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學前教育課程發(fā)展前沿,學前教育課程發(fā)展前沿研究

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于學前教育課程發(fā)展前沿的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹學前教育課程發(fā)展前沿的解答,讓我們一起看看吧。

中國學前教育研究的開創(chuàng)者?

陳鶴琴是中國近代學前兒童教育理論和實踐的開創(chuàng)者,被稱為中國幼教之父。陳鶴琴創(chuàng)辦了中國第一所實驗幼稚園—鼓樓幼稚園,進行中國化科學化的幼兒園實驗。三十年代末明確提出活教育主張。

學前教育課程發(fā)展前沿,學前教育課程發(fā)展前沿研究

黃人頌(1920—2015),廣西桂林人,南京師范大學教授,研究生導(dǎo)師,我國著名學前教育學家,我國高校學前教育領(lǐng)域開拓者之一。先后任中國教育學會理事、榮譽會員,江蘇省幼兒教育研究會秘書長。南師大民盟支部委員。主編《學前教育學》。

是我國著名的研究學前教育基本理論的專家。她治學嚴謹,立足前沿,聯(lián)系實際,為我國學前教育學科的發(fā)展做出了重要的貢獻。她是我校學前教育學碩士點的重要奠基人,為學前教育高層次人才的培養(yǎng)付出了艱辛的勞動。

黃人頌先生主編的《學前教育學》在我國具有里程碑的意義,標志著學前教育理論體系建設(shè)的一個新的階段。此外,她還著有《幼兒識字》及論文《幼兒園識字教學的實驗研究》、《幼兒園角色游戲初探》等,曾獲江蘇省哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎。

陳鶴琴是中國近代學前兒童教育理論和實踐的開創(chuàng)者,被稱為中國幼教之父。

陳鶴琴創(chuàng)辦了中國第一所實驗幼稚園—鼓樓幼稚園,進行中國化科學化的幼兒園實驗。三十年代末明確提出活教育主張。

一、目的論:做人,做中國人,做現(xiàn)代中國人。

1.做人,這是最一般意義的目的。活教育提倡學習如何做人,如何求社會進步、人類發(fā)展。

2.做中國人,體現(xiàn)出民族特征。生活在這個國度和別的國家的人不同,人們共同擁有光榮的歷史命運息息相關(guān),要愛護生養(yǎng)自己的土地,愛自己國家的光榮歷史,愛自己的同胞。所有擁有這份情感的中國人應(yīng)該團結(jié)起來,為同一個目標:提高中國在世界各國中的地位,為國家的興旺發(fā)達而努力。

3.做現(xiàn)代中國人,體現(xiàn)出時代精神。二十世紀四十年代,中華民族歷經(jīng)一個世紀的抗爭,仍未擺脫列強欺侮,反而蹂躪更甚,引進西方思想文化教育,但社會和民眾的落后情況仍未改觀,救國圖強和科學民主啟蒙仍是中華民族的奮斗內(nèi)容,這需要現(xiàn)代中國人來承擔。

現(xiàn)代中國人的要求:

(1)要有健全的身體。改變身體羸弱、摘除病夫帽子。

(2)要有建設(shè)的能力。長期的外內(nèi)亂,中國破壞多于建設(shè),百廢待興,急需建設(shè)。

(3)要有創(chuàng)造的能力。數(shù)百年的專制統(tǒng)治和科舉為中心的教育扼殺了民族創(chuàng)造力。

早教在學校里都干什么?

早教的工作內(nèi)容有:

職責一:

1、對嬰幼兒進行一對一的親子課程授課;

2、跟蹤早期教育和學前教育專業(yè)發(fā)展前沿理論與技術(shù);

3、開發(fā)嬰幼兒一對一的教育課程;

4、對嬰幼兒的早期發(fā)展評估及家長指導(dǎo);

5、收集、整理、編輯相關(guān)的專業(yè)資料、文章、資訊;

6、配合及參與公司提供的在職訓練。

職責二:

1、負責早教課程授課工作;

2021學前兒童發(fā)展論報名時間?

筆試報名時間為2021年1月中旬,面試報名時間為2021年4月。筆試考試時間確定為2021年3月。面試考試時間為2021年5月。

幼兒教師資格考試為2科目:《綜合素質(zhì)》、《幼兒保教知識與能力》

面試科目是《教育教學實踐能力》,面試流程主要是抽簽→備考→結(jié)構(gòu)化問答→試講→答辯。其中試講是最重要的一個環(huán)節(jié),幼兒園教師資格證面試試講環(huán)節(jié)還要求技能展示,主要包括唱歌、跳舞、繪畫、講故事等幾個方面。

到此,以上就是小編對于學前教育課程發(fā)展前沿的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于學前教育課程發(fā)展前沿的3點解答對大家有用。