自然教育課程石頭教案（自然教育課程石頭教案及反思）_教育課程

本篇文章給大家談?wù)勛匀唤逃n程石頭教案，以及自然教育課程石頭教案及反思對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

1、向客人老師介紹。請1-2名幼兒介紹。教師小結(jié)：大自然的石頭是各種各樣的，非常美麗。石頭不僅可以用來做鋪路、造房子、作粉筆等對人類有重要作用的事，還能用來觀賞、做玩具。

自然教育課程石頭教案（自然教育課程石頭教案及反思）

2、幼兒園大班美術(shù)教案《有趣的石頭》1 設(shè)計意圖：教育活動內(nèi)容的選擇要“既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野”。

3、在幼兒園里、居住的小區(qū)里，隨處可見鵝卵石鋪成的小路，工人休息的石桌石凳。還有幼兒所見到的玉石制品以及石制工藝品等。以幼兒感興趣的石頭為中心，感知石頭的基本特征，初步了解石頭的作用。

4、有趣的石頭大班教案1 教學(xué)目標：根據(jù)常見石頭的外形進行想象，制作石頭玩具。學(xué)習發(fā)現(xiàn)大自然中的藝術(shù)美，發(fā)展想象力、創(chuàng)造力。

5、幼兒園大班美術(shù)活動教案《有趣的石頭畫》1 設(shè)計意圖：教育活動內(nèi)容的選擇要“既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野”。

石頭是石林豐富的自然資源，以孩子們經(jīng)常接觸的石頭作為科學(xué)活動的探索對象，能使幼兒產(chǎn)生濃厚的興趣，求知的欲望。幼兒在教師的科學(xué)引導(dǎo)下，通過自身的活動，對石頭進行觀察、感知、講述、尋求答案的探索過程。

幼兒園小班教案想長腳的石頭篇1 活動目標：、體驗小石頭心情的前后變化能夠在集體面前大膽表達自己的想法認識小雞、小貓、小鴨的腳的形狀以及初步了解腳的作用。喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學(xué)編。

感知石頭的基本特性，樂意參加玩石頭的游戲，體驗玩石頭的樂趣。嘗試自由探索，發(fā)現(xiàn)硬的物體和石頭碰撞可以產(chǎn)生響亮的聲音，而軟的物體與石頭碰撞則沒有聲音，并愿意大膽表述。

學(xué)生從沒獨立做過實驗，盡管動手之前做了引導(dǎo)，學(xué)生在探究石頭硬度時還是不著邊際，每組指導(dǎo)浪費了很多時間。評課時反思可先示范一下，再讓學(xué)生操作。知識點任務(wù)單小組成員在結(jié)構(gòu)一欄普遍完成不好。

向客人老師介紹。請1-2名幼兒介紹。教師小結(jié)：大自然的石頭是各種各樣的，非常美麗。石頭不僅可以用來做鋪路、造房子、作粉筆等對人類有重要作用的事，還能用來觀賞、做玩具。

學(xué)習運用顏料或各種輔助材料來裝飾石頭，體驗在石頭上做畫的樂趣。能大膽的進行石頭的組合，創(chuàng)造出新穎的形象。嘗試用裝飾好的石頭造型來創(chuàng)編故事，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和語言表達能力。

有趣的石頭畫教案篇1 活動前評析在我們農(nóng)村的小河里，有很多被雨水沖刷得干干凈凈、奇形怪狀的石頭。孩子們經(jīng)常把它們當作玩伴：很小的石頭可以用來“抓子”游戲，大一點的石頭可以堆砌成一座石頭屋。

幼兒園大班美術(shù)活動教案《有趣的石頭畫》1 設(shè)計意圖：教育活動內(nèi)容的選擇要“既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野”。

有趣的石頭中班教案1 活動目標：通過搜集各種石頭及輔助材料制作石頭打擊樂器，使幼兒體驗自制打擊樂器的快樂。通過操作，運用不同方法體驗不同石頭打擊樂器敲擊的聲音，培養(yǎng)幼兒對節(jié)奏的興趣。

幼兒大班石子游戲石子游戲是一種簡單而有趣的游戲，適合三到六歲的兒童玩。這個游戲可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力和計算能力，還可以促進孩子之間的交流和合作。

初步認識沙子和石頭的特征，知道沙子和石頭是多種多樣的。通過觀察、討論，發(fā)現(xiàn)沙、石的用途以及它們和人們生活的關(guān)系。【活動準備】課件：有用的石頭。課-照片：巖石。幼兒用水彩筆。幼兒搜集的小石頭。

幼兒園《奇妙的石頭碰碰響》教案1 設(shè)計意圖《綱要》中指出：科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象。我這次活動的選材就來源于生活。

在開展的《石頭樂》的主題活動中，幼兒在玩一玩、畫一畫、講一講中發(fā)現(xiàn)石頭還能發(fā)出好聽的聲音，順著孩子們的興趣、思路，我設(shè)計了此次活動，旨在提高他們音樂節(jié)奏的敏感性及表現(xiàn)力，體驗音樂活動所帶來的快樂。

小班教案篇1 設(shè)計意圖：石頭是豐富的自然資源，以孩子們喜歡玩耍的石頭作為科學(xué)活動的探索對象，能使幼兒產(chǎn)生濃厚的興趣，求知的欲望。幼兒在教師的科學(xué)引導(dǎo)下，通過自身的活動，對石頭進行觀察、感知、講述、尋求答案的探索過程。

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