正文

三年級日記五十字簡單(三年級日記五十字左右)

一、三年級日記五十字?

????日記

三年級日記五十字簡單(三年級日記五十字左右)

今天,我去魚缸喂魚的時候,我看見?只魚?“壯烈犧牲”在魚缸?。我把那條已在天堂的魚?從??撈上來。

啊!真是?不忍睹啊!魚?的肚?消失了,我?看?刻明?了,是那只可惡的烏龜,到現(xiàn)在已經(jīng)有5條魚?死在它的?了,唉!只能節(jié)哀順變了。

二、小學(xué)三年級日記格式咋寫

10月23日星期四陰

秋天是最美麗的季節(jié)。

秋天的云真是變化多端,一會兒金黃,一會兒粉紅,一會兒紫灰色……姿態(tài)也各不相同,有的像可愛的小羊,有的像溫順的小狗,有的像美麗的小兔……真是千奇百怪,讓人看了眼花繚亂。

走進(jìn)果園,只見果實累累。沉甸甸的柿子掛滿枝頭,紅的簡直像一把火,又像一盞盞紅燈籠倒掛枝頭,真是美不勝收。我最喜歡的要數(shù)橘子了,圓圓的身體,黃黃的表皮,味道又酸又甜,沁人心脾。皮既可以吃,也可以拿來當(dāng)藥材呢!

花壇里到處盛開著菊花。它們千姿百態(tài),有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的含苞欲放,有的倒掛枝頭……

擴(kuò)展資料

日記體,一般是由幾則日記連綴而成。這幾則日記之間,應(yīng)該內(nèi)容相互關(guān)聯(lián),中間無需敘述的語言連接,情節(jié)的發(fā)展暗含于日記的內(nèi)容之中。但有時前幾則日記表面上沒有關(guān)系,直到后面幾則或者是最后一則,才使前面幾則看似風(fēng)牛馬不相及的日記發(fā)生了聯(lián)系。

再者日記的時間、天氣,也可利用來做文章,使之為表現(xiàn)主旨服務(wù)。

日記體現(xiàn)已成為一種流行的文章、文字的表現(xiàn)形式,其滲透至教育、作文以至于小說和輕小說的領(lǐng)域。在很高的平臺廣泛傳播和應(yīng)用。

參考資料:百度百科-日記體

格式如下:

1、先寫日期和星期,也可以寫上天氣。日期、星期均寫在首行,并且盡量等距排布。

2、之后寫正文,另起一行,開頭要空格兩個字。

3、正文部分注意分段落,每一段開頭都要空兩個字。

4、當(dāng)頁寫滿后,另起一頁即可。

生日的日記寫法和普通日記沒有區(qū)別。

擴(kuò)展資料

寫日記的好處:

1、記錄生活,留下回憶

幫助我們珍藏那些美好的回憶,歲月流逝,當(dāng)我們翻開日記的時候,往日就會重現(xiàn)。那些美好的事物與歲月總是能讓我們欣然一笑。

2、提高自己語言文字功底

寫日記的時候,當(dāng)然也要有自己的思路,不是瞎寫記流水賬,要有自己的層次感,寫日記不僅僅是備忘,同時可以積累大量的寫作素材,提高我們的文字功底。

3、自我反省與提高

能讓人思考生活與人生,也許日后翻閱以前的日記,我們會覺得當(dāng)初的做法不是最好的解決方法,事情可以換一個角度去思路,或許會有更好的效果,讓我們學(xué)會自我反省,而且不斷的完善自己各方面的不足之處。

4、教會我們更加懂得生活

讓我們記住時光流水,珍惜我們的美好時光。教會我們發(fā)現(xiàn)生活,感悟生活,學(xué)會感恩,很多時候,我們會忘記我們曾經(jīng)也有那么青澀美好的年華,這會使我們不自覺的更加珍惜我們來之不易的每一天。

5、鍛煉一個人的意志力

寫日記是一個長期的過程,需要堅持,長期的寫日記,一年、兩年,會讓我們懂得如何去堅持,也許很多做不到的事情,就可以從寫日記中領(lǐng)悟到一些道理,堅持不懈是最好的一種精神品質(zhì)。

10月23日星期四陰

秋天是最美麗的季節(jié)。

秋天的云真是變化多端,一會兒金黃,一會兒粉紅,一會兒紫灰色……姿態(tài)也各不相同,有的像可愛的小羊,有的像溫順的小狗,有的像美麗的小兔……真是千奇百怪,讓人看了眼花繚亂。

走進(jìn)果園,只見果實累累。沉甸甸的柿子掛滿枝頭,紅的簡直像一把火,又像一盞盞紅燈籠倒掛枝頭,真是美不勝收。我最喜歡的要數(shù)橘子了,圓圓的身體,黃黃的表皮,味道又酸又甜,沁人心脾。皮既可以吃,也可以拿來當(dāng)藥材呢!

花壇里到處盛開著菊花。它們千姿百態(tài),有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的含苞欲放,有的倒掛枝頭……菊花的顏色

希望對你能有所幫助。

格式如下:

先寫日期和星期,再寫天氣,寫完后寫正文,正文開頭要空兩格,寫完一段后,寫另一段也要空兩格,每一段開頭都要空兩格,寫完一頁再從另一頁寫.

先寫日期和星期,也可以寫成天氣預(yù)期。均寫

三、小學(xué)生三年級每天一篇日記30個字

寫日記有許多好處,不僅可以提高孩子的習(xí)作水平,還有利于提高孩子的綜合素質(zhì),那么讓我們一起看看幾十個字的小學(xué)生日記吧。

1、今日,微風(fēng),媽媽去上班了想每天一樣,我也開始寫我的日記,我喜歡這項作業(yè),我很快樂,因為我發(fā)現(xiàn)寫日記時間很有趣的事情,媽媽夸獎我寫得好。

2、今天是特別的日子,是媽媽的生日,所以爸爸親自下廚,其實爸爸的廚藝要比媽媽好呢,只是爸爸比較忙沒有時間,今天可以好好地大餐一頓了,我送了媽媽一件禮物。

3、今天我起的特別早,媽媽都吃驚了,我說我要寫作業(yè),媽媽說我乖,好懂事,讓我在家好好學(xué)習(xí),少看電視我做到了,完成了好幾項作業(yè),看了一個小時電視。

4、今天我又奮起直追,完成了昨天三倍的作業(yè),然后晚上,鄰居哥哥來找我玩了,我們看了一會電視,又玩了會游戲,然后媽媽給我們做了宵夜,還把他送回了家。

5、今天,我和姐姐給臟臟的小狗洗澡,姐姐先拿來熱水,然后再拿來臉盆和肥皂,我們先把狗用水打濕,再擦上肥皂搓一搓,最后用清水洗干凈!小狗變得又白又漂亮!

寫日記的好處

1、寫日記需要堅持,所以寫日記是培養(yǎng)孩子恒心的重要途徑。

2、寫日記可以讓孩子積累寫作的詞匯和語言,提高孩子的習(xí)作水平,同時還可以起到練字的作用。

3、寫日記有利于孩子不斷反省自己,幫助孩子構(gòu)想理想中的自我,不斷發(fā)現(xiàn)自己生活中、學(xué)習(xí)中存在的不足與問題,從而激勵孩子不斷地克服惰性,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,一步一步走向成功。

4、寫日記可以增強(qiáng)觀察事物和分析問題的能力,因為要想寫好日記就得留心觀察周圍的人與事,養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。

5、寫日記是一個良好的習(xí)慣,幫助孩子將自己的心聲傾訴出來,有利于孩子的心理健康。

黃昏,我吃完飯,坐在院子里,天邊突然出現(xiàn)了一道紅色的晚霞,紅霞染紅了天空,十分美麗。忽然變成了老虎,一會老虎沒有了。

真美麗呀!

今日,晴,我的心情也是如此的,因為今天姐姐要帶我去公園玩我最喜歡姐姐了,每次去公園玩都會跟我買好多好吃的也不會阻止我玩游戲在旋轉(zhuǎn)木馬上我快樂的像只飛翔的小鳥

今天,下午5點媽媽叫我去買2無的油卷和2元的豆沙包我去買了,我去了15分鐘才到家沒想到我回來的時候媽媽就把飯做好了。

豆沙包后面要加個逗號,這樣的話讀的通順一些。