大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于黨員教育課程化校本教材的問題，于是小編就整理了2個相關介紹黨員教育課程化校本教材的解答，讓我們一起看看吧。
黨員介紹人發(fā)言的內(nèi)容？
首先是指出被介紹人的優(yōu)點，主要是前期在思想認識上的提高，入黨動員真實，政治上堅定可靠，從德能勤績廉方面逐一說明取得的成績和進步；
其次是指明存在的問題和不是，提出改正意見和建議；
最后是表明態(tài)度，給出結論，同時提出希望和要求。
XX同志向黨組織遞交入黨申請書以來，主動理解身邊黨員的引領，努力以黨員的標準嚴格要求自我，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表主要思想，切實將科學發(fā)展觀落實到自我的教育教學實踐之中，自覺與黨中央持續(xù)一致。政治立場堅定。
該同志入黨動機明確，態(tài)度端正，信念堅定，并用心將自我對黨的真情落實到自我所從事的體育工作中去。他帶領學校體育組全體教師以新課改的教育理念有智慧的進行小學體育教學的探索，努力構建以玩為基本理念，以健康為中心，以培養(yǎng)體育素養(yǎng)為重點，以校本為特色的學校體育新體系，為學生體育素質(zhì)的提高和學校體育工作做出了突出貢獻。
該同志思想端正，有良好的大局意識和團隊意識，為人正直，襟懷坦白，對黨忠誠老實，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心和信心。
根據(jù)該同志的表現(xiàn)，用黨章規(guī)定的標準全面衡量XX同志，我認為他貼合成為一名共產(chǎn)黨員的條件，我愿意介紹XX同志加入中國共產(chǎn)黨。
如何關注農(nóng)村和農(nóng)村教育？
關注農(nóng)村及教育
1、首先應該關注農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，興工辦廠，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、規(guī)模化農(nóng)產(chǎn)深品加工等，讓廣大老百姓不必別子離家就可以掙到錢，從而解決農(nóng)村勞動力就業(yè)問題！
2、解決大病資料問題，吃不窮，花不窮，一場大病累三代！大病只能在大醫(yī)院才能得到有效治療，但是大醫(yī)院反而是醫(yī)療報銷比例最少的！
3、解決孩子上學問題，特別是幼兒園收費高，私立小學也都上萬，更別說好一點初中、高中了！嚴重教師資力量嚴重不均衡發(fā)展！兩極分化嚴重，農(nóng)村學校沒人上，城市學校人滿為患！
希望將來各種惠農(nóng)政策能從真正意義上做到向農(nóng)村傾斜！
多一些我寫過的湘潭最美鄉(xiāng)村付喜平老師般， “鄉(xiāng)村的孩子們需要我，我不會離開，這些孩子更需要我們老師的關愛……”在2015年“湘潭市最可愛鄉(xiāng)村教師”頒獎座談會上，一位年輕的鄉(xiāng)村女教師的發(fā)言格外引人矚目。發(fā)言者是來自石潭鎮(zhèn)古城中心小學的33歲青年黨員高級教師付喜平老師。憑著執(zhí)著的信念，她在鄉(xiāng)村教育崗位上連續(xù)站了14年，挑起語文，英語，數(shù)學，科學，體育等學科的教學任務，喜獲“湘潭市最可愛鄉(xiāng)村教師”實屬實至名歸。
當天，獲評“湘潭市最可愛鄉(xiāng)村教師”的老師們齊聚一堂，講述自己的故事，探討鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀。付喜平老師也是其中的一位。她說，鄉(xiāng)村教師的工作任務雜，負擔重，各方面條件比較艱苦，多數(shù)鄉(xiāng)村孩子家庭條件差，更有不少留守兒童。“這些孩子更需要我們老師的關愛。”就是這個信念，讓她在鄉(xiāng)村教育崗位堅守了14 年，語文、英語、數(shù)學、科學、 體育等學科的教學任務她主動挑起，是一位名副其實的鄉(xiāng)村“全能教師”。
年輕的付喜平老師是一名中共黨員，已在鄉(xiāng)村教育崗位默默耕耘14年。但就是在平凡的崗位做出了不平凡的成績，先后榮獲“縣杏林之星”，“縣優(yōu)秀德育工作者”，“優(yōu)秀班主任”，“十佳青年教師”，“三八紅旗手”，“芙蓉百崗明星”“優(yōu)秀黨員”，“優(yōu)秀教師”等等；更多次獲得省、市、縣級賽課一等獎；3篇論文獲國家級獎勵，4篇論文獲省級獎勵。
如果認為付老師只會教書寫論文，那你就錯了。2014年，付老師與中央電視臺著名主持人陳偉鴻共同主持了“愛的背包”大型公益活動。就在上個月，學校四年級錢同學長了個‘雞蛋’大小的腫瘤，昂貴的醫(yī)藥費使本不富裕的家庭更捉襟見肘。了解情況后，付老師振臂一呼，聯(lián)合學校發(fā)動呼吁全校師生及家長奉獻愛心，共募集愛心兩萬多親手交到錢家長手中。雖然獲得了不少榮耀與光環(huán)，付老師依然是我們兢兢業(yè)業(yè)的鄉(xiāng)村教師一員。在古城中心小學校門口每一個上學和放學的擁堵時刻，經(jīng)常能看見付老師在義務指揮交通的身影，宛如寒風中芬芳綻放的冬梅。
“我喜歡付老師給我們上課。”“我覺得付老師人特別好，會的東西很多很多。”“我們還喜歡和付老師一起玩耍，哈哈哈。”……對于付老師的學生來說，每天和他們溫暖相處的付老師就像自己媽媽一樣愛護他們、教育他們、幫助他們健康成長。
到此，以上就是小編對于黨員教育課程化校本教材的問題就介紹到這了，希望介紹關于黨員教育課程化校本教材的2點解答對大家有用。