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戶外教育課程知識(shí)和技能,戶外教育課程知識(shí)和技能有哪些

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戶外活動(dòng)的組織與保育要求?

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戶外活動(dòng)的組織與保育要求如下:

1.活動(dòng)計(jì)劃:要制定合理的活動(dòng)計(jì)劃,包括活動(dòng)路線、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)人員、裝備及物品等,嚴(yán)格掌握天氣預(yù)報(bào)和自然環(huán)境變化情況,確保活動(dòng)安全。

2.活動(dòng)人員:選擇適齡健康、身體素質(zhì)好的人員,并根據(jù)活動(dòng)難易程度和特殊環(huán)境條件,篩選經(jīng)驗(yàn)豐富、技能熟練的領(lǐng)隊(duì)、輔助人員和專業(yè)人才參與活動(dòng)。

3.安全保護(hù):制定安全標(biāo)準(zhǔn)和安全措施,確保參與人員的安全。如佩戴安全帽、繩索保護(hù)、設(shè)立崗哨等,根據(jù)活動(dòng)類型還需加強(qiáng)防火、防溺水、防雷、防蟲等措施。

4.裝備與物品:根據(jù)活動(dòng)需要,保障參與者所需的裝備和物品,如徒步鞋、雨衣、露營(yíng)帳篷、燃料等,必須保證質(zhì)量合格、使用安全。

5.環(huán)境保護(hù):積極落實(shí)活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成的影響,不污染環(huán)境,不損壞自然資源,做到“留痕跡、帶走垃圾”,保護(hù)生態(tài)環(huán)境和生物多樣性。

6.應(yīng)急處理:做好應(yīng)急預(yù)案和處理措施,及時(shí)進(jìn)行應(yīng)對(duì)和處理,如受傷、失蹤、暴露等事件。

總之,戶外活動(dòng)組織要從活動(dòng)計(jì)劃、安全保護(hù)、裝備與物品、環(huán)境保護(hù)、應(yīng)急處理等方面全面考慮,確保活動(dòng)的安全和有序進(jìn)行。

保育員組織幼兒戶外活動(dòng)應(yīng)該注意:

(1)重視活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,掌握合理的運(yùn)動(dòng)量,保育員應(yīng)根據(jù)戶外活動(dòng)的內(nèi)容和氣候情況決定準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容,準(zhǔn)備活動(dòng)要充分、有針對(duì)性;在運(yùn)動(dòng)量的掌握。

(2)戶外活動(dòng)的時(shí)間適當(dāng)合理,并要有相應(yīng)的戶外活動(dòng)場(chǎng)地和活動(dòng)設(shè)施。3) 要保證戶外活動(dòng)設(shè)施的安全性和戶外活動(dòng)環(huán)境的安全檢查。

戶外活動(dòng)的組織和保育要求包括以下幾個(gè)方面:

1、活動(dòng)前的保育工作:在進(jìn)行活動(dòng)之前,必須了解幼兒的身體情況,有針對(duì)性地根據(jù)幼兒情況實(shí)施活動(dòng),容易出汗的幼兒就要準(zhǔn)備好毛巾,便于在活動(dòng)中擦汗;如:比班上的可木、天天、依依等小朋友特別容易出汗,別的幼兒準(zhǔn)備一條毛巾,為他們就準(zhǔn)備兩條,一條隔汗,一條擦汗,保證活動(dòng)后不一身大汗淋淋弄濕衣服,盡量減少換衣過(guò)程中的著涼現(xiàn)象,同時(shí)幼兒衣服汗?jié)窳藥в變旱绞覂?nèi)背風(fēng)處更衣,避免吹風(fēng)。

2、活動(dòng)中的保育工作:在戶外活動(dòng)中,要善于觀察、了解,根據(jù)幼兒的突況適時(shí)調(diào)整活動(dòng)量,防止大起大落。通過(guò)觀察、撫摸、詢問(wèn)等獲取信息,隨時(shí)對(duì)幼兒的運(yùn)動(dòng)量和活動(dòng)密度進(jìn)行調(diào)整,使幼兒全身的骨骼得到舒展,為幼兒戶外活動(dòng)的高潮打好基礎(chǔ)。

3、活動(dòng)后的保育工作:活動(dòng)后的保育工作往往被忽略,而這時(shí)正是幼兒身體狀況容易突變的關(guān)鍵時(shí)刻,所以,增強(qiáng)活動(dòng)后的保育意識(shí),使幼兒平穩(wěn)地恢復(fù)到運(yùn)動(dòng)前的狀態(tài)非常重要。活動(dòng)后應(yīng)鼓勵(lì)幼兒喝水,以補(bǔ)充在活動(dòng)中失去的水分,但不能一次性喝得太多,因?yàn)橐淮魏认麓罅康乃坏珪?huì)增加心臟的負(fù)荷,嚴(yán)重的還會(huì)引起腸胃痙攣,所以,教師要注意活動(dòng)后的飲水問(wèn)題,保證幼兒適度喝水。在活動(dòng)后要引導(dǎo)幼兒正確使用毛巾,將額頭、身上的汗弄干,對(duì)出汗較多的幼兒,教師要及時(shí)地為他們換下濕內(nèi)衣。當(dāng)幼兒情緒平穩(wěn)不再出汗時(shí),教師要提醒幼兒及時(shí)穿上衣服,以免著涼。

總之,戶外活動(dòng)的組織與保育要求需要考慮到幼兒的身體狀況、活動(dòng)量和活動(dòng)密度、活動(dòng)后的恢復(fù)等多個(gè)方面,以確保幼兒的健康和安全。

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