大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒生本教育課程的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒生本教育課程的解答，讓我們一起看看吧。

父母怎樣對(duì)青春期的孩子進(jìn)行性教育？

性教育在傳統(tǒng)化的中國，確實(shí)是個(gè)問題。

到青春期才進(jìn)行性教育，個(gè)人覺得稍微太晚了些。

本人80后，從小到大接觸到的性教育機(jī)會(huì)基本為零。唯一一次是初中的生理衛(wèi)生課上，老師捎帶提及各生理器官名稱，至于其他總是諱莫如深。這大概就是我們這代人關(guān)于性教育的唯一記憶。

為什么要進(jìn)行性教育？

網(wǎng)曝的一起起兒童性侵案件，如此令人發(fā)指，可想而知，防范于未然是多么重要。

個(gè)人認(rèn)為，性教育應(yīng)該從小就開始，就像語言、認(rèn)知教育一樣，是家庭教育的一部分。它應(yīng)該是持續(xù)的，而不是某個(gè)階段的。

雖然有些學(xué)校開始重視性教育，但感覺并沒有把知識(shí)系統(tǒng)化。所謂的性教育，就是“身體是自己的別人不能碰”，“我從哪里來”等淺顯的觀點(diǎn)灌輸。

父母作為孩子的第一啟蒙老師，首先要做的是改變自己思維。如果父母從小給孩子的觀點(diǎn)是“小雞雞不能摸”，“這個(gè)問題不要問”，等到青春期你再跟他一本正經(jīng)的談“性”，恐怕孩子已經(jīng)不再愿意溝通了。

無論怎樣，晚開始總比不開始好。

現(xiàn)在的父母都已經(jīng)非常成熟了，都知道跟孩子談性，首先要談性別。男生女生的區(qū)別，比較容易讓孩子們理解，最難的是教育孩子，性到底是什么？

很多孩子會(huì)問媽媽，我是哪里來的，我是誰。這個(gè)時(shí)候媽媽要把"遮羞布"揭開了，男女之間關(guān)系的問題出現(xiàn)了。建議媽媽要直截了當(dāng)回答，但是要找對(duì)機(jī)會(huì)，越自然越好。如果孩子問自己從哪里，這是一個(gè)太好的教育機(jī)會(huì)了。媽媽千萬別說，孩子你是撿來的。如果媽媽實(shí)在不知如何回答或者羞于啟齒，可以找一本繪本來講；也可以直接說爸爸媽媽感情特別好，然后就有了你。其實(shí)問出這個(gè)問題的孩子根本沒想到性是什么，媽媽只要用美好的語言告訴他們一個(gè)美好的答案就夠了。根據(jù)孩子的年齡和理解能力，逐階段地回答孩子的問題，自然就好。

而青春期是不一樣的，面對(duì)青春期的孩子已經(jīng)不在于講性是什么，青春期的孩子對(duì)這個(gè)問題大都明白了。青春期對(duì)性的教育側(cè)重于三個(gè)方面，第一人與人之間的尊重，我是不是保護(hù)自己，并且尊重他人。特別是身為男孩子的父母，告訴孩子，你不是不可以談女朋友，但你要尊重女孩子，她不愿意的事情你一定不要做。尊重異性，在性的教育里面特別重要。

第二個(gè)就是自控力，孩子已經(jīng)有了青春期的感覺，他能控制了自己嗎？而自控力又連著另外一件事就是責(zé)任心。比如不能讓自己喜歡的人做一個(gè)未婚媽媽，這就是責(zé)任心。所以性教育從孩子很小就要開始，不僅包括性的關(guān)系，還有安全，人與人之間的尊重、自控力和責(zé)任心等等。

（圖片來源于網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有！）

比如就有父親為了防止孩子早戀，把自己的女兒喂的胖胖的，這樣的做法真的是讓人苦笑不得。

首先我們來看看，青春期到底是怎么回事，孩子來到12歲之后，身體上就會(huì)發(fā)生很多變化。

尤其是在身高，體重，胸圍等方面有明顯的變化。此外各種激素的分泌量也是在增加,促進(jìn)身體的發(fā)育。

性功能，也是增長起來，也是具備了，生育的能力，整體來說他們的能力基本上等同于成年人。

所以剛才說的那么爸爸的做法，就是通過增加孩子的體重，讓他失去了外貌，身材也就吸引不了異性了。

最后我們來講講，該如何進(jìn)行正確的性教育。我們要說的是，等孩子到了那個(gè)年齡，我們不要越到性問題就避而不談。

相反我們可以準(zhǔn)備好一些專業(yè)的繪本，書籍，或者是視頻，各自看過之后，再好好交流一下。這樣就不至于尷尬。

其實(shí)我覺得性教育不是從青春期開始的，那時(shí)候其實(shí)已經(jīng)晚了，中國之所以現(xiàn)在青少年偷吃禁果的太多，都是因?yàn)楦改笇?duì)性避而不談，覺得羞恥！其實(shí)不是的！我女兒現(xiàn)在不到兩歲，每次洗澡，我都會(huì)讓她自己洗屁股，也告訴她什么地方除了媽媽其他人都不可以碰，包括爸爸。所以很多東西要從小培養(yǎng)，慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)滲入！要是到青春期再教育，那時(shí)候就晚了！所以目前父母對(duì)孩子性教育的最大障礙就是羞恥心！客服這個(gè)心理，坦然面對(duì)，那么孩子以后在這個(gè)當(dāng)年犯得錯(cuò)誤相信一定會(huì)減少，至少以保護(hù)自己為前提！

孩子教育問題，幾千年以來一直無法攻克的難題。

尤其是青春期的孩子，這個(gè)階段格外的叛逆，大人說什么都要反著來。

為什么青春期的孩子格外叛逆？

他們正從孩子朝著大人方向轉(zhuǎn)變，總覺得自己長大了，任何事都有自己的見解。

對(duì)于青春期孩子的性教育上一定要謹(jǐn)慎，他們對(duì)異性充滿好奇，又缺少相關(guān)的知識(shí)和了解，很容易走錯(cuò)路。

對(duì)他們的性教育疏通強(qiáng)于阻攔，多買些這方面的書籍，或者多跟他們聊聊這方面的問題。

其實(shí)作為一個(gè)剛過青春期的女生來說，中國在這方面確實(shí)需要加強(qiáng)，中國孩子問家長，家長只會(huì)說你長大了就知道了，然后孩子就會(huì)好奇，去觸碰，所以當(dāng)孩子問這方面問題時(shí)，家長一定不要閉口不談，要和孩子解釋，讓孩子真正了解什么可以做，什么不可以做。

什么是教育學(xué)？

教育學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科。它是研究人類教育現(xiàn)象和教育問題，揭示教育一般規(guī)律的一門社會(huì)科學(xué)。教育是廣泛存在于人類生活中的社會(huì)現(xiàn)象，是有目的地培養(yǎng)社會(huì)人的活動(dòng)。為了有效地進(jìn)行教育活動(dòng)，必須對(duì)其進(jìn)行研究，特別是現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代教育實(shí)踐的發(fā)展，對(duì)于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。如教育的本質(zhì)，教育、社會(huì)、與人三者的關(guān)系，教育實(shí)施的途徑、方法、形式，以及它們的相互關(guān)系等問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度問題，教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實(shí)踐等問題。教育學(xué)就是通過各種教育現(xiàn)象和問題的研究，揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)的內(nèi)容包括教育與教育學(xué)概論；教育育人；教育與社會(huì)；教育目的；教育制度；教師與學(xué)生；課程；教學(xué)方法與教學(xué)；班主任與班級(jí)管理；教學(xué)測量與評(píng)價(jià)等。

教育學(xué)是教師的必修科目。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒生本教育課程的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒生本教育課程的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。