大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于基礎教育課程見刊時間的問題，于是小編就整理了5個相關介紹基礎教育課程見刊時間的解答，讓我們一起看看吧。

中小學教育刊物有哪些？

中小學教育刊物有：

《人民教育》是國家教育部主辦的，主要面向中小學職業(yè)學校的教師，師范學校的學生，以及關心教育的各界人士。

《中小學管理》是以基礎教育戰(zhàn)線、中小學教師、教育科任人員、從事培訓的教師為主要讀者對象的期刊。

《教學與管理》所刊文章被中國人民大學“中小學管理“專題全文刊載的數(shù)量，連續(xù)5年居全國同類刊物之首。

《語文建設》是配合教育部基礎教育課程改革，中小學教師教育工作的展開，全面配合新課程的唯一語文專業(yè)雜志。

中小學教育是核心期刊嗎？

這本雜志不是核心期刊，它是文摘類期刊，不收原創(chuàng)稿件，只是從其他教育期刊轉載稿件，不是核心期刊，但是論文能被其轉載，也是一件榮耀的事情，它的價值不差于在核心期刊刊登

         是核心期刊。

      《現(xiàn)代中小學教育》是教育部主管，東北師范大學、國家基礎教育實驗中心主辦，東北師范大學學術期刊社編輯出版的基礎教育學術理論刊物，國內外公開發(fā)行。該刊1985年創(chuàng)刊，原名為《東北師大學報》(教育科學版)，季刊。1989年報請國家教委轉報國家新聞出版署批準，更名為《現(xiàn)代中小學教育》，季刊。1990年改為雙月刊。1999年由雙月刊改為月刊。2004年由16開本改為國際開本。國際標準刊號ISSN1002-1477,國內統(tǒng)一刊號CN22-1096/G4。

中國教師是c刊嗎？

中國教師不是c刊。

《中國教師》創(chuàng)刊于2003年，是中華人民共和國教育部主管、北京師范大學主辦的國家級綜合類教育期刊。

《中國教師》全年12期。每期以封面專題的形式報道和解讀基礎教育領域的熱點、重點話題，通過專題、名家特約、教師與發(fā)展、課程與教學、治校方略、教育敘事等欄目，為學校管理者和廣大教師提供思想梳理、方法構建和經(jīng)驗借鑒，支持“立德樹人”的教育實踐，助力學校管理和教師成長。同時，通過教育敘事、人物專訪等欄目，記錄優(yōu)秀教師的成長軌跡，宣傳“四有”好老師形象，反映當代中國教師的職業(yè)生涯狀態(tài)。

中國教師不是c刊。《中國教師》是核心期刊雜志，內容涉及高等教育、職業(yè)教育、成人教育和基礎教育,刊登的文章以內容深刻、切實關注教師生活、反映教師心聲為特點,獲得了各界人士的好評。

中小學英語教學雜志？

《中小學外語教學》雜志，于2005年經(jīng)國家新聞出版總署批準正式創(chuàng)刊，本刊在國內外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強的特點，其中主要欄目有：教研動態(tài)、故事園地、一事一議等。

《中小學外語教學》雜志始終把“為基礎英語教育服務，為教學第一線的英語教師服務”作為辦刊的指導思想，力爭把我刊辦成一本貼近中小學外語教學、集理論探討與實際應用于一體的、實用性較強的學術刊物。

國內普刊有哪些？

國內的普刊有：參花、青年文學家、北方文學、大觀、記者搖籃、電視指南、新聞研究導刊、視聽、西部廣播電視、科技傳播、學術交流、東岳論叢、繼續(xù)教育、中國成人教育、教學與管理（理論版）、中國電化教育等。

到此，以上就是小編對于基礎教育課程見刊時間的問題就介紹到這了，希望介紹關于基礎教育課程見刊時間的5點解答對大家有用。