海，很多人士請心里專家咨詢都是通過分鐘計費，并且心里治療是一個選序漸進長期的過程，這樣的專業(yè)，更吃香，甚至達官貴族都有自己專一的心里咨詢師。

其次是教育學，教育學對于內(nèi)地二線三線乃至四五線城市，絕對是一個受人尊重的行業(yè)，因為老師這個行業(yè)比較樸實，教書育人，春華秋實，兩者皆有優(yōu)點，看你將來在那個城市發(fā)展。

希望回答對您有用。

謝邀。

實際上教育學和心理學同屬于04教育學門類，兩者存在許多交叉的地方，其中教育學所學的知識內(nèi)容比較雜而多，教育學中各個二級學科專業(yè)非常多，比如理論型的教育學原理、高等教育學、特殊教育，比如職業(yè)性的課程與教學論、學科教學等，以及交叉型的教育經(jīng)濟與管理專業(yè)等等；

而心理學偏較強的專業(yè)性，對心理學理論功底要求比較高，專業(yè)屬性強大，無論是基礎心理學還是應用心理學，不僅僅是知識上考察，也是考生個人素質(zhì)的考察。

從考試角度來說，教育學相對簡單一些，專業(yè)科目知識考察偏通識類的知識，比如教育學原理、中外教育史、教育心理學、教育研究方法等等；而心理學有一些專業(yè)壁壘的，一般會涉及到大概六本書，如普通心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、實驗心理學、心理與教育統(tǒng)計、心理測量等等，且心理學的實驗比較多，對個人的邏輯思維能力要求高一些。

從就業(yè)角度來說，兩個專業(yè)方向都不是特別理想，尤其是心理學專業(yè)，畢竟現(xiàn)在心理咨詢這個行業(yè)在國內(nèi)畢竟還少，想去當心理醫(yī)生前提是得有那么多人愿意來看心理醫(yī)生！因此，當前最好的是考名校的心理學研究生發(fā)展才會更好一些，比如浙大、北師大、北大、武大、西南大學等等，否則其他就業(yè)只能算是一般般了，許多人轉(zhuǎn)行去做人力或是培訓了。

至于教育學專業(yè)，目標比較明確，一般只要是師范類的院校就業(yè)都還可以保障的，尤其是學科教學這類的專業(yè)培養(yǎng)教師的專業(yè)，畢竟教師行業(yè)還是需要更多人的。

總之呢，求安穩(wěn)踏實一些，優(yōu)先考慮報考教育學相關專業(yè)的研究生；若是對心理學非常感興趣，那么最好奔著名校去。

另外就是這兩個專業(yè)跨考的人也比較多，競爭還是蠻激烈的，早開始早復習！

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目前教育學和心理學是密不可分的。 在教育實施過程中需要懂得孩子的心理發(fā)展，才能更好的因材施教。

國家從政策上越來越重視教育，未來幾十年，教育系統(tǒng)會要求會越來越嚴格，高層次的教育學人才需求量越來越大。

心理學應用層面比教育學多。畢業(yè)后可以做心理咨詢，心理治療等，即便不以心理學方面為職業(yè)，生活中方方面面都需要懂得人的心理特點才能更好的處理人際關系。

所以如果以后想進入教育體系，建議考教育學碩士，如果以后有想自己創(chuàng)業(yè)或者不喜歡體制約束的，建議學習心理學碩士，以后可以進行心理咨詢方面的工作。

到此，以上就是小編對于心理教育健康的教育課程的問題就介紹到這了，希望介紹關于心理教育健康的教育課程的1點解答對大家有用。