正文

義務(wù)教育課程落實(shí)管理標(biāo)準(zhǔn)(義務(wù)教育階段課程實(shí)施方案)

新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)課堂教學(xué)有哪些要求

基于新課標(biāo)的課堂教學(xué),必然是素養(yǎng)立意、深度學(xué)習(xí),聚焦三大焦點(diǎn)問(wèn)題——進(jìn)階式目標(biāo)、真實(shí)問(wèn)題解決、學(xué)習(xí)性評(píng)價(jià)。進(jìn)階式目標(biāo)——低階學(xué)習(xí)目標(biāo),短期的學(xué)習(xí)結(jié)果;高階學(xué)習(xí)目標(biāo),長(zhǎng)期的素養(yǎng)目標(biāo)。

生活性(回歸生活、體驗(yàn)生活性、是新課程教學(xué)的基本特征)追求教學(xué)的真實(shí)性、淡化教學(xué)的純藝術(shù)性追求、即教學(xué)語(yǔ)言滴水不漏、教學(xué)環(huán)節(jié)天衣無(wú)縫、細(xì)節(jié)處理獨(dú)具匠心、時(shí)間安排精確無(wú)誤、教學(xué)運(yùn)行、教學(xué)運(yùn)行波瀾壯闊。

義務(wù)教育課程落實(shí)管理標(biāo)準(zhǔn)(義務(wù)教育階段課程實(shí)施方案)

改變教學(xué)觀念 首先,要深刻理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵,改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,樹(shù)立起以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念。

關(guān)注學(xué)生發(fā)展:新課程的課堂教學(xué)評(píng)價(jià),要體現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展這一基本理念。這一理念首先體現(xiàn)在教學(xué)目標(biāo)上,即要按照課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)體系進(jìn)行有序教學(xué),完成知識(shí)、技能等基礎(chǔ)性目標(biāo),同時(shí)還要注意學(xué)生發(fā)展性目標(biāo)的形成。

2022年版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)總體解讀郭華

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