大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于朝夕教育課程表的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹朝夕教育課程表的解答，讓我們一起看看吧。

網(wǎng)上傳有一學生不認真上網(wǎng)課，被家長訓斥后跳樓自殺，你怎么看？

這還真不能歸罪于網(wǎng)課。學生跳樓類似的事件屢有發(fā)生，不能不令我們反思，為什么這樣的事會屢有發(fā)生呢？

一、家庭教育問題

1、家庭教育是孩子健康成長過程中最重要的一環(huán)之一。父母是孩子的第一任老師，有什么樣的父母往往教出什么樣的孩子，這是不爭的事實。父母對孩子的影響不容小覷。父母好好學習，孩子天天向上。父母陽光則孩子陽光，父母和諧幸福則孩子樂觀向善。孩子的生活態(tài)度往往就是父母生活態(tài)度的影子。

2、孩子在成長過程中往有幾個關(guān)鍵的教育時期。在關(guān)鍵時期教育事半功倍。比如教育孩子服從教導：幼兒期一個眼神就可做到，再大些一次拒絕就可做到，再大些一個呵斥就可做到，再大些一個輕拍就可做到，再大些一個道理就可做到。如果抓不住關(guān)鍵期，早期一味寵膩，一味放縱，不加管教，該吃的苦不讓吃，該受的氣不讓受，孩子就貫壞了。等你想起應該教育的時候，一切都晚了。孩子吃不了苦，孩子受不得氣，孩子不想學習管不了，孩子做出格的事管不了，你忽然發(fā)現(xiàn)一向十全十美寵愛有加的孩子那么惹人討厭。罵著不管用，打著不管用，講道理不管用，一味逆反。豈不知你是自作自受，是你害了孩子。

二、社會譽論導向問題。

社會一些譽論導向的病態(tài)，使孩子的世界觀、人生觀、價值觀扭曲，產(chǎn)生病態(tài)的處世態(tài)度。家長自己怎么打罵孩子都沒事，老師說一句難聽話就有事了。孩子在家跳樓了，也要聯(lián)系到學校老師的責任。南陽鄧縣一個初三孩子服毒了，就說都是網(wǎng)課惹得禍。家長人人聲討，老師戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。豈不知根不在學校，更不在教師。學生在學校出了事，家長第一時間責怪老師，社會輿論聞風而至牽強附會，誰還管教學生？家長不管，學校、老師不敢管，孩子不出事才怪。

結(jié)論：什么時家長才能擔起應擔的職責，社會輿論才能導向正確的軌道，都多關(guān)心關(guān)心孩子的成長過程，多關(guān)注關(guān)注孩子成長的健康環(huán)境，類似學生跳樓的事件定會大為減少甚至消彌于無形。

哎，真可憐！具體情況不明，單就報道的這消息說下。家里有小孩的都知道，現(xiàn)在不管家里，學校還是社會，提倡夸獎教育，都說好，對也夸，錯也夸，孩子的受挫能力普遍不好。現(xiàn)在孩子也早熟，判逆心理強，在學校老師說的多少還聽些，家長說的很多不管用。

一場突如其來的新冠肺炎疫情，打破了原有的生活節(jié)奏。為了抗擊疫情，減少聚集，最大可能切斷病毒的傳播渠道，國家號召民眾居家抗疫。學校也因此延遲開學，實行網(wǎng)上教學。 在舉國進行網(wǎng)上教學的過程中，不時傳出一些令人痛心的消息，比如，有的學生因無手機上網(wǎng)課喝農(nóng)藥自殺，有的因不認真上網(wǎng)課遭到家長訓斥而跳樓等等。

這些問題雖然發(fā)生在上網(wǎng)課期間，但它恰恰暴露了當今教育存在的嚴重問題。

一是學生抗挫折的能力缺失。現(xiàn)在的學生，生活在一個幸福的時代，沒有經(jīng)歷過艱難困苦的生活，衣食無憂，有的甚至是衣來伸手，飯來張口。也正因為如此，造成了他們嚴重的依賴思想，缺乏毅力，缺乏擔當精神，生活中見不得半點風吹浪打。一旦遇到挫折，不能正確面對，無所適從，有的甚至做出一些令人痛心的事。

二是家長的教育方式方法問題。現(xiàn)在的家長，望子成龍、望女成鳳心切，對孩子的教育采取了一些急功近利的做法。學生在學習過程中犯了錯，家長輕則痛斥，重則棍棒相加，造成孩子對學習的厭倦心理，對學習失去興趣，更甚著自暴自棄，與家長的期望愈行愈遠。

因此，在孩子的成長道路上，我們應當做好他們的良師益友。在孩子遇到困難的時侯，要和孩子一起正確面對，幫助他們樹立信心，絕不能采取簡單粗暴的方式方法。

到此，以上就是小編對于朝夕教育課程表的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于朝夕教育課程表的1點解答對大家有用。