大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于學(xué)前教育課程指南附件的問(wèn)題，于是小編就整理了6個(gè)相關(guān)介紹學(xué)前教育課程指南附件的解答，讓我們一起看看吧。

3-6歲學(xué)前兒童發(fā)展與指南具有什么性質(zhì)？

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教委，北京部屬師范大學(xué) 綱要，從廣義上講，就是信件。它是人們傳遞和交流信息的一種常用的書面形式。 是性質(zhì)兒童心理發(fā)展理論的文件

3-6歲指南是誰(shuí)制定的？

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》 是華東師范大學(xué)的 李季湄教授為深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔2010〕41號(hào)），指導(dǎo)幼兒園和家庭實(shí)施科學(xué)的保育和教育，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展，于2012 年10 月9 日由教育部正式頒布《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南[1]》，對(duì)防止和克服學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提供了具體方法和建議而制定的。

2012學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)主題？

一、活動(dòng)主題

　　快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)

二、宣傳重點(diǎn)

　　（一）宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策。各單位要大力宣傳各級(jí)支持學(xué)前教育發(fā)展的政策措施，宣傳加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，宣傳我市學(xué)前教育改革發(fā)展的典型經(jīng)驗(yàn)，形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

　　（二）宣傳學(xué)前教育管理制度。各單位要重點(diǎn)宣傳《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作 防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度及地方的相關(guān)管理文件，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。

　　（三）宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。各單位要利用電視、廣播、網(wǎng)站、報(bào)刊等多種途徑，廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)，堅(jiān)決糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。

3-6歲指南內(nèi)容？

在健康、科學(xué)、社會(huì)、語(yǔ)言、藝術(shù)這五個(gè)方面作出規(guī)定

——增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)健康生活的態(tài)度和行為習(xí)慣

(一)目標(biāo)

1.適應(yīng)幼兒園的生活，情緒穩(wěn)定；

2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力；

3.有初步的安全和健康知識(shí)，知道關(guān)心和保護(hù)自己；

4.喜歡參加體育活動(dòng)。

(二)教育要求

1.建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成安全感、信賴感；

2.幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣和愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣；

3-6歲學(xué)前兒童指南基本理念？

3~6歲，呃，學(xué)前兒童。基本理念當(dāng)然是說(shuō)明 孩子在學(xué)校的時(shí)期是要照顧好自己的，嗯，不可以隨隨便便講自己的形象和生活來(lái)做以暴露，而是應(yīng)該將自己的文明完完整整地體現(xiàn)在生活的基礎(chǔ)上，不可以隨隨便便講，物是人非拉網(wǎng)。

自己的人權(quán)理念 因?yàn)檫@是犯錯(cuò)

幼師合同制考試內(nèi)容？

幼兒園合同制教師筆試考試包括判斷題、單選題、簡(jiǎn)答題、分析題和活動(dòng)設(shè)計(jì)，考試范圍包括學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、法律法規(guī)、指南綱要、五大領(lǐng)域和教材教法。準(zhǔn)備階段需要夯實(shí)基礎(chǔ)，復(fù)習(xí)鞏固階段需要模塊化復(fù)習(xí)、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，沖刺提高階段需要系統(tǒng)復(fù)習(xí)、模考訓(xùn)練。

1. 教育理論：考生需要熟悉幼兒教育的基本原則、教學(xué)方法和學(xué)生管理等方面的知識(shí)。

2. 綜合素質(zhì)：考生需要展示其綜合素質(zhì)，包括語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯能力、實(shí)踐能力等。

需要注意的是，考試內(nèi)容和形式可能會(huì)因不同的地區(qū)、學(xué)校和幼師職業(yè)類型而有所不同，建議考生在備考時(shí)仔細(xì)研究當(dāng)?shù)氐囊?guī)定和要求，并參考相關(guān)的考試大綱。同時(shí)，考生還應(yīng)注意復(fù)習(xí)時(shí)要全面、系統(tǒng)，注重綜合素質(zhì)的考察。

到此，以上就是小編對(duì)于學(xué)前教育課程指南附件的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于學(xué)前教育課程指南附件的6點(diǎn)解答對(duì)大家有用。