大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于中國性教育課程的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹中國性教育課程的解答，讓我們一起看看吧。

中國性教育核心問題？

雖然我國正在逐步開展青春期性教育，但其實從孩子出生起，性教育便應(yīng)該隨之開始。早期性教育分為嬰兒期性教育、幼兒期性教育、兒童期性教育、少年期性教育，進而才是青春期性教育。這要求家長主動承擔(dān)起老師的職責(zé)來引導(dǎo)孩子認識性。但在我國，絕大多數(shù)家長在孩子小時候都是決口不談的，很多孩子都告訴我，父母基本上沒有和自己正面交流過這樣的話題，在談及此事時，大多數(shù)人面對的是匆匆的搪塞。

　　國外對于兒童性啟蒙和性教育的認識要比我們早很多。日本的“純潔教育”、瑞典的“愛的教育”，都是從幼稚園開始就向兒童滲透性別、性差異的常識。英國的孩子從5歲起就要接受強制性教育，這有點類似我們的義務(wù)教育。馬來西亞規(guī)定從孩子4歲起就要接受性常識教育，要了解自己是如何出生的。

　　性教育的早晚并不僅僅是孩子對于自己、對于世界的更多認知，更是一種有效的保護思想。從2004年起，國內(nèi)的一些組織就開始調(diào)查中小學(xué)生是否有防范性侵犯的意識。然而，經(jīng)過5年時間，受調(diào)查者中了解性侵犯的比例也僅僅是從31.1%上升到40.7%。與此相對應(yīng)的是，產(chǎn)科門診出現(xiàn)了越來越多的低齡孕婦。一位婦產(chǎn)科的同行告訴我，她接待過的孕婦中，年齡小的僅11歲，15-17歲的孕婦數(shù)量更驚人。我還曾經(jīng)碰到過這樣的囧事，一個大學(xué)生很嚴肅地問我：“我總是熬夜會不會得艾滋病啊?”這一點也不好笑，這是我們身邊的真實事件。

　　當(dāng)張超老師的性教育課程被學(xué)生偷拍下來傳到網(wǎng)上，并贏得如潮好評時，我們是否想過，這樣的課程應(yīng)該是在孩子們小學(xué)的時候甚至再小的時候就應(yīng)該知道的呢。如果他們可以更早更正規(guī)科學(xué)地獲得這些知識，我們的社會是不是就不會有如此高的少女懷孕率，如此高的艾滋病毒攜帶者和病患呢?

　　當(dāng)我抱著4歲的兒子，給他讀完《小精子歷險記》，看著他高興地告訴我：“我原來是一顆小精子找到家以后變來的啊，他們都說從貝殼里像珍珠一樣出來的呢”的時候，看著孩子健康正確的認知自己的時候，那種快樂是多么的光榮。與網(wǎng)絡(luò)掃黃相比，少年兒童的性教育同樣重要。

性教育是從初幾開始的？

性教育有教材的是初三開始的。性教育這個課應(yīng)該從小開始，從開始認識自己的性別，然后是生理知識，還有倫理道德都很重要，是光有教材上幾節(jié)課都能解決的根本問題。其實父母是最好的老師

關(guān)于性教育的八件事？

主要內(nèi)容有：男女生殖器官的解剖學(xué)知識，發(fā)育期的身體變化狀況，生育的過程，性的道德教育，計劃生育、優(yōu)生知識等。

性教育是關(guān)于人類的生殖、生活、生理需要、交媾以及其他方面性行為的教育。一般將創(chuàng)造繼起之生命的過程分階段敘述，包括受孕、胚胎與胎盤的發(fā)展，妊娠和分娩。經(jīng)常也包括如性交傳染疾病（性病）和預(yù)防，以及避孕。

中國家長大都談性色變，覺得性這個話題不“正經(jīng)”。隨著國民素質(zhì)的和文化的提升，年輕家長開始認識到兒童性教育的重要性。但從何談起，怎樣談，談到什么程度，家長拿捏不準(zhǔn)。學(xué)校開設(shè)性教育課通常是在孩子進入初中之后。但是，孩子對這個話題的好奇和疑惑遠遠早于初中。你的孩子一定也問過你這個問題吧，媽媽，我從哪兒來？

性話題不局限于兩性關(guān)系，對于剛了解這個世界的孩子來說，性的定義是生命的起源。讓我們來看看世界各國是如何開展兒童性教育的。

荷蘭政府從兒童6歲開始進行性教育。孩子可以在餐桌上和父母聊此話題。荷蘭人認為早期性教育啟蒙可以幫助他們在日后保護自己。事實上，荷蘭的青少年懷孕比率是整個歐洲最低的。

日本從幼兒園開始進行性教育，主要以漫畫的形式展開。日本學(xué)校每年會有性教育主題的講座，講解男女生身體差異、懷孕原理等。

美國從小學(xué)一年級開始性教育，很多公立學(xué)校開設(shè)了咨詢室，內(nèi)容對家長保密。

瑞典從4歲開始性教育，并通過電視節(jié)目對不同年齡段的孩子進行性教育，打破了父母和子女談?wù)撛撛掝}的尷尬。這一做法顯著降低了青少年性病患病率和少女懷孕率。

到此，以上就是小編對于中國性教育課程的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中國性教育課程的3點解答對大家有用。